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文檔簡介

精品文檔.人教版高一數(shù)必修1表格式案教學(xué)目標(biāo):了解高中階段數(shù)學(xué)學(xué)目標(biāo)和基本能力要求,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思路,解高考意向,掌握高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)興趣,強(qiáng)調(diào)布置有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求和安排。批注教學(xué)重點:使學(xué)生掌高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本方法。教學(xué)難點:如何激發(fā)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)用具:投影儀.教學(xué)方法:學(xué)生通過主學(xué)習(xí)思考.交流討論和概括,從而更好地完成高中學(xué)習(xí).教學(xué)過程:一、歡迎詞:1賀同學(xué)們通過自的努力入高一級學(xué)校深造。希望同學(xué)們能夠以新行動,圓滿完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),并祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)成績,實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。2、同學(xué)們軍訓(xùn)辛苦,收獲應(yīng)是:吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求3、我將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),暫定一年,…4、本節(jié)課和同學(xué)們談幾個問題:為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?如何學(xué)數(shù)學(xué)?高中數(shù)知識結(jié)構(gòu)?新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思路?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4

精品文檔.本期數(shù)學(xué)教學(xué)、活動排?作業(yè)要求?二、幾個問題:1.為什么要學(xué)數(shù)學(xué):學(xué)是各科之研究工具,滲透到各個領(lǐng)域;活腦,訓(xùn)練維;計算機(jī)等高科技應(yīng)用的需要;生活實踐應(yīng)用的需要。2.如何學(xué)數(shù)學(xué):請幾個同學(xué)發(fā)表自己看法→共同完善歸納為四點:抓好自學(xué)和預(yù)習(xí);帶問題認(rèn)真聽課;獨立完成作業(yè);及時復(fù)習(xí)。注重自學(xué)能力培養(yǎng),在學(xué)習(xí)中有的放矢,形成學(xué)習(xí)能力。高中數(shù)學(xué)由于高考要,學(xué)習(xí)時與初中有所不同,精通書本知識外,還要適加大難度,即能夠思考完成一些課后練習(xí)冊,教材上每復(fù)參考題一定要題題會做。適當(dāng)閱讀一些課外資料訂閱份數(shù)學(xué)報刊買一本同步輔導(dǎo)資料3.高中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)書本:高一上期(必①、②高一下期(必修③、④必修修系列下選修系列高三年級:復(fù)習(xí)資料知識:密切聯(lián)系,必(五個模塊)+選修系列(4系列)能力:運(yùn)算能力、邏思維能力、空間想像能力、分析和解決實際問題的能、應(yīng)用能力。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4

精品文檔.4.新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本念:①構(gòu)建共同基礎(chǔ),提發(fā)展平臺;②供多樣課程,適應(yīng)個性選擇;③導(dǎo)積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式;④注重提高學(xué)生的數(shù)思維能力;⑤展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識;⑥與時俱進(jìn)認(rèn)識“雙基強(qiáng)調(diào)本質(zhì),注意適度形式化;⑧體現(xiàn)學(xué)的化價值;⑨重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合;⑩建合理、科學(xué)的評價體系。5.本期數(shù)學(xué)教學(xué)、活安排:本期學(xué)習(xí)內(nèi)容高一修①72時修①第一13課時(4+4+3+1+1)+第二14課時6+6+1+1)+第三9時3+4+1+1)必修第一課(2+2+2+1+1)+第二10課時(3+3+3+1)+第三課時(2+3+3+1)+第四9課時(2+4+2+1)上課方式新授5節(jié)集1節(jié)連排時學(xué)習(xí)方式預(yù)習(xí)后做后練習(xí)充識寫在書的邊緣;主要活動:學(xué)校、全每年的數(shù)學(xué)競賽;數(shù)學(xué)課外活動等。6.作業(yè)要求:期進(jìn)行作業(yè)評比)①課堂作業(yè)設(shè)置兩;②倡用鋼筆書寫,一律用鉛筆尺規(guī)作圖書寫范③墨錯誤用橡皮擦擦干凈,作業(yè)本整潔;④批用“?”號代表錯誤,一般點在錯誤開始處;⑤正自完成;⑥練習(xí)冊同步完成,按進(jìn)度交2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/4

精品文檔.閱自覺訂正⑦當(dāng)布置當(dāng)天第二節(jié)晚自習(xí)之前(若無晚自習(xí),則第二天讀之前交次作業(yè)按AB四個等級評定,每本業(yè)本完成后自行統(tǒng)計得分并上交科代表審核、教師評定等,得分AB為優(yōu)良等級A

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