關(guān)于三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板合集

第頁共頁關(guān)于三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板合集三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇1既然選擇了遠方，那就風(fēng)雨兼程吧！xxxx年是特殊的一年！因為今年，我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河市連平縣上坪中學(xué)，進展了為期七天的三下鄉(xiāng)社會理論活動！我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時間是從9月18號到9月26號?！皞鬟f社會關(guān)愛，鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強社的宗旨；中學(xué)生是祖國新一代的花朵，而擁有安康的心理，對人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因，我們隊伍以“培養(yǎng)安康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的根本理念，我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)安康心理，彩繪美麗人生”來進展?！白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動的保證，也是我們隊伍的亮點所在?。?！第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好似他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心?？粗鴮W(xué)生寫的日記，我會一直追隨著他們的筆跡，好似有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看教師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明教師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比擬好呢，還是不好呢？我還要繼續(xù)加油，不讓教師絕望。我覺得教師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動力。本著這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，于是我總是非常認(rèn)真的改，盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心！每天給學(xué)生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了，有一個說：“英語教師的笑容很燦爛”；一個說：“軍體拳的女教師是‘男兒性，女兒身’”；還有一個說：“英語教師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終于”當(dāng)然，贊美其他教師的更多我們看到了，都互相讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏！而在快樂之余，我在想為什么學(xué)生會反映這么強烈呢？我覺得我笑起來不好看呀！也許我的鼓勵也只是隨口說的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠理解自己，不夠自信呢！也許他們更理解我呢。他們看到我如今笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次時機能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤鋭e人呢？我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了！是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎？是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好？”學(xué)生們非常開心，齊聲大聲喊道：“好！”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個答復(fù)卻給學(xué)生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛所以我覺得教師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚！我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快！其實我想，不只是那幾天，我相信我以后也會經(jīng)常笑的。還有一個讓我覺得感動的是我們得意的教師們。他們是那么愛學(xué)生，把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們承受的方式教育他們，我們堅信：一個也不能少。即使是非常淘氣的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的，即使沒聽進去多久，但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到：“親愛的教師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過三下鄉(xiāng)，自己做了下教師，我真的覺得教師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個學(xué)生，給他們關(guān)愛！用自己的實際行動改變著學(xué)生的世界觀、人生觀！很符合我們自強社的口號：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開場的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比方說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地承受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。我們還遇到很多其他問題，最現(xiàn)實的問題是熱水和燈的問題及不知道學(xué)生人數(shù)，擔(dān)憂沒什么人來報名，學(xué)生參差不齊，導(dǎo)致課難上，有的學(xué)生會不時擾亂課堂，局部學(xué)生覺得上的課無聊，有局部學(xué)生有心理問題，還發(fā)生過學(xué)生的東西被偷，學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時發(fā)現(xiàn)問題，一一認(rèn)真地及時地解決，每天晚上我們都會開會總結(jié)當(dāng)天的工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快，心里也非常之快樂，每天幾乎都是笑著度過的。真的很想做到像我們的隊歌《愛的翅膀》里唱的：給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量。可是來不及說再見已分開，歷時七天的三下鄉(xiāng)就這樣完畢了，心里真的很不是滋味，這幾天老是會想到三下鄉(xiāng)的教師們和孩子們，握著留言本的手會顫抖，看著三下鄉(xiāng)照片的眼睛會不聽使喚地稀里嘩啦……這次參加社會理論，我明白大學(xué)生參加暑期社會理論是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式。這次三下鄉(xiāng)理論活動鍛煉了我們，讓我學(xué)會了考慮，學(xué)會了如何更好地與人合作與交流，學(xué)會了笑對每一天在理論中，我們通過調(diào)研，理解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀；理解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況，并針對他們存在的問題提出理解決的建議；宣傳了一些日常生活的安康小知識；擴大了視野，增長了見識；我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化，進步了認(rèn)識才能、適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，全面進步了我們的理論才能。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的時機出去鍛煉，體驗農(nóng)村生活！