2023年世界地球日活動總結(jié)

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年世界地球日活動總結(jié)

2023年世界地球日活動總結(jié)第一篇：世界地球日活動總結(jié)地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。

曾經(jīng)，她是那樣的漂亮壯美，親善可親。然而，不知從何時起先，地球媽媽的臉上起先掩蓋起陰霾，她起先哭泣，起先呻吟！為了借助“世界地球日這個有利的教化契機(jī)，培育全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、疼惜環(huán)境，做地球主子的意識。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍圍著今年的主題“善待地球可持續(xù)進(jìn)展，開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個一系列環(huán)保主題活動：

1、進(jìn)行一次國旗下講話。

2、“一次主題活動：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起“勤儉節(jié)約奔小康“勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

3、“一次畫畫競賽：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說畫畫

競賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對將來的向往。

4、“一次家長問卷調(diào)查：對一二年級的家進(jìn)步行“環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查。

從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、“看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校內(nèi)活動。

并填寫好“閱讀記錄卡。

厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱忱。

6、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥作文競賽。

從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們?nèi)缃竦沫h(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動短暫告一個段落，但是每個隊(duì)員的環(huán)保意識還

必需從小事抓起，從身邊的事做起，終歸這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個大問題。

希望更多的小手拉起更多的大手，共同來疼惜這個賴于生存的漂亮的家園。本文由xiexiebangxiexiebang整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

其次篇：世界地球日活動總結(jié)世界地球日活動總結(jié)范文14月22日，是“世界地球日。

今年的宣揚(yáng)主題是“。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，全面普及國土資源學(xué)問，增加全社會節(jié)約利用資源和疼惜生態(tài)環(huán)境的意識，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。國土分局依據(jù)市國土局國土資辦號文件通知要求，扎實(shí)開展了世界地球日科普學(xué)問宣揚(yáng)活動。

現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，

細(xì)心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次世界地球日宣揚(yáng)活動成立了第47個“世界地球日宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣揚(yáng)活動方案，為扎實(shí)推動地球宣揚(yáng)日活動打下了基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、制作宣揚(yáng)標(biāo)語、LED循環(huán)播放。早在三月底，分局就起先著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣揚(yáng)“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式而做充分的預(yù)備。

在桑海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)最大的LED顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語，宣揚(yáng)警示人們珍愛地球，疼惜家園。

2、確定宣揚(yáng)重點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備資料。這次宣揚(yáng)活動分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式為主題，以土地管理法為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，實(shí)行靈敏多樣的形式，主動組織收集關(guān)于土地

利用、礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境疼惜方面的科普學(xué)問和資料，分局力爭通過此次宣揚(yáng)活動，使寬敞群眾充分相識我國資源國情，進(jìn)一步增加疼惜生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識。

3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣揚(yáng)。

桑海國土分局發(fā)送移動宣揚(yáng)短信，做到人人知曉，家家了解。

把宣揚(yáng)重點(diǎn)放在疼惜環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深化開發(fā)區(qū)各企業(yè)宣揚(yáng)環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使寬敞干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。

國土分局借地球日的契機(jī)，通過宣揚(yáng)資源環(huán)境的基本學(xué)問與基本國情、節(jié)約利用資源，以及疼惜環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，相識了地球。

有效地增加了桑海開發(fā)區(qū)寬敞群眾對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大

進(jìn)展起到了特別主動的推動作用，同時也為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

世界地球日活動總結(jié)范文220xx年4月22日是第47個“世界地球日，我國今年的地球日主題為“XXXXX。在第47個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的深化、持續(xù)開展，“疼惜地球資源愛我家園主題教化。

首先學(xué)校商主任宣讀了開展“疼惜地球資源愛我家園世界地球日主題教化方案，宣揚(yáng)世界地球日的有關(guān)學(xué)問，讓同學(xué)了解疼惜地球的重要性。

學(xué)校組織開展“五個一活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的環(huán)保公約；三是舉辦一次關(guān)愛地球，保衛(wèi)家園主題中隊(duì)會；三是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動；四是舉辦主

題為“珍惜地球資源，愛我家園小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)保、“保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-6年級征文活動。

然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起的建議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)氣，共建節(jié)約型社會，爭做榮耀的“環(huán)保小衛(wèi)士！最終，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教化同學(xué)珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式，提倡低碳生活。

