大學(xué)生心理健康

性a弟一章大學(xué)生追求愛情，渴望戀愛是在性生理成熟的基礎(chǔ)上的性心理需要。正確錯(cuò)誤正確答案：A自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我覺察。正確錯(cuò)誤正確答案：B我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)心理學(xué)家丁瓚指出：''人類的心理適應(yīng)，最主要的就是對(duì)于人際關(guān)系的適應(yīng)，所有人類的心理變態(tài)，主要由于人際關(guān)系失調(diào)而來(lái)'。正確錯(cuò)誤正確答案：A美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼對(duì)其所在學(xué)校的大學(xué)生做過一項(xiàng)'感受幸福程度〃的調(diào)查研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自我感覺最幸福的學(xué)生的共同點(diǎn)就是他們都有非常好的身體素質(zhì)。正確錯(cuò)誤正確答案：B心理咨詢的工作對(duì)象：主要是尋求發(fā)展的正常人，涉及正常人各生活階段發(fā)展需求相關(guān)的心理困擾，如社會(huì)適應(yīng)、學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇、人際關(guān)系、戀愛困擾等。正確錯(cuò)誤正確答案：A當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了無(wú)法以個(gè)人能力去解決的難題，而這些難題給你造成了無(wú)法克服的障礙，即打破了心理上的平衡狀態(tài)，甚至給你造成極其嚴(yán)重的心理困擾，這就意味著你正在遭遇心理危機(jī)。正確錯(cuò)誤正確答案：A新精神分析學(xué)家霍妮認(rèn)為：''神經(jīng)癥是生理功能紊亂的表現(xiàn)〃。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:B塞利格曼的研究發(fā)現(xiàn)，影響大學(xué)生幸福感的決定因素是其內(nèi)心最深層的歸屬感以及與他人交流的需要。正確錯(cuò)誤正確答案：A目前大學(xué)生因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的比例呈上升趨勢(shì)，占總退學(xué)、休學(xué)人數(shù)的30%左右。正確錯(cuò)誤正確答案：A10.俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過：''憂愁、顧慮和悲觀可以使人得??；積極愉快、堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒可以戰(zhàn)勝疾病，可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽〃。正確錯(cuò)誤正確答案：A性—-第二章自我膨脹是對(duì)自卑的一種不成熟的心理防御。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A''一萬(wàn)小時(shí)法則〃的關(guān)鍵在于，一萬(wàn)小時(shí)是最底限，而且沒有例外之人。沒有人僅用3000小時(shí)就能達(dá)到世界級(jí)水準(zhǔn);7500小時(shí)也不行；一定要10000小時(shí)——10年，每天3小時(shí)——無(wú)論你是誰(shuí)。這等于是在告訴大家，一萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)，是走向成功的必經(jīng)之路。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B自我發(fā)展的第二階段主要表現(xiàn)為對(duì)自己智慧、才干、自己的道德水平的方面的評(píng)價(jià)和判斷，從而產(chǎn)生如自我優(yōu)越感等自我體驗(yàn)，追求政治上的、事業(yè)上、道德上的上進(jìn)和發(fā)揮自己的才智。（）正確錯(cuò)誤正確答案:B人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為實(shí)際自我是人對(duì)自我現(xiàn)狀的知覺，如我身體很健康，我精力充沛、我人際關(guān)系不錯(cuò)等。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B如果將合適的自我看作一條平均線，過度低于這條均線的自我是消極自我，高于這條均線的自我是自己自我。