幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案7篇

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幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題

1、塑造園區(qū)良好的〔文化〕氛圍。

2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情，增加溝通。

4、使園區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

二、活動(dòng)目的

物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你，珍寶”的美滿園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)〔才藝展示〕，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛，培育孩子與別人合作與交往的技能，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與溝通，提高業(yè)主滿足度。

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛你珍寶”美滿園區(qū)親子活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日(星期三)下午14：00—18：00。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：__。

4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目(親子游戲或〔其它〕游戲)，現(xiàn)場(chǎng)珍寶才藝展示。

5、活動(dòng)流程：

(1)主持人：活動(dòng)開始，致開場(chǎng)詞

(2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動(dòng)節(jié)目開始，親子游戲，珍寶現(xiàn)場(chǎng)才藝展示

(4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓舞。

(5)主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開場(chǎng)詞

(6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。

四、詳細(xì)策劃宣揚(yáng)

1、公司統(tǒng)一宣揚(yáng)形式要求：

前期宣揚(yáng)：

(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣揚(yáng)通知。

(2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

(1)條幅：中心花園“激烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”

(2)彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置

(3)背景音樂：全天播放兒歌

后期宣揚(yáng)：

活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)狀況(文字+圖片)制作宣揚(yáng)頁(yè)(A4紙打印即可)，放在客服前臺(tái)，作為宣揚(yáng)周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。

五、效果評(píng)估

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔。

活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體〔活動(dòng)〔總結(jié)〕〕。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛學(xué)校的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)祥和、歡樂、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過一個(gè)更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份勇猛!一份自信!

三、時(shí)間安排

20__年_月_日至20__年_月_日。

四、組織〔方法〕

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)_老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、〔健美操〕、童話劇、課本劇、小品、講〔故事〕、詩(shī)朗誦、快板、器樂、〔武術(shù)〕、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、考前須知及負(fù)責(zé)人安排如下

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于_月__日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。_月__日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、學(xué)校、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。

3、獎(jiǎng)品：_月__日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。

4、收尾：_月__日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：__。

5、所需物品及收購(gòu)：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動(dòng)用品收購(gòu)：__。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：__。

七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

_月__日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、〔折紙〕、硬筆書法、〔簡(jiǎn)筆畫〕展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

_月__日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)章

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為總分值，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

3、評(píng)獎(jiǎng)分低班級(jí)組(幼兒班，一班級(jí)、二班級(jí))、中高班級(jí)組(三至六班級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活老師負(fù)責(zé)同學(xué)更換衣服。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)健康、自信、參加、合作的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

【活動(dòng)主題和宣揚(yáng)〔口號(hào)〕】

1、活動(dòng)主題：健康自信參加合作。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：健康的身體是歡樂的源泉;自信是勝利的動(dòng)力;參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、召開家長(zhǎng)代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和看法。

2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案。

4、預(yù)備節(jié)目(幼兒、老師、家長(zhǎng));幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料。

【慶六一系列活動(dòng)】

一、幼兒創(chuàng)意繪畫競(jìng)賽

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，老師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊觀賞，可以請(qǐng)不同的繪畫講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手技能、想像技能、小肌肉群的協(xié)調(diào)技能及審美技能。

二、幼兒講故事競(jìng)賽

1、各班依據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班選擇出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的狀況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參加、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能;提高家長(zhǎng)參加幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、〔童謠〕，同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我歡樂聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參加六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂自主的班級(jí)活動(dòng)。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿)。

中班：

1、家長(zhǎng)代表及老師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩〔教育〕。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

3、共享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂的天地，做歡樂孩子，做歡樂家長(zhǎng)，做歡樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外四周環(huán)境);張貼

宣揚(yáng)〔標(biāo)語(yǔ)〕;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并預(yù)備好游戲所需物品;

3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

4、預(yù)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)〔邀請(qǐng)函〕，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)預(yù)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月31日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、形式：通過在本園的宣揚(yáng)欄向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送〔倡議書〕、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)

(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉醉在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的歡樂。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會(huì)(5月31日下午)

(1)目的：每班評(píng)比出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。

(2)要求：關(guān)注幼兒教育的進(jìn)展，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念和〔家庭教育〕新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參加或協(xié)作幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)懷幼兒園進(jìn)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評(píng)過的不再參與。