通過此次活動，大家一樣表示，盡自己的力氣，從身邊做起，從小事做起，增加節(jié)約意識和環(huán)保意識，提倡低

碳生活，疼惜我們賴以生存的地球，為創(chuàng)建一個和諧的社會，做出自己的奉獻(xiàn)！世界地球日活動總結(jié)范文3今年4月22日是第47個世界地球日。

中國今年確定的主題是“xxxx。為將本次宣揚(yáng)活動落到實(shí)處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣揚(yáng)科、團(tuán)中學(xué)，通過辦黑板報、電視字幕宣揚(yáng)、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進(jìn)行了大力宣揚(yáng)，并取得了較好的宣揚(yáng)效果。現(xiàn)將本次宣揚(yáng)活動總結(jié)如下：

一、高度重視，仔細(xì)制定宣揚(yáng)方案，主動作好宣揚(yáng)預(yù)備工作。

依據(jù)二師國土機(jī)發(fā)7號文件精神，三十三團(tuán)分局召開了局務(wù)會議，對第XX個世界地球日宣揚(yáng)活動進(jìn)行了研討。

為節(jié)約本錢，強(qiáng)化宣揚(yáng)效果，結(jié)合團(tuán)場和分局實(shí)際狀況，分局制定了“本次世界地球日主題活動方案，并上報

師局。

同時，分局主動與團(tuán)宣揚(yáng)科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實(shí)宣揚(yáng)活動事宜。

主動籌備，作好本次宣揚(yáng)活動的預(yù)備工作。

二、細(xì)心支配組織，宣揚(yáng)活動有序開展，宣揚(yáng)效果良好。

分局歷年來就很重視土地宣揚(yáng)工作，為確保本次宣揚(yáng)活動有序開展，分局領(lǐng)導(dǎo)對宣揚(yáng)活動作了細(xì)心支配部署。

一是自4月16日起，分局就通過團(tuán)電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣揚(yáng)標(biāo)語進(jìn)行為期一周的宣揚(yáng)。

二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣揚(yáng)橫幅3條次；三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第43個“世界地球日黑板報，對學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，疼惜環(huán)境的宣揚(yáng)教化。

同時在4月19日開展了青少年“疼惜環(huán)境從我做起撿拾垃圾活動。共去除垃圾110余公斤。四是號召連

隊(duì)基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣揚(yáng)，以擴(kuò)大宣揚(yáng)面和宣揚(yáng)效果。

三、仔細(xì)分析，剛好總結(jié)，為加強(qiáng)今后的土地宣揚(yáng)工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

通過本次422“世界地球日宣揚(yáng)活動，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，疼惜環(huán)境意識進(jìn)一步提高。分局在宣揚(yáng)結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和仔細(xì)分析探討，認(rèn)為本次宣揚(yáng)活動開展的比較圓滿，取得了預(yù)期的宣揚(yáng)效果。

今后分局將一如既往，多組織這樣的低本錢，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣揚(yáng)活動，確定要將宣揚(yáng)工作落到實(shí)處，從思想意識上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

世界地球日活動總結(jié)范文4地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的漂亮壯美，親善可親

。然而，不知從何時起先，地球媽媽的臉上起先掩蓋起陰霾，她起先哭泣，起先呻吟！為了借助“世界地球日這個有利的教化契機(jī)，培育全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、疼惜環(huán)境，做地球主子的意識。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍圍著今年的主題“善待地球可持續(xù)進(jìn)展，開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個一系列環(huán)保主題活動：

1、進(jìn)行一次國旗下講話。

2、“一次主題活動：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起“勤儉節(jié)約奔小康“勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

3、“一次畫畫競賽：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對將來的向往。

4、“一次家長問卷調(diào)查：對一二年級的家進(jìn)步行“環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查。

從抽樣問卷中，了解到大

部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、“看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校內(nèi)活動。

并填寫好“閱讀記錄卡。

厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱忱。

6、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥作文競賽。

從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們?nèi)缃竦沫h(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。

有的隊(duì)員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動短暫告一個段落，但是每個隊(duì)員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，終歸這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來疼惜這個賴于生存的漂亮的家

園。

世界地球日活動總結(jié)范文5我局在市委宣揚(yáng)部、市婦聯(lián)的組織下我局聯(lián)合環(huán)保局等十余家單位仔細(xì)組織開展了第47個世界地球日的宣揚(yáng)活動，收到了較好的宣揚(yáng)效果，現(xiàn)將宣揚(yáng)工作總結(jié)如下：