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B本我是人的生物性本能，遵循現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)原則。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B心理學(xué)的研究也表明那些自我控制能力強(qiáng)的人未來(lái)發(fā)展更好。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A自我膨脹是指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的自信心超出本人的實(shí)際情況，演變成盲目自大和自負(fù)。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A著名心理學(xué)家阿德勒在其名著《自卑與超越》中對(duì)自卑的形成原因與超越方法提出了有益的建議。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A人本主義心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為理想自我（idealself），是一種理想的追求，想成為怎樣的人。理想自我代表個(gè)體最希望擁有的自我概念、理想概念，包括他人為我們?cè)O(shè)定的理想或我們?yōu)樽约涸O(shè)定的理想。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A當(dāng)壓力很大或者疲倦時(shí)，會(huì)傾向重復(fù)舊的習(xí)慣，甚至有研究表明，上午相比下午，我們更愿意幫助別人。養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展太重要，所以我們需要科學(xué)認(rèn)識(shí)習(xí)慣的形成與改變。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A積極自我主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：接納物質(zhì)的自我、了解社會(huì)的自我、探索精神的自我。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A“自我'是人的理性部分，按照理想原則協(xié)調(diào)矛盾。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B自卑源自缺乏，表現(xiàn)形式多樣化，可以是順從、拘束、害怕、退縮，也可以表現(xiàn)為偏激，甚至表現(xiàn)為過度炫耀。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A每個(gè)人都有不同程度的自卑感，對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人的通性。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A'、本我〃來(lái)自人的本能，在社會(huì)生活中表現(xiàn)為個(gè)人欲望的滿足和個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)。（）A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:性—*-弟三章l.PeterSalovery與JohnMayer提出（）的概念，明確了情緒有效調(diào)節(jié)所需要的一系列能力和條件。情緒調(diào)節(jié)情緒識(shí)別情緒認(rèn)知情緒智力正確答案：D以下哪個(gè)不屬于神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)三個(gè)基本特性（）。強(qiáng)度平衡性靈活性感受性正確答案：D以下哪個(gè)不屬于消極情緒，（）。大怒不滿壓抑滿足正確答案：D情緒調(diào)節(jié)的關(guān)鍵包括（）。察覺情緒狀態(tài)異常分析負(fù)面情緒來(lái)源有效的情緒調(diào)節(jié)與監(jiān)控以上皆是。正確答案：D小森幾乎每天大部分的時(shí)間都感到心境抑郁，感到悲傷或空虛，甚至有自殘傾向。他可能患有（），需要及時(shí)尋求專業(yè)人士的幫助。正常心理抑郁癥''恐慌〃反應(yīng)D.焦慮癥正確答案:B如果（）功能受損，或者有較差（），很可能給你當(dāng)總統(tǒng)也會(huì)生活在抑郁和焦慮當(dāng)中。美國(guó)已故總體林肯則深受此癥之苦，甚至提到自己是生活在絕望當(dāng)中。情緒調(diào)節(jié)記憶力抽象思維語(yǔ)言正確答案：A室友激烈吵架的時(shí)候，我會(huì)出去走走，或者回自己的房間聽喜歡的音樂，轉(zhuǎn)移自己注意力，避免受到影響。這是利用調(diào)節(jié)之術(shù)中的（）。情緒沉浸認(rèn)知重評(píng)防止負(fù)面情緒污染以上皆是正確答案：C人類的疾病，70%是由于心理不健康導(dǎo)致的焦慮情緒所致。這類疾病被稱為（）。A-心因性疾病精神病疲勞病亞健康正確答案:A情緒調(diào)節(jié)的發(fā)生是以（）為中心，比如：一場(chǎng)讓人緊張的面試。生理反應(yīng)情緒對(duì)象情緒事件不合理思維正確答案：C情緒智力包括以下哪個(gè)（）。準(zhǔn)確及有適應(yīng)性地接收和表達(dá)情緒的能力T解情緒以及關(guān)于情緒的知識(shí)。運(yùn)用情感去促進(jìn)思維。以上皆是。正確答案：

