拒絕早戀的主題班會文檔2篇

今泰學院推薦文檔拒絕早戀的主題班會文檔 2篇Rejectionofpuppylovethemeclassmeetingdocuments編訂：JinTaiCollege第1頁共15頁今泰學院推薦文檔拒絕早戀的主題班會文檔 2篇小泰溫馨提示：策劃書是對某個未來的活動或者事件進行策劃，是目標規(guī)劃的文字書及實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。本文檔根據不同類型策劃書的書寫內容要求展開，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整修改及打印。本文簡要目錄如下： 【下載該文檔后使用 Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可跳轉到對應篇章】1、篇章1：拒絕早戀的主題班會文檔2、篇章2：早戀主題班會方案文檔篇章1:拒絕早戀的主題班會文檔班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。以下是由小泰為大家整理出來的拒絕早戀的主題班會，希望能夠幫到大家。目的：早戀是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一個難點。高中學生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是高中階段又是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識第2頁共15頁今泰學院推薦文檔到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導學生正確認識早戀的危害，學會正確處理早戀問題，從而從根本上拒絕早戀。引入師：年輕真好!因為年輕，所以同學們激情澎湃，有理想有抱負，對未來有無數期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實現自己的理想。可是，也因為年輕，所以你們的未來還是未知數。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。早戀就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道;錯了，就要付出成長的代價。今天，就讓我們撥開早戀溫情的面紗，共同探討作為高中生應該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理早戀的問題。為成長之路找到一個好方向!請同學們欣賞配樂詩朗誦《致橡樹》（課件展示） 師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情 ?生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風吃醋，而是平等、分擔、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。一、為什么拒絕早戀第3頁共15頁今泰學院推薦文檔師：其實每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。拒絕早戀主題班會請問：1、同學們心目中理想的愛情應該是怎么樣的 ?2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的 ?師：科學家總結說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：（課件展示）①經濟獨立且較寬裕。②有承擔責任的能力（包括心理能力和行動能力）③了解、容納、關懷他人的能力④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。請同學們對照一一自評。（給學生 1分鐘自評）請一位同學說說自己的自評結果。①同學們現在經濟獨立了嗎 ?沒有。你們的經濟來源是什么?父母給的。父母掙錢容易嗎?不容易。我們班同學的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒?，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣 ?好好讀書。那么，請問，同學們，我們能不能拿著父母的血汗第4頁共15頁今泰學院推薦文檔錢，為我們還在高一的所謂愛情來買單?那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎?②你們具有承擔責任的能力（包括心理能力和行動能力）嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎?爭風吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎?吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎?沒有。那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎 ?③④再看，你們具有了解、容納、關懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎?試問同學們，你了解他的過去、現在、將來嗎?你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎?你能保證當他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎 ?不能。那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎 ?為什么要拒絕早戀?因為你們還太年輕，因為你們還沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因為你們現在還必須為你們的理想而努力學習。所以，早戀注定是一場沒有結果的愛情，那我們也何必去浪費青春，浪費感情，浪費金錢，浪費時間，最后荒廢了學業(yè)呢?那么，面對早戀，我們要怎么辦?——拒絕早戀。第5頁共15頁今泰學院推薦文檔二、怎么樣拒絕早戀有的同學很苦惱，明知道早戀不好，可就是忍不住地對某一位異性同學有好感，怎么辦 ?其實，對異性同學有好感，那是非常正常的，不必過分擔心，這只是青春期給你出了一道難題，關鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：第一集：心煩意亂（課件展示）我進入高中之前曾經暗暗發(fā)誓：在高中我一定要努力學習，為心中理想的大學努力奮斗。上了高中，學習上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認真復習，預習，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學習，我該怎么辦呢?2、請學生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢 ?”3、舉手統計，討論回答問題：第6頁共15頁今泰學院推薦文檔1）為什么男生不要向女生表白 ?說說理由。2）為什么男生要向女生表白 ?說說理由。3）如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結果 ?