一、制定工作方案，保障宣揚(yáng)順當(dāng)開展在接到佳市局的宣揚(yáng)通知后，我局特地召開了局務(wù)會進(jìn)行工作部署，要求把“世界地球日的宣揚(yáng)活動作為加強(qiáng)依法行政，推動國土資源法制化建設(shè)xx的一項(xiàng)重要工作來落實(shí)。

同時，下發(fā)了關(guān)于做好第47個“世界地球日宣揚(yáng)活動的通知，明確了宣揚(yáng)活動的主題內(nèi)容、活動時間、組織承辦機(jī)構(gòu)、宣揚(yáng)形式以及工作要求，落實(shí)了工作經(jīng)費(fèi)。為宣揚(yáng)工作的順當(dāng)開展做好了周密的預(yù)備。

二、開展多樣活動，營造良好宣揚(yáng)氣氛

三、宣揚(yáng)效

果取得顯著成效

1、是通過此次宣揚(yáng)活動，各級領(lǐng)導(dǎo)對地質(zhì)礦產(chǎn)環(huán)境政策有了更清楚的相識，對于今后國土資源工作的順當(dāng)開展有著重要的主動意義。

2、是宣揚(yáng)活動掩蓋面廣。

據(jù)意料，本次活動受教化群眾可達(dá)500余人。

真正做到宣揚(yáng)口號家喻戶曉，“422地球日深化人心。

3、是通過開展詢問和上門宣揚(yáng)，拉近了國土干部與群眾之間的距離，國土部門的形象得到提升，干部隊(duì)伍的服務(wù)意識和依法行政觀念得到進(jìn)一步增加。

4、是通過宣揚(yáng)活動，到達(dá)了提高干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的，群眾普遍反映良好。

通過第47個“世界地球日的宣揚(yáng)活動，使我們疼惜地球環(huán)境資源的意識更加深化人心，把人類共同的家園建設(shè)的更加奇異。

第三篇：世界地球日活動總

結(jié)世界地球日活動總結(jié)世界地球日活動總結(jié)一勃勃朝氣的地球，是迄今我們覺察的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬億分之一概率成就的奇跡，然而如今我們賴以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。

大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴(yán)峻，人類的活動變更了環(huán)境,而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。

就最近幾年來說，不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來了沉重的災(zāi)難，人類莫非還不懂得覺醒嗎?這就是人們?yōu)檫M(jìn)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價得到的回報。

一、前期預(yù)備本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校內(nèi)行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動組成。

3月初我們就著手預(yù)備世界地球日的系列宣揚(yáng)活動，由各小組長帶著組員收集活動的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會負(fù)責(zé)人及

各組組長共同探討分*析后，確定今年活動的時間、地點(diǎn)以及詳細(xì)的舉辦形式。

與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報社聯(lián)系好，讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道，加大活動影響力和宣揚(yáng)力度。

小組組長完成活動總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)，我們再依據(jù)詳細(xì)策劃書來實(shí)施。

二、回顧活動在這特別的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。

在系列一環(huán)保圖片展中，會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義，以及造成圖片上狀況的緣由。

同時告知他們一些日常生活的環(huán)保學(xué)校問。

在系列二綠色校內(nèi)行的活動中以一場我能為環(huán)保事業(yè)做什么?的數(shù)字圈玩耍將活動推向高潮，會

員及參與玩耍的同學(xué)們熱忱的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動的想法。

在系列三環(huán)保進(jìn)社區(qū)的活動中，會員們深化到各個詳細(xì)的宿舍，與同學(xué)們更詳細(xì)更詳細(xì)的溝通，并讓其在小書簽上寫下她們奇異的祝福。

這項(xiàng)活動引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱忱，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情起先，只要留心就能做好。

三、活動閱歷成功之處:

1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾溝通，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝福，同時玩耍充分帶動活動現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動中來。

2、通過此次活動,環(huán)境疼惜的深刻內(nèi)涵更加深化人心，不僅增加了同學(xué)們疼惜環(huán)境的時代使命感，而且號召同學(xué)們行動起來，從身邊

的*小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。

本次活動影響范圍大(從學(xué)校到社區(qū))、程度深(參加的人員比以往都多)。

3、協(xié)會會員們切身實(shí)際的融入到活動中來，提高了各組會員參與活動的主動性，增加他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功表達(dá)。

缺乏之處:

1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實(shí)際操作時遇到了不少問題。例如，不夠合理支配人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動場面大，參加的群眾多，造成場面混亂不易限制。

2、雖然很早就起先預(yù)備了，但部分會員預(yù)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學(xué)、群眾溝通。

3、玩耍、活動互動環(huán)節(jié)所需的獎品、書簽及環(huán)保資料預(yù)備得不夠足夠，造

成活動中消失些小問題。

四、活動建議

1、加強(qiáng)活動進(jìn)社區(qū):這樣的宣揚(yáng)活動假如始終只在校內(nèi)里進(jìn)行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。

雖然每期活動的宣揚(yáng)方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣揚(yáng)環(huán)保方面的學(xué)問。

盡量把活動帶出校內(nèi)，走*入社區(qū)去做，提高會員參與活動興致、充分發(fā)揮社員主動性的同時也擴(kuò)大活動的影響力，使受益的群眾更多。

2、策劃書要詳細(xì):策劃書要寫得特別細(xì)致，盡量考慮得多一些，特殊是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的意外事務(wù)及解決方案。

做活動定要避開支配人員的不合理，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導(dǎo)致部分會員對

協(xié)會活動失去愛好，脫離協(xié)會。

五、活動感想本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都主動的參加到活動中來，在活動中發(fā)揮出她們不同的特長，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增加了一縷綠色。

每參與一次活動，我們都會學(xué)到一些東西，不管是活動中所必需具備的環(huán)保學(xué)問還是與人的溝通技巧都會得到不同程度的提高。或許我們每次小小的環(huán)保宣揚(yáng)活動對于如今千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)保*活動多做幾次總會有效果的，只要千千萬萬個環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅信我們的地球家園會越來越漂亮!世界地球日活動總結(jié)二今年4月22日是第46個世界地球日。

中

國今年確定的主題是“xxxx。

為將本次宣揚(yáng)活動落到實(shí)處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣揚(yáng)科、團(tuán)中學(xué)，通過辦黑板報、電視字幕宣揚(yáng)、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進(jìn)行了大力宣揚(yáng)，并取得了較好的宣揚(yáng)效果?，F(xiàn)將本次宣揚(yáng)活動總結(jié)如下：

一、高度重視，仔細(xì)制定宣揚(yáng)方案，主動作好宣揚(yáng)預(yù)備工作。

依據(jù)二師國土機(jī)發(fā)7號文件精神，三十三團(tuán)分局召開了局務(wù)會議，對第43個世界地球日宣揚(yáng)活動進(jìn)行了研討。

為節(jié)約本錢，強(qiáng)化宣揚(yáng)效果，結(jié)合團(tuán)場和分局實(shí)際狀況，分局制定了“本次世界地球日主題活動方案，并上報師局。同時，分局主動與團(tuán)宣揚(yáng)科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實(shí)宣揚(yáng)活動事宜。

主動籌備，作好本次宣揚(yáng)活動的預(yù)備工作。

二、細(xì)心支配組織，宣揚(yáng)活動有序開展，

宣揚(yáng)效果良好。

分局歷年來就很重視土地宣揚(yáng)工作，為確保本次宣揚(yáng)活動有序開展，分局領(lǐng)導(dǎo)對宣揚(yáng)活動作了細(xì)心支配部署。

一是自4月16日起，分局就通過團(tuán)電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣揚(yáng)標(biāo)語進(jìn)行為期一周的宣揚(yáng)。二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣揚(yáng)橫幅3條次;三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第43個“世界地球日黑板報，對學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，疼惜環(huán)境的宣揚(yáng)教化。

同時在4月19日開展了青少年“疼惜環(huán)境從我做起撿拾垃圾活動。共去除垃圾110余公斤。四是號召連隊(duì)基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣揚(yáng)，以擴(kuò)大宣揚(yáng)面和宣揚(yáng)效果。

三、仔細(xì)分析，剛好總結(jié)，為加強(qiáng)今后的土地宣揚(yáng)工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

通過本次

422“世界地球日宣揚(yáng)活動，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，疼惜環(huán)境意識進(jìn)一步提高。分局在宣揚(yáng)結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和仔細(xì)分析探討，認(rèn)為本次宣揚(yáng)活動開展的比較圓滿，取得了預(yù)期的宣揚(yáng)效果。

今后分局將一如既往，多組織這樣的低本錢，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣揚(yáng)活動，確定要將宣揚(yáng)工作落到實(shí)處，從思想意識上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