二、判斷題情緒包括積極情緒和消極情緒，這體現(xiàn)了情緒的非理性特點(diǎn)。正確錯(cuò)誤正確答案：B在日常生活中，我們會(huì)感受到很多的喜、怒、哀、樂，這些情緒體驗(yàn)都是正常的。正確錯(cuò)誤正確答案：A情緒調(diào)節(jié)的發(fā)生是以情緒事件為中心，在情緒事件當(dāng)中，情緒體驗(yàn)則相應(yīng)產(chǎn)生，比如，一場(chǎng)讓人緊張的面試會(huì)讓人產(chǎn)生一系列緊張和焦慮的情緒感受。正確錯(cuò)誤正確答案：A4.情緒是人對(duì)外界事物是否滿足時(shí)的態(tài)度的體驗(yàn)。正確錯(cuò)誤正確答案：A我們?cè)诳聪矂∑笮?，遇到不開心事情感到悲傷，受驚嚇時(shí)都會(huì)有與情緒產(chǎn)生相應(yīng)出現(xiàn)的生理反應(yīng)。正確錯(cuò)誤正確答案：A不同的神經(jīng)活動(dòng)類型差異，構(gòu)成人遺傳性的情緒差異。正確錯(cuò)誤正確答案：A

走入情緒的死胡同，轉(zhuǎn)牛角尖，倒不如進(jìn)行觀點(diǎn)的主動(dòng)調(diào)整，換位思考，換角度思考。有效的認(rèn)知重評(píng)是最有效的情緒調(diào)節(jié)策略之一。正確錯(cuò)誤正確答案：A抑郁癥的核心癥狀是自殺傾向。正確錯(cuò)誤正確答案：B情緒智力包括對(duì)情緒進(jìn)行有效調(diào)控的能力等。正確錯(cuò)誤正確答案：A抑郁癥體現(xiàn)為幾乎每天大部分的時(shí)間心境抑郁，包括主觀體驗(yàn)（例如，感到悲傷或空虛），或其他人觀察到（例如，流淚）。正確錯(cuò)誤正確答案：Anz?-3^弟五早要應(yīng)對(duì)壓力，就要多使用正面積極的字眼，不說(shuō)有困難，而說(shuō)：（）有挑戰(zhàn)有機(jī)會(huì)正確答案：A有一類人格特點(diǎn)易換心臟病，通常稱之為（）A型人格B型人格C型人格正確答案：A如果生活事件單位超過分，第二年患病的概率可達(dá)70%。（）200100300正確答案:C壓力與工作績(jī)效之間的關(guān)系是。（）倒U型曲線U型曲線正確答案：A以下哪個(gè)不是挫折的組成成分？（）挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)挫折應(yīng)對(duì)正確答案：D在人生下列發(fā)展階段，更需要社會(huì)支持的是（）30-49歲50-59歲60-69歲正確答案：C7.通過將不幸的事情吐露出來(lái)減輕我們心里上的負(fù)擔(dān)，這種療法稱之為（）傾訴療法宣泄療法正確答案:B不容易得心臟病的，通常稱之為（）A型人格B型人格C型人格正確答案：B當(dāng)壓力源可控時(shí)，最好采用。（）問題應(yīng)對(duì)情緒應(yīng)對(duì)正確答案：A改變對(duì)挫折的可以降低挫折感。（）反應(yīng)認(rèn)知正確答案：B、判斷題改變對(duì)挫折的反應(yīng)會(huì)降低挫折感。正確錯(cuò)誤正確答案：B壓力越大，工作績(jī)效就越高。正確錯(cuò)誤正確答案：B情緒ABC理論中，A代表信念，B代表所發(fā)生的時(shí)間，C代表結(jié)果。正確錯(cuò)誤正確答案：B常見的挫折反應(yīng)方式包括攻擊行為及逃避行為。正確錯(cuò)誤正確答案：B心理壓力是環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡而產(chǎn)生的個(gè)人感受。正確錯(cuò)誤正確答案：A沒有壓力的狀態(tài)是最好的狀態(tài)。正確錯(cuò)誤正確答案：B以正面、積極的思想替代不合理信念壓力應(yīng)對(duì)的一種策略。正確錯(cuò)誤正確答案：A如果一年內(nèi)生活事件單位不超過150，第二年一般健康無(wú)病。正確錯(cuò)誤正確答案：A壓力與工作績(jī)效之間的關(guān)系是倒U型曲線。正確錯(cuò)誤正確答案：A壓力具有積極的效應(yīng)。正確錯(cuò)誤正確答案：A第五章壓力、焦慮與心身健康一、單選題(共50.00分)恐懼癥來(lái)自于()。挫折焦慮C壓力D.幻想正確答案：B下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)。