四上4.9.2積和商的變化規(guī)律【教案】

４.乘法和除法的復(fù)習(xí)課型新授教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書四年級(jí)上冊(cè)110頁及113頁練習(xí)二十一的第4-8題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計(jì)算方法，在計(jì)算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，商變化的規(guī)律能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．乘除法筆算的方法，積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律。2.正確熟練地計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：教材主題圖、題卡。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)1.本節(jié)課我們對(duì)“乘法和除法”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題乘法和除法的復(fù)習(xí)。2.打開數(shù)學(xué)課本看第三單元和第五單元的內(nèi)容，看看我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。問你認(rèn)為這兩個(gè)單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯(cuò)二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)口算60÷30=180÷60=800÷40=420÷60=150×6=23×4=7×50=130×5=2×380=2700÷30=說一說口算的方法是什么復(fù)習(xí)估算59×103≈720×12≈408×18≈209×29≈710÷92≈543÷90≈350÷68≈455÷70≈說一說估算的方法是什么復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律不計(jì)算，直接寫出下面兩題的的積或商。45÷9＝28×14＝392840÷24＝3590÷18＝280×14＝840÷12＝180÷36＝28×140＝1680÷24＝根據(jù)什么算出結(jié)果的復(fù)習(xí)筆算筆算：乘法因數(shù)中間有0，末尾沒0因數(shù)中間無0，末尾有0除法：商一位數(shù)（前兩位比除數(shù)小）商二位數(shù)（前兩位比除數(shù)大）組織學(xué)生筆算，說一說筆算的方法是什么（1）245×27=530×48=509×50=802×37=（2）276÷84=496÷47=325÷48=948÷38=三、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高根據(jù)“速度×?xí)r間=路程”、“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”你還能得到哪些數(shù)量關(guān)系？1．甲火車14小時(shí)行駛1750千米，乙火車10小時(shí)行駛1350千米，哪列火車快，快多少2.有26條船，每天收入780元，照這樣計(jì)算，現(xiàn)在增加了15條船，每天一共收入多少元四、自主檢測(cè)，評(píng)價(jià)完善自主檢測(cè)一、我會(huì)填。1.已知13×54=702，那么130×540=（）。2.在一個(gè)乘法算式中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積（）。3.650是13的（）倍，從197里面減去33，減（）次得32。4.已知a×b=800(a,b都不為0)，如果a擴(kuò)大3倍，b不變，那么積等于（）；如果a,b同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么積等于（）。5.兩個(gè)數(shù)相除得80，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是（）。6.一個(gè)數(shù)除以64，余數(shù)是60，這個(gè)被除數(shù)至少再加上（），就沒有余數(shù)了。7.a÷b=10……12,當(dāng)b最小時(shí)，b=(),a=()。8.甲數(shù)是53的27倍，甲數(shù)比乙數(shù)多780，乙數(shù)是（）。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。1．在除法里，除數(shù)和被除數(shù)都增加2，商不變。（）2．900÷400=2……1（）3．210÷6÷5=210÷6×5（）4．兩位數(shù)除三位數(shù)商一定是兩位數(shù)。（）5．百萬位上的5表示的數(shù)是百位上的5表示的數(shù)的100倍。（）三、選擇題（把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）。1．在除法算式中，（）不能是0。①被除數(shù)②除數(shù)③商2．一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大2倍，它們的積（）。①不變②擴(kuò)大2倍③擴(kuò)大4倍3．1250×80，積的末尾有（）個(gè)0。①2②3③4④54．下面算式，積大于1000的有（）個(gè)。19×4818×5949×38126×8①1②2③3④45．除數(shù)縮小5倍，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)（）。①縮小5倍②擴(kuò)大5倍③不變四、解決問題。1．果園里有70棵蘋果樹，去年產(chǎn)蘋果4400千克，是前年產(chǎn)蘋果的2倍，前年產(chǎn)蘋果多少千克？2．玩具廠要生產(chǎn)一批電動(dòng)汽車，原計(jì)劃每天生產(chǎn)650個(gè)，五月份這一個(gè)月可完成任務(wù)，如果要提前6天完成任務(wù)，每天要生產(chǎn)多少個(gè)？3．實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)參加春游。校車上山時(shí)速度為每小時(shí)36千米，行了5小時(shí)，下山時(shí)只用了4小時(shí)。校車下山時(shí)每小時(shí)行多少千米？4．體育老師要給運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)買運(yùn)動(dòng)衣，買30套，還剩220元；買35套，還剩20元，每套運(yùn)動(dòng)衣多少元？評(píng)價(jià)完善1．核對(duì)題目答案，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況。2．讓有錯(cuò)誤的同學(xué)說一說錯(cuò)誤原因。3．這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你有哪些收獲？對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？自己覺得還有那些地方需要繼續(xù)努力？板書設(shè)計(jì):乘法和除法的復(fù)習(xí)1．口算、估算的方法2．積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律3．筆算乘法：因數(shù)中間有0，末尾沒0因數(shù)