如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受 ?如果女孩接受了的話，早戀會有什么后果 ?那現在，再給你一次重新選擇的機會，你認為男生還要不要向女生表白?不要表白的請舉手。看來，剛剛選擇要表白的同學，已經改變想法了可見，無論男生女生，當你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學習上可以相互幫助、共同進步。等到學有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災難!接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。故事二、迷茫困惑（課件展示）第7頁共15頁今泰學院推薦文檔今天的晚自習，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風暴雨，你愿意給我這樣一個機會，讓我成為世界上最幸福最幸運的人嗎 ?我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應他嗎 ?老師和家長都反復告誡我們不要讓不恰當的感情干擾學習。我拒絕他嗎 ?可是他長得好帥哦,,1、請學生思考問題“你認為女生要不要接受男生的表白?”2、舉手統計，舉手統計，討論回答問題：1）為什么女生要接受 ?說說理由。2）兩人將怎樣相處 ?A、學習成績下降讓女生苦惱，她會怎么想 ?會不會有怨言?B、吵架傷了女生，她會有什么感受 ?C、父母、學校知道了會有什么后果 ?D、（雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。高第8頁共15頁今泰學院推薦文檔中生自制力差，一旦）兩人過于親密將產生什么后果 ?對生理和心理有什么傷害 ?3、小結早戀的危害：1）、危害自己的身心健康2）、對學習干擾極大1）為什么女生不要接受 ?說說理由。2）她如何來拒絕男生 ?3）小結：拒絕的方法：（課件展示）1、注意保護對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓斥、謾罵對方;2、必要時請求老師、家長、朋友幫助 。3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應該考慮更多的問題。記住：春天要忙春天的事情，不要品嘗秋天才能收獲的果實，讓我們等等吧。第9頁共15頁今泰學院推薦文檔如果時光倒回，你認為女生還會接受男生的表白嗎 ?要接受表白的同學，你是否會改變想法，認為他最好不要接受表白了呢?認同的話，請再次舉手。接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事故事三、愛終將成為往事他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護工作不被家長和老師發(fā)現，為此，我浪費了多少時間!她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學原來越遠了。她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學習，時間都浪費在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點失望目光我真的覺得很愧疚。2、教師點評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白早戀其實是一杯苦酒。三、宣誓儀式第10頁共15頁今泰學院推薦文檔宣誓：拒絕早戀，是我們必然的選擇;拒絕早戀，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內心的誓言。篇章2:早戀主題班會方案文檔一.背景

【按住Ctrl鍵點此返回目錄】中學生已進入人生的青少年階段，感情開端盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感到，然而中學階段是人生的黃金時期，是學習的大好階段，假如咱們的學生不能正確的認識到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以作為家長跟老師應當正確的領導學生盡力學習，做到——“我們不早戀”。使學生充足意識到早戀的傷害性，建立準確的戀愛觀。正確看待家庭、戀愛和事業(yè)之間的關系，消除煩擾，加倍努力學習..班會籌備召開全班學生會議，請求學生查閱有關青春期的生理，心理發(fā)展特征，以及如何堅持個人心理健康的材料。第11頁共15頁今泰學院推薦文檔對學生進行有關青春期心理發(fā)展特點及正確對待戀愛問題的講座。以小組為單位，探討：1）在中學為什么要制止談情說愛?2）早戀必定會嘗到苦果嗎?為什么?應用作文課，以"我們不早戀"為標題，將討論中感觸最深的一點寫成閉會。.班會程序：男主持：同學們，我們正處在青春期發(fā)育的頂峰階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學呈現了早戀的現象，如個別約會、遞紙條等。這一現象如不加以正確引誘，將會極大地影響我們的學習和生涯。為了杜絕早戀現象的發(fā)生，特舉辦本次班會，現在請大家就早戀的表現及危害問題自由發(fā)言。女主持：早戀的表示及危害，同學們已談了很多，當初請陳心悅同學小結。陳心悅同學小結：跟著改造開放和經濟的發(fā)展，目前中學生的早戀景象呈回升趨勢，據考察，中學生早戀有如下特色：第12頁共15頁今泰學院推薦文檔1）年紀降落，年級超前。據統計，早戀人數約占學生人數的10%左右，其散布態(tài)勢約為初一占25%，初二占40%，初三占35%。2）劍拔弩張，發(fā)展敏捷。從雙方開始接觸到確切戀愛關系，個別不超過兩禮拜，其中時光最短者，只是一起看過一場片子。早戀的迫害有如下多少個方面：1）疏散精神，影響學習，不利于青少年的成長，如某校一位16歲的女生，剛進該校時，成績優(yōu)異，因為與同班的一位男同學發(fā)生了傾慕之情，并很快談上了戀愛，上課 "走神，下課懷念，放學約會，結果不到一學期，學習成績急劇降低，最后竟不升入高中。（2）走上犯法道路的開始。某校學生李某， 16歲，學習成就優(yōu)良，被學校列為輸送重點高中的 "尖子"?？墒撬既豢戳藦堻S色小報，成果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同窗，并很快與她談上了 "戀愛"后來逐漸走上了犯罪途徑。3）家庭糾紛的禍根。早戀往往不能獲得雙方家庭的批準，即便成功也難取得家庭和氣。第13頁共15頁今泰學院推薦文檔男主持：對于早戀的表現及危害，陳心悅同學的小結?？赡苡械耐瑢W卻把早戀說成緣分。下面請同學們就緣分問題自由發(fā)言。女主持：有關緣分問題大家已談了許多，現在請陳靜同學小結。陳靜：緣分，粗心是人與人之間的關聯是命中注定的，泛指人與人或人與事物之間產生接洽的可能性。一個人的婚姻的抉擇是由若干因素組成的，如對象的面貌、體型、身高、健康、道德、個性、喜好、文明水平、職業(yè)、家庭的經濟狀態(tài)、寓居地點、社會位置等。如雙方的尋求合乎設計的模型，那才干有聯合的可能，也可說有緣分，否則不可能。學生早戀，往往斟酌不到這些，僅從某一方面或某幾方面著眼，所以，到后來不勝利的，只能嘗到苦果。男主持：因為只有五分鐘了，下面請班主任陳老師總結。班主任：同學們，人生對每個人來說都很可貴，人生的黃金時代更要愛護。這段時間如同明媚的