()容易疲勞日.自我壓迫睡眠障礙缺乏生活興趣正確答案：D根據(jù)下列描述，說(shuō)出這是哪種情緒反應(yīng)。一種因內(nèi)心緊張，在一定時(shí)期內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)的一種痛苦的心理體驗(yàn)。在個(gè)體沒有達(dá)到預(yù)定目的或預(yù)感到即將發(fā)生某種不幸，或者在感到孤獨(dú)以及存在矛盾沖突的情況下產(chǎn)生的。()嫉妒憤怒憂郁焦慮正確答案：D下列哪個(gè)因素不是影響壓力的因素？()準(zhǔn)備狀態(tài)行為方式經(jīng)驗(yàn)性格特征正確答案：B下列哪些行為屬于心理健康的范圍。()能極力滿足個(gè)人的需要日.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒有充分的自我安全感正確答案：D6.心因性疾病的原因是。()人.心理原因生理原因L理原因與生理原因外力損傷正確答案：B對(duì)于一般的緊張或焦慮，不常用的方法是。()調(diào)息放松法縱情想象放松法藥物治療法肌肉放松法正確答案：C“好勝心強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)，雄心勃勃，有強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，凡事求成”這是()人格的典型表現(xiàn)。A型B型內(nèi)向型外向型正確答案：A健康的概念是指哪種狀態(tài)？（）身體健康生理無(wú)殘疾。.心理健康。.身心健康正確答案：D（）是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，迅速疲倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。焦慮癥神經(jīng)衰弱疑病癥強(qiáng)迫癥正確答案：B二、判斷題（共50.00分）一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。正確錯(cuò)誤正確答案：A心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對(duì)的界線。正確錯(cuò)誤正確答案：A焦慮是一種病態(tài)的反應(yīng)，一旦產(chǎn)生，就要盡快消除。正確錯(cuò)誤正確答案：BA型人格的最關(guān)鍵特征是敵意。正確錯(cuò)誤正確答案：A心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。正確錯(cuò)誤正確答案：A有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。正確錯(cuò)誤正確答案：B一個(gè)人，只要身體沒病就是健康。正確錯(cuò)誤正確答案：B心理壓力總是有害的。正確錯(cuò)誤正確答案：B9.來(lái)做心理咨詢的人都是心理有毛病的人。正確錯(cuò)誤正確答案：B心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。正確錯(cuò)誤正確答案：A弟六早下列選項(xiàng)中，不屬于注意的“探照燈”比喻的是。（）注意的方向注意的時(shí)間注意的對(duì)象注意的范圍正確答案：B下列選項(xiàng)中，不會(huì)有助于注意的改善的是。（）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)選擇安靜良好的環(huán)境—心多用，邊聽歌邊學(xué)習(xí)培養(yǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣正確答案：C系列位置效應(yīng)告訴我們，對(duì)一個(gè)記憶系列進(jìn)行回憶時(shí)，對(duì)內(nèi)容回憶效果最差。（）前段中間段后段以上均不正確正確答案：B無(wú)意義章節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是。（）巴甫洛夫艾賓浩斯詹姆斯達(dá)倫巴赫正確答案：B人的記憶效果最好，最適合學(xué)生背書的時(shí)段是。（）9點(diǎn)左右10點(diǎn)左右15點(diǎn)左右21點(diǎn)左右正確答案：D6.下列選項(xiàng)中，記憶術(shù)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是。（）聯(lián)想法一一編故事定位法一一位置線索歸納法一一分類記憶歌訣音韻法一一偏旁部首正確答案：D在心理學(xué)中，描述動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問題效率關(guān)系的是。（）耶基斯-多德森定律韋伯定律首因效應(yīng)馬太效應(yīng)正確答案：A遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采取策略。