第四篇：世界地球日活動總結(jié)世界地球日活動總結(jié)世界地球日活動總結(jié)1綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)記，人類在不斷利用自然，折服自然，改造自然的同時，卻也受到了自然的報復(fù)：土地沙化，酸雨的駕臨，倫敦?zé)熿F的消失全部這些環(huán)境的惡化，足以

引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，疼惜人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)當(dāng)走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。

我們將環(huán)保教化融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教化，從娃娃抓起。

在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣揚(yáng)活動。

戴上小黃帽，我們預(yù)備動身了哦！我們要去“疼惜地球啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士哦！到達(dá)活動地點(diǎn)星沙徐特立公園。今日的天氣太好了，所以有許多的大摯友和小摯友都出來玩啦！當(dāng)然還有我們哦！帶到公園，我們主動的和路人問好，向他們介紹我們到這里來的目的，并號

召大家一起“疼惜環(huán)境。

通過我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來到這個平臺上，在這里曹老師告知我們了許多有關(guān)垃圾分類、疼惜樹木和公共社交的學(xué)問。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不行回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要順手采摘樹葉、花朵等等。

瞧！玩耍時間起先啦！我們起先收索公園里的垃圾，并將它撿起來放到我們親自制作的“環(huán)保袋里。

在這個過程中，當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨，會很友好的提示他們，對他們說“疼惜環(huán)境，人人有責(zé)。

相比起大班、中班的哥哥姐姐來說，我們是不是也很優(yōu)秀呢？經(jīng)過這一次的活動，信任在孩子的心中對“疼惜環(huán)境又有了新的相識。

這次的活動也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境疼惜，教化為

本，環(huán)保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是將來的主子，加強(qiáng)對他們的環(huán)保教化，意義重大而深遠(yuǎn)，它將干脆關(guān)系到我們的“今日和“明天能否擁有真正的綠色家園。

幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教化的重要場所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機(jī)地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教化；我們將會始終堅持這個理念將教學(xué)接著下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個漂亮的藍(lán)色星球。

世界地球日活動總結(jié)2人類只有一個地球，校內(nèi)是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為親熱的小環(huán)境，要疼惜地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開拓自然角、種植區(qū)，常常帶孩子們參加其中，讓他們在

摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的愛好和探究欲望。

1、環(huán)保教化于各科教學(xué)環(huán)保教化是近年來才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中幼兒園環(huán)保活動總結(jié)工作總結(jié)。

如科學(xué)活動中：結(jié)合“水“聲音等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和寧靜的環(huán)境對人體健康的意義，并教化幼兒不喝臟水，不在公共場所和家中大聲喧嘩。音樂活動中，教幼兒唱疼惜小樹苗等有關(guān)環(huán)保教化內(nèi)容的歌曲時，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做。

語言活動中，選擇兒歌送你一把傘等有環(huán)保教化意義的內(nèi)容。

2、將環(huán)保教化滲透到幼兒的一日生活我們可以把環(huán)保教化作為一個中心點(diǎn)，將環(huán)保學(xué)問從這一中心

點(diǎn)向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教化內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去如我們在班級開展“削減垃圾的專題活動，讓幼兒探討“垃圾從哪里來“垃圾多了會怎么樣?“動腦筋讓垃圾變寶等內(nèi)容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等好玩的活動，使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、疼惜環(huán)境必需從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保學(xué)問。在此基礎(chǔ)上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、好玩的環(huán)境教化。

我們還常常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解相識各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會

將垃圾進(jìn)行分類。

讓孩子在玩耍、實(shí)踐中增長環(huán)保學(xué)問。

環(huán)境疼惜教化要家園相結(jié)合。幼兒園開展環(huán)境疼惜教化必需取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進(jìn)行環(huán)保教化的必要性、可行性，要求家長協(xié)作我們留意從一點(diǎn)一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教化孩子、關(guān)懷孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如請家進(jìn)步行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會了思考。玩中學(xué)會了嘗試。

玩中學(xué)會了合作。在玩中學(xué)會了共享。同時還請家長多帶孩子走進(jìn)大自然，讓幼兒領(lǐng)悟大自然的奇異，培育酷愛大自然的情感，從而產(chǎn)生疼惜奇異大自然的愿望。

世界地球日活動總結(jié)3在第xx個世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)校創(chuàng)建活動的深化、持