3、文藝表演(5月31日下午)

(1)目的：使幼兒在積極參加中體驗(yàn)合作與自信的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié);

(2)要求：提前走臺(tái)，留意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并留意安全。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月29日下午離園前分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

5月31日9：00——11:00各班親子游戲節(jié)日聚餐活動(dòng);

5月31日14:30——15:00表彰大會(huì);

5月31日15:00——17:00文藝節(jié)目表演;

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞：

開頭：

(主持人男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間，

(主持人女)聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片快樂的海洋。

(主持人3)六月，是童年的搖籃;

(主持人4)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

(主持人男)六月，是童年的太陽(yáng);

(主持人女)六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸饷ⅰ?/p>

合：百仕達(dá)學(xué)校403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演涌現(xiàn)在開始。

結(jié)束：

(主持人男)在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行;

(主持人女)在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久充斥著溫馨;

(主持人3)擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù);

(主持人4)放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：百仕達(dá)學(xué)校403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)思路

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最快速地時(shí)期，也是大腦進(jìn)展的關(guān)鍵期，相宜的教育和環(huán)境刺激那么是大腦發(fā)育的決斷因素。

早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的須要條件的今日，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培育孩子表達(dá)的志氣和技能，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿意和溝通，促進(jìn)孩子和交往技能的進(jìn)展。在活動(dòng)中，父母可從觀測(cè)孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓舞孩子發(fā)覺新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體老師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)

1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的快樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者

各班老師。

四、活動(dòng)安排

__班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

__班

套圈

1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

__班

投飛鏢

1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

__班

釣魚

1.參與的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。

3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

__班

搶椅子

1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

3.音樂停止，立刻搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最末獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

__班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

__班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

__班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

備注：游戲前，各班老師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班老師)在游戲卡上作好記錄，直至全部游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開心、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)討論決斷在“六一”前開展以“歡樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素養(yǎng)展示活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)此方案做好安排。

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);

2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等

六、詳細(xì)分工：

1、總指揮：

2、安全及場(chǎng)地組織：

組長(zhǎng)：

成員：

3、場(chǎng)地布置：

組長(zhǎng)：

成員：

4、音響：

5、攝像：

7、幼兒組織：各班班主任及配班老師

8、主持：

9、評(píng)委：

10、后勤供應(yīng)：夏澤成(預(yù)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班主任及配班老師在活動(dòng)過程中要留意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)開心的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班老師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動(dòng)方案7

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園決斷舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的聰慧來進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

活動(dòng)時(shí)間：____年6月1日上午：9:00—11:00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參加意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉

3、讓孩子們過了一個(gè)開心又有意義的兒童節(jié)

活動(dòng)預(yù)備：

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

活動(dòng)過程：

1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一具體活動(dòng)安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)了解六一當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容及要求

3、幼兒正常來園，早餐結(jié)束后，8:50到操場(chǎng)集合，9：00家長(zhǎng)到幼兒園操場(chǎng)集合，老師將幼兒安全的交給家長(zhǎng)。

4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，各班老師回班預(yù)備，等待游戲開始

5、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，班級(jí)順次：親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤老師給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)游戲記錄卡，講解游戲中的考前須知，參與游戲成功的幼兒,老師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章，積滿8個(gè)章可獲得幼兒園預(yù)備的一份精致的禮品。

7、游園活動(dòng)正式開始

人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：______

2、節(jié)目主持人：___、___

3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員：______

4、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)

考前須知：

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中留意幼兒的安全。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

方案發(fā)到網(wǎng)上

游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:(請(qǐng)各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室)

(一)〔謎語(yǔ)〕猜猜猜

游戲地點(diǎn)：大廳

負(fù)責(zé)老師：______

預(yù)備：謎語(yǔ)假設(shè)干

規(guī)章：

1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機(jī)會(huì);

2謎面選擇后不可更換，到老師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;

4請(qǐng)留意不可亂扯字條，并留意安全。

(二)拼圖與套圈

游戲地點(diǎn)：親子班

負(fù)責(zé)老師：______

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行競(jìng)賽，大伙伴和小伙伴分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長(zhǎng)用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)

負(fù)責(zé)老師：___、袁華

(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠假設(shè)干，碗假設(shè)干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總