（）合理地分配復(fù)習(xí)時(shí)間多樣化的復(fù)習(xí)方法及時(shí)復(fù)習(xí)試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合正確答案：C在任務(wù)難度處于的水平時(shí)，保持較低的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度有利于提高解決問題的效率。（）難易適中的任務(wù)容易或簡(jiǎn)單的任務(wù)困難或復(fù)雜的任務(wù)這兩者并沒有關(guān)系正確答案：C遺忘進(jìn)程是。（）先快后慢先慢后快毫無(wú)規(guī)律均衡發(fā)展正確答案：A二、判斷題（共50.00分）歸納法是將需要記憶的事物，先行分類歸納記憶的方法。此法不講求記憶事物的順序，屬于較為偏右腦的記憶方式。正確錯(cuò)誤正確答案：B2.不停地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有助于注意的改善。正確錯(cuò)誤正確答案：B記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程。正確錯(cuò)誤正確答案：A學(xué)習(xí)時(shí)，不管是面對(duì)什么問題，學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)越好，越有利于任務(wù)的完成。正確錯(cuò)誤正確答案：B遺忘的過程是不均衡的，先慢后快。正確錯(cuò)誤正確答案：B動(dòng)機(jī)是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。正確錯(cuò)誤正確答案：A注意是心理活動(dòng)或意識(shí)的指向與集中。正確錯(cuò)誤正確答案：B情緒狀態(tài)對(duì)記憶效果有影響，保持良好的情緒狀態(tài)有助于記憶效果的提高。正確錯(cuò)誤正確答案：A狹義的學(xué)習(xí)特指人類的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)。正確錯(cuò)誤正確答案：A廣義的學(xué)習(xí)指人和動(dòng)物在生活過程中，憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能相對(duì)短暫的變化。正確錯(cuò)誤正確答案：B第七章一、單選題（共30.00分）（）的同學(xué)往往會(huì)表現(xiàn)出目中無(wú)人、自高自大、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、固執(zhí)己見的特點(diǎn)。A.多疑日.自負(fù)。.自卑嫉妒正確答案：B有的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)表現(xiàn)出寡言少語(yǔ)，對(duì)人際交往缺乏熱情，不積極、也不主動(dòng)地和別人交往，這是（）的表現(xiàn)。孤獨(dú)日.自卑。.自信羞怯正確答案：A人際交往需要是人們的一種（）人.自然屬性社會(huì)屬性生理需要生存需要正確答案：B人際關(guān)系好的同學(xué)會(huì)有較少的人際沖突，是因?yàn)椋ǎ┧粫?huì)和他人交往他能尊重和寬容不同個(gè)體間的差異他本身沒有什么缺點(diǎn)，大家都信任他他在沖突時(shí)總會(huì)主動(dòng)地讓步正確答案：有些同學(xué)覺得自己比不上別人，缺乏價(jià)值感，因而輕視自己，并由此感到慚愧、憂郁、悲傷和畏縮，不敢和別人交往，這是（）的表現(xiàn)。A.多疑日.自負(fù)。.自卑D.嫉妒正確答案：C我們?cè)谌穗H交往中必須堅(jiān)持（）的觀念。平等互惠門當(dāng)戶對(duì)等級(jí)利益至上正確答案：A二、判斷題（共70.00分）人際交往需要屬于馬斯洛需要層次理論中的心理需要。正確錯(cuò)誤正確答案：A2.深層次自卑的人會(huì)感到別人看不起自己。正確錯(cuò)誤正確答案：B積極的人際關(guān)系會(huì)使我們樂于和他人進(jìn)行溝通和合作。正確錯(cuò)誤正確答案：A人際沖突是人際交往中的一種和諧狀態(tài)。正確錯(cuò)誤正確答案：B淺層次自卑的人會(huì)感到自己看不起自己。正確錯(cuò)誤正確答案：B嫉妒是在人際交往中，和他人比較時(shí)產(chǎn)生的。正確錯(cuò)誤正確答案：A任何人之間，即使無(wú)任何事情需要發(fā)生，也能產(chǎn)生人際關(guān)系。正確錯(cuò)誤正確答案：B人與人之間總是存在差異的，我們要積極地改善人際關(guān)系，就必須學(xué)會(huì)對(duì)別人的尊重和寬容。正確錯(cuò)誤正確答案：A在人際交往中，和別人溝通時(shí)一定要站在對(duì)方的立場(chǎng)設(shè)想，將心比心，用尊重、理解的方式去溝通。