續(xù)開展，“疼惜地球資源愛我家園主題教化。

首先學(xué)校xxx主任宣讀了開展“疼惜地球資源愛我家園，世界地球日主題教化支配，宣揚(yáng)地球日的有關(guān)學(xué)問，讓同學(xué)了解疼惜地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍。二是收集整理制訂各班的環(huán)保公約。

三是舉辦一次關(guān)愛地球，保衛(wèi)家園主題中隊(duì)會。四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園小報或手抄報活動。五是舉辦一次以“環(huán)保、“保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-4年級征文活動。

然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起的建議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)氣，共建

節(jié)約型社會，爭做榮耀的“環(huán)保小衛(wèi)士。

最終，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教化同學(xué)珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式，提倡低碳生活。

通過此次活動，大家一樣表示，盡自己的力氣，從身邊做起，從小事做起，增加節(jié)約意識和環(huán)保意識，提倡低碳生活，疼惜我們賴以生存的地球，為創(chuàng)建一個和諧的社會，做出自己的奉獻(xiàn)。

世界地球日活動總結(jié)420xx年是第xx個世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，提倡綠色簡約生活講好我們的地球故事為主題，以此為理念，XX市國土資源局在第xx個世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣揚(yáng)活動，向公眾宣揚(yáng)國土資源

國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，提倡綠色簡約生活方式，渲染了深厚的地球日文化氣氛。

以“地球故事為主題，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)系列活動“你有什么話想對地球說嗎?世界地球日期間，XX市國土資源局聯(lián)合市教化局、市廣播電視臺、XX電視臺、FM10

6.4經(jīng)典車電臺等力氣，以“國土宣揚(yáng)大篷車的形式，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)系列活動，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對地球的祝福、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關(guān)注，提示人們停下匆忙的步履，低頭看看我們腳下的土地。

一方面，市國土局聯(lián)合市教化局面對全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫

、征文活動，結(jié)合浙江省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日兒童畫公益大賽的公告(20xx)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事為主題，以“愛地球愛環(huán)境、“珍惜地球資源、“科技疼惜地球、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)難等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參與，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝愿、寫下對地球資和資源的關(guān)注。

另一方面，XX市國土資源局借力市廣播電視臺、XX電視臺等新聞媒體的力氣，由FM10

6.4經(jīng)典車電臺主播和XX新聞記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆忙的行人，共同探討、關(guān)注“地球這個大議題，奇異的祝愿語在FM10

6.4經(jīng)典車電臺及XX新聞播出，傳遞到城市每個角落，營造深厚的宣揚(yáng)氣氛。

以做好法治宣揚(yáng)為目標(biāo)，成立一支“國土宣講團(tuán)隊(duì)伍為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力氣，實(shí)現(xiàn)法治宣揚(yáng)教化的可持續(xù)進(jìn)展，深化推動國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問走進(jìn)寬敞群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，XX市國土資源局整合力氣，從全局30多個科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中選擇人才，組成一支“國土宣講團(tuán)隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。

據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)隊(duì)伍均是來自各自領(lǐng)域的“專家，凝合了全市國土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力氣，成立這支隊(duì)伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“422世界地球日平臺，融合村(社區(qū))等共建單位的力氣，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)

問主動走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動，走好基層宣揚(yáng)的“最終一公里。

以青少年為主要受眾，接著做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士系列宣講活動為接著做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動起土地協(xié)管員“宣揚(yáng)哨前兵這支隊(duì)伍的力氣，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以422“世界地球日為平臺，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面對社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣揚(yáng)資料。

據(jù)悉，龍山國土資源分局整合力氣，走進(jìn)龍場學(xué)校，為學(xué)校里的孩

子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)難防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)簡潔發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)難，同時教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)難防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、熬煉應(yīng)急實(shí)力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動，將充分發(fā)揮好青少年宣揚(yáng)生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)學(xué)問帶到每一個家庭、每一片社區(qū)。

世界地球日活動總結(jié)520xx年4月22日是第47個“世界地球日，我國今年的地球日主題為“XXXXX。在第47個世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)校創(chuàng)建活動的深化、持續(xù)開展，“疼惜地球資源愛我家園主題教化。

首先學(xué)校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“疼惜地球資源愛我家園世界地球日主題教化支配，宣揚(yáng)世界地球日的有關(guān)學(xué)問，讓同學(xué)了