正確錯(cuò)誤正確答案：A有良好人際關(guān)系的人在遇到困難時(shí)會(huì)得到更多人的關(guān)心和幫助。正確錯(cuò)誤正確答案：A多疑的人由于不信任別人，很容易引起不必要的人際沖突。正確錯(cuò)誤正確答案：A在人際交往中，限于個(gè)人的能力確實(shí)幫不了別人時(shí)，可以正面地直接拒絕，但一定要注意技巧。正確錯(cuò)誤正確答案：A拒絕總是傷人感情的，所以在人際交往中無(wú)論如何都不能拒絕別人。正確錯(cuò)誤正確答案：B人際關(guān)系是人與人之間一種間接的心理關(guān)系。正確錯(cuò)誤正確答案：B第八章小王是一個(gè)女孩子，可是她則認(rèn)為自己應(yīng)該是男性，持久而強(qiáng)烈的為自己是女性而感到痛苦，厭惡女裝、堅(jiān)持穿男裝，從外表打扮到內(nèi)心體驗(yàn)、言談舉止模仿男性，否定女性的解剖結(jié)構(gòu)。小王這種屬于（）。易性癥施虐癖窺陰癖正常行為正確答案：A性行為是建立在的基礎(chǔ)上，是相互愉悅的，是符合社會(huì)道德不傷害別人的。（）愛情利益信任理解正確答案：A實(shí)施性教育的基本場(chǎng)所是（）。社會(huì)學(xué)校家庭其他正確答案：C我們通常所說(shuō)的男性、女性是指（）。性別角色性別性別認(rèn)同性區(qū)分正確答案：B在性活動(dòng)過程中，通過鞭打、手掐、腳踢、牙咬、謾罵、侮辱、戴鎖鏈等達(dá)到性滿足。此種行為屬于（）。摩擦癖正常行為受虐癖施虐癖正確答案：D通過偷窺他人性活動(dòng)或親昵行為或異性裸體，來(lái)作為自己性興奮的一種偏愛方式。這是（）。窺陰癖露陰癖摩擦癖施虐癖正確答案：A夾腿綜合征是自慰的一種方式，采用夾腿的方法來(lái)擠壓外陰，從而產(chǎn)生性的快感。兒童在幾歲左右會(huì)產(chǎn)生這種本能生理反應(yīng)？（）TOC\o"1-5"\h\z2-3歲3-4歲4-5歲5-6歲正確答案：A性幻想、性夢(mèng)和手淫行為屬于（）。摩擦癖施虐癖窺陰癖正常行為正確答案：D9.18-23歲的大學(xué)生，處于青年期，這個(gè)時(shí)期人性生理已經(jīng)成熟，性的需求也非常旺盛，但又未到以婚姻形式開始正常性生活的時(shí)期，這個(gè)階段被心理學(xué)家稱為（）。性饑餓期性成熟期性滿足期性開始期正確答案：A10.對(duì)異性衣著特別喜愛，反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)烈欲望，就是要穿戴異性服飾，并付諸行動(dòng)由此引起性興奮。當(dāng)這種行為受到抑制時(shí)可出現(xiàn)明顯的不安情緒。這種現(xiàn)在屬于（）。異裝癖戀物癖易性癖同性戀正確答案：A二、判斷題（共50.00分）所謂的戀童癖是指成年人的性欲部分或全部地指向未發(fā)育的兒童。一般來(lái)說(shuō)，戀童癖者多在三十歲以上發(fā)病，女性多見。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B健康的性心理首先是源自身體自然的性沖動(dòng)的累積，而不是靠意志或來(lái)自色情的挑逗行為。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A性愛具有排他性，在性行為上不能有多個(gè)性伴侶，在性意識(shí)上偶爾可以腳踏兩只船。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B戀物癖的人一般并不試圖接近物品的主人，對(duì)異性本身并無(wú)特殊興趣可，一般不會(huì)出現(xiàn)攻擊行為。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A人類的性行為是受神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)、性器官及其他器官相互協(xié)同的一個(gè)有序生理過程。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A性受虐癖和性施虐癖相反，是指在性活動(dòng)中接受精神和肉體的痛苦來(lái)引起性興奮并得到性滿足。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A心理健康的人懂得如何不違法、不違反道德的前提下有理智的滿足性欲，而非一味的壓抑性沖動(dòng)。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A戀童癖的個(gè)體通常性格特征成熟，處理人際關(guān)系的技巧也比較好，但不能應(yīng)付成年的性伴侶。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B在人生發(fā)展的不同階段，性在生物、心理和社會(huì)三個(gè)層面表現(xiàn)是相似的。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B同性戀可以分為真同性戀、假同性戀。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B第九章心理危機(jī)的特點(diǎn)是危機(jī)與機(jī)遇并存。正確錯(cuò)誤正確答案：A家人、戀人、朋友、舍友、老師、網(wǎng)友和同事都可以成為我們社會(huì)支持系統(tǒng)的一部分。正確錯(cuò)誤正確答案：A人在遭遇災(zāi)難或破壞性事件中的反應(yīng)大多屬于“面對(duì)異常事件的正常反應(yīng)”。正確錯(cuò)誤正確答案：A情緒好轉(zhuǎn)后自殺危機(jī)就減少了。正確錯(cuò)誤正確答案：B想自殺的人都是一心一意求死的。正確錯(cuò)誤正確答案：B不能與有自殺可能性的人談自殺，否則會(huì)促發(fā)他做出自殺行動(dòng)。正確錯(cuò)誤正確答案：B社會(huì)支持包括精神支持和物質(zhì)支持。正確錯(cuò)誤正確答案：當(dāng)災(zāi)難剛發(fā)生時(shí)，人身安全和生活物質(zhì)保障是第一位的。正確錯(cuò)誤正確答案：A健康的身體有助于我們應(yīng)對(duì)壓力。正確錯(cuò)誤正確答案：A精神障礙有可能導(dǎo)致心理危機(jī)。正確錯(cuò)誤正確答案：A時(shí)間可以解決所有的哀傷反應(yīng)。正確錯(cuò)誤正確答案：B自殺的人都是精神異常者。正確錯(cuò)誤正確答案：B用激將法可以激發(fā)自殺者的求生愿望。正確錯(cuò)誤正確答案：B感恩、分享、交流和幫助他人有助于我們發(fā)展社會(huì)支持系統(tǒng)。正確錯(cuò)誤正確答案：A很多嘗試自殺的人并非真正想死，而是用這種方式告訴身邊人自己的痛苦。正確錯(cuò)誤正確答案：A通過某種告別儀式可以幫助人接納喪失。正確錯(cuò)誤正確答案：A有30%的自殺企圖者處于生與死的矛盾情感之中。正確錯(cuò)誤正確答案：A一個(gè)人自殺，至少有六個(gè)人深受影響。正確錯(cuò)誤正確答案：A創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的出現(xiàn)通常在遭受創(chuàng)傷事件數(shù)日或數(shù)月之后。正確錯(cuò)誤正確答案：A自殺是一時(shí)沖動(dòng)的結(jié)果。正確錯(cuò)誤正確答案：B理智型自殺是經(jīng)過一段時(shí)間的判斷、思考、從逐步萌發(fā)年頭到有目的有計(jì)劃實(shí)施，進(jìn)程慢。正確錯(cuò)誤正確答案：A失戀是一種典型的心理危機(jī)。正確錯(cuò)誤正確答案：B沖動(dòng)型自殺通常是由爆發(fā)性的情緒導(dǎo)致的，其進(jìn)程快，突然發(fā)生。正確錯(cuò)誤正確答案：A根據(jù)自殺者的特點(diǎn)可將自殺分為沖動(dòng)型自殺和理智型自殺。正確錯(cuò)誤正確答案：A掛科是一種典型的心理危機(jī)。正確錯(cuò)誤正確答案：B第十章要想提高愛的能力，需要做到積極有效地溝通。正確錯(cuò)誤正確答案：A大學(xué)生戀愛心理的特點(diǎn)包括：追求愛情的情感因素、崇尚愛情浪漫色彩。正確錯(cuò)誤正確答案：A面對(duì)失戀，可以從以下一些方面來(lái)調(diào)節(jié)：采取''環(huán)境轉(zhuǎn)移〃；移拋棄''愛情至上〃的觀點(diǎn)。正確錯(cuò)誤正確答案：A美國(guó)心理學(xué)家弗洛伊德提出了愛情三角理論。正確錯(cuò)誤正確答案：B愛情的屬性包括生物屬性。正確錯(cuò)誤正確答案：A第十一章兒童人格特征的最初形成與、家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式、子女的出生順序等等都有極大的關(guān)系。（）家庭環(huán)境社會(huì)環(huán)境學(xué)校環(huán)境自然環(huán)境正確答案：A人格的發(fā)展具有先天的生物學(xué)基礎(chǔ)，而后天的社會(huì)環(huán)境對(duì)人格具有重要的塑造作用，人格是生物性和的統(tǒng)一。（）獨(dú)特性可塑性共同性社會(huì)性正確答案：D克服的人格弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容，做到''宰相肚里能撐船〃，正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的矛盾沖突，處理問題對(duì)事不對(duì)人。（）大自卑狹隘敵對(duì)。.粗心正確答案：B馬斯洛的需要層次理論，將人的需要從低到高分為五層，其中最高一層是。（）安全的需要尊重的需要自我實(shí)現(xiàn)的需要愛與歸屬的需要滿分：5.00分正確答案：C按照能力傾向，可以把個(gè)體的能力劃分為和特殊能力。（）一般能力認(rèn)知能力操作能力特殊能力正確答案：A是人格定型的關(guān)鍵時(shí)期，也是人格發(fā)展和完善的最佳時(shí)期。