解疼惜地球的重要性。

學(xué)校組織開展“五個一活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的環(huán)保公約；三是舉辦一次關(guān)愛地球，保衛(wèi)家園主題中隊(duì)會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環(huán)保、“保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-4年級征文活動。

然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起的建議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)氣，共建節(jié)約型社會，爭做榮耀的“環(huán)保小衛(wèi)士！最終，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日的主題和當(dāng)前我們的地球面臨

的嚴(yán)峻形勢，教化同學(xué)珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式，提倡低碳生活。

通過此次活動，大家一樣表示，盡自己的力氣，從身邊做起，從小事做起，增加節(jié)約意識和環(huán)保意識，提倡低碳生活，疼惜我們賴以生存的地球，為創(chuàng)建一個和諧的社會，做出自己的奉獻(xiàn)！世界地球日活動總結(jié)6

一、活動籌備工作為了保障地球日紀(jì)念宣揚(yáng)活動順當(dāng)有序進(jìn)行，AA地質(zhì)博物館成立了“世界地球日宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動實(shí)施方案，并在本局網(wǎng)站上向社會公開了活動實(shí)施方案和發(fā)布了珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式建議書;制作了關(guān)于疼惜地質(zhì)遺跡、節(jié)能減排有關(guān)學(xué)問的宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)條幅;聯(lián)合吉林省科協(xié)科普部、靖宇縣縣委、紀(jì)檢委、團(tuán)縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地

球科普學(xué)問宣揚(yáng)活動。

大家同心同德，保證了活動籌備工作的全面周到。

二、活動開展?fàn)顩r

1、xx年4月16日-22日，AA地質(zhì)公園管理處舉辦了為期一周的“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式科普學(xué)問主題展覽活動，接待各界群眾進(jìn)館參觀。

結(jié)合展板展現(xiàn)、宣揚(yáng)熱點(diǎn)、身邊實(shí)際，把疼惜地球、疼惜環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、提倡綠色生活、促進(jìn)人類社會可持續(xù)進(jìn)展等作為此次活動的內(nèi)容。

全縣有7個基層單位參與了此次活動。

2、xx年4月20日，AA地質(zhì)公園管理處、AA縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶著青少年到林海泉實(shí)地考察，走進(jìn)大自然，親身視察礦泉噴涌時的狀態(tài)，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的相識，在仔細(xì)傾聽講解的

同時，更便于駕馭礦泉水形成的過程。實(shí)地考察活動結(jié)束后，又召開“疼惜地質(zhì)遺跡，珍惜礦泉資源的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會涌出地表，是不是全部的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會保持恒定等。

通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和疼惜生態(tài)環(huán)境的意識。

3、xx年4月22日上午AA地質(zhì)公園管理處與縣科技局共同實(shí)行“全國科普教化基地揭牌儀式。在儀式上吉林省科協(xié)科普部部長AA同志、縣委常委李成滿同志和疼惜區(qū)管理局紀(jì)檢書記AA同志分新奇詞。

并由AA同志、疼惜區(qū)管理局局長AA同志、縣科協(xié)主席AA同志為全國科普教化基地揭牌，隨后參觀了博物館。

各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們共計40多人參與

了揭牌儀式。

“全國科普教化基地是在“國土資源科普基地的基礎(chǔ)上建立的又一科普場所，這對于普及科普學(xué)問，提升群眾的學(xué)問水平，拓展礦泉水學(xué)問面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推動作用。

4、xx年4月22日下午，地質(zhì)公園管理處全體工作人員與團(tuán)縣委共同走進(jìn)校內(nèi)，為青少年做了一場節(jié)約地球資源，進(jìn)展低碳生活專題報告。

在此期間，地質(zhì)公園管理處工作人員將宣揚(yáng)展板帶進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)靖宇一中、三中和七中為同學(xué)們宣揚(yáng)“珍惜地球資源，提倡低碳生活的相關(guān)學(xué)問。

最終還請同學(xué)們結(jié)合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，并填寫在會前發(fā)放的征集卡中。同學(xué)們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的相

識，對疼惜資源，就是疼惜自己有了深刻的體會，這對提高疼惜資源，珍愛地球意識又是一次大的跳動。

三、活動成效通過此次活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日這個節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了疼惜環(huán)境的重要性。

使寬敞青少年及社會公眾更進(jìn)一步地相識了疼惜地球家園，疼惜生存資源的重要性與緊迫性，提倡低碳生活，深化了解了削減碳排放、轉(zhuǎn)