（）幼兒時(shí)期小學(xué)時(shí)期中學(xué)時(shí)期大學(xué)時(shí)期正確答案：D''江山易改、稟性難移〃反映的是人格四個(gè)特征中的。（）獨(dú)特性穩(wěn)定性整體性社會(huì)性正確答案：B是自我評(píng)價(jià)過低的心理體驗(yàn)，主要表現(xiàn)為對(duì)自己的能力、學(xué)識(shí)、品質(zhì)等自身因素評(píng)價(jià)過低，心理承受能力脆弱，經(jīng)不起較強(qiáng)的刺激，容易多愁善感。（）大自卑狹隘敵對(duì)虛榮正確答案：A克服的人格弱點(diǎn)，需要以正確的態(tài)度對(duì)待名利，正視自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不把名利作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力，不做''打腫臉充胖子〃的事情，要樹立健康積極的榮譽(yù)心，客觀合理地表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，落落大方。（）自我中心狹隘

虛榮脆弱正確答案：人格的心理特征包括、性格和能力。（）興趣氣質(zhì)動(dòng)機(jī)性格正確答案：、判斷題如果學(xué)生在學(xué)校里感受到的主要是壓抑、緊張和挫敗等消極體驗(yàn)，他們出現(xiàn)人格發(fā)展缺陷的幾率就會(huì)很高。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A懶惰的大學(xué)生一般情感脆弱，多愁善感，過分介意別人的評(píng)論與批評(píng)，與人交往時(shí)總有一種防御心理，常常千方百計(jì)地抬高自己的形象，虛夸真實(shí)自我的魅力。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B人格是先天和后天的合金，不同的遺傳和社會(huì)環(huán)境，形成了各自獨(dú)特的人格特點(diǎn)。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A人格指?jìng)€(gè)體在先天遺傳因素和后天環(huán)境因素的交互作用下，逐步形成的相對(duì)穩(wěn)定的獨(dú)特的心理傾向、心理特征和行為方式的整合。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A氣質(zhì)是后天形成的，性格是先天決定的。（）A.正確

B.錯(cuò)誤正確答案:B研究發(fā)現(xiàn)，和睦民主、父母恩愛、親子關(guān)系密切融洽的家庭氛圍，安全型的親子依戀關(guān)系，民主型的家庭教養(yǎng)方式，等等，都與子女不良的心理發(fā)展和人格發(fā)展缺陷顯著相關(guān)。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B一些大學(xué)生人際關(guān)系不和諧，經(jīng)常與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，這是由于不懂人際交往的技巧以及人際關(guān)系背后的人格缺陷造成的。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A在人格形成的漫長(zhǎng)過程中，先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素相互作用。遺傳為人格的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和可能性，而環(huán)境因素則將這種可能性變成現(xiàn)實(shí)。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A大學(xué)生可以通過一些積極的情緒調(diào)節(jié)策略和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒管理，比如，積極的自我暗示、放松、宣泄、升華、轉(zhuǎn)移注意力等方法。（）正確錯(cuò)誤正確答案：A10.個(gè)性心理特征是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，是人格結(jié)構(gòu)中相對(duì)活躍的成分，包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、價(jià)值觀。（）正確錯(cuò)誤正確答案：B第十二章自我管理能力指的是：（）順利完成某種活動(dòng)的心理特性），比如人際交往能力、觀察力、想象力、組織能力某一專業(yè)、領(lǐng)域的知識(shí)和能力），比如開車，外語(yǔ)，編程等個(gè)人品質(zhì)，說(shuō)明或描述個(gè)人的某些特征，例如活躍、熱情