當(dāng)然這次活動的順利開展，更該感謝的是河市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。憶往昔，展將來。雖然我們的理論活動已經(jīng)完畢了，但我們將帶著志愿者的豪邁，帶著大學(xué)生的熱情，用這次理論所學(xué)的東西，豐富和提升自己，為我們創(chuàng)造更輝煌的將來而效勞！在這次三下鄉(xiāng)里，我們社團的人一路風(fēng)雨兼程，和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢想！！三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇2今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會的暑期三下鄉(xiāng)，充滿驚喜的7天之南雄之旅，給予了我一個不一樣的經(jīng)歷，我收獲了友誼，增長了見識。下鄉(xiāng)的第一天，我們?nèi)?wù)農(nóng)！幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因為我排在隊列的第一排，我被分到了第一支隊，我們共六隊，四個人一組，我們小組成員有鑫湖，國偉，文麗和我，我們帶著黃色彩旗，興高采烈的出發(fā)了！我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路，早晨的空氣特別清新，鳥叫聲格外清脆，我們一路上唱歌，聊天，不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡陋，但是他們一家子充滿熱情的招待，使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h方來的朋友，他們的熱情好客，使得我們感到非常的不好意思了，我心想，本來就是來干活的，怎么來享福了？是啊，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素，熱情，好客，仁慈，作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路，我們?nèi)ヤz煙草桿；拎著水桶走過，我們?nèi)パb瓜子；戴著草帽走過，我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景，整個小山村，熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗，裝滿著希望，被我們拋向水田，水田承載著我們的期盼，等待秋來收割。對于務(wù)農(nóng)，我們有很多人都是第一次，即使烈日當(dāng)空，我們也還一直熱情飽滿，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了…….三下鄉(xiāng)的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)完畢后的第一天，調(diào)研活動和環(huán)教活動正式開場。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動的開營儀式，因為作為后勤人員，一天都要負(fù)責(zé)后勤工作，那是三十幾號人的伙食問題啊，不容無視。那天我早早6點就起床，我們分工合作，一局部人留在基地，負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜，一局部人就去當(dāng)?shù)氐募?，買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的，我們騎著單車，像只小鳥一樣，翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛就像我們的人生路一樣，一個個的坎，不斷考驗著我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我懊悔了，早知道就讓別人去買菜，我不去了。一路上，我們?nèi)恕矅鴤?，清華和我〕，遇到上坡時，實在是踩不上去了，我們就下車推車，累的氣喘喘的我們，還一路上互相鼓勵對方，要堅持到底啊，我們大聲吶喊，我們要堅持，這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了，戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣，增添信心，那樣子的大戰(zhàn)，我估計勝算的時機已經(jīng)有百分之五十了。所以，最后我們成功了，我們耗時差不多一個小時，終于來到了這個山村的一個偏遠集市——南畝。拖著疲憊的身軀，我們又絕望了，原來這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們討論方案要買的菜，根本上都沒有了，又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴(yán)重的問題，我的肚子一直在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的吶喊：怎么打完戰(zhàn)后，沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢？最后，無奈的我們到小賣部買了水，我趕緊喝上半瓶，算是給自己補充能量。我們不能根據(jù)方案買菜了，那就應(yīng)驗了那句話：方案總趕不上變化。我想，我們的隊友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問題的，不過，他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作，我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時馬上打與我們基地人員聯(lián)絡(luò)匯報情況，就視集市的狀況，我們快速重新作出方案，最后，我們買了一只鴨，和好多豬肉等，我們當(dāng)天的經(jīng)費還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們終于完成任務(wù)，回程中，我們心情更加愉快，一路上，沿途的風(fēng)景其實很美?；氐交兀覀冮_場籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特別的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定，清華在家里給我們帶來了好多材料，并親手下廚為我們添菜，讓我們的菜式更豐富，更美味。記得第一晚的會議，因為天氣問題，我們是在教室里進展的，因為太黑暗了，我們用充電電燈，就這樣，三十幾號人，“悶”在一個小小黑暗的教室里，那里像烤爐，我們像一個個得意的小饅頭，就這樣，被烘烤著……即使條件那么的艱辛，但是分享時刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時候，我是那么的沖動，我有好多話想對大家，說我在這里遇到了什么，學(xué)到了什么等，我是多么渴望把所有的時間都讓我說個夠，可是，我不能這樣，因為時間有限啊！而且，每晚的分享時刻的時間是那么的珍貴，傾聽別人的感受，別人的見聞，感覺自己也是感同身受，彼此的快樂，都在這片美麗的星空下。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇3(一)扶貧攻堅在永川區(qū)菜茵巖村7月3日，重慶城市職業(yè)學(xué)院工商管理系張翊教師帶著9名學(xué)生前往永川區(qū)菜茵巖村開展為期一周的“扶貧攻堅”三下鄉(xiāng)活動。7月5日，村委會扶貧干部帶著團隊走訪了最困難的20戶家庭。通過走訪，同學(xué)們向貧困家庭宣傳扶貧相關(guān)政策，進步貧困家庭的脫貧意識，并積極幫助他們干一些挑水、割草等力所能及的農(nóng)活。同學(xué)們還在村委會會議大廳開展“扶貧攻堅”的系列活動，舉辦脫貧宣講以及文藝匯演活動?；顒油戤吅螅鍟涥惿票?、扶貧辦唐主任給在座的20戶貧困家庭講解脫貧工作是村委會工作的重點，解讀村委會近期脫貧工作的政策方向及方案，還為貧困家庭孩子發(fā)放學(xué)慣用品，鼓勵貧困家庭積極生活。7月6日，永川區(qū)陳食街道菜茵巖村委會與學(xué)院簽訂長期脫貧對接幫扶協(xié)議，希望學(xué)院不定時派遣優(yōu)秀學(xué)生到當(dāng)?shù)卣{(diào)研和慰問，加強彼此間的溝通互動。(二)效勞關(guān)愛進長壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū)7月4日，工商管理系“教育關(guān)愛效勞團”來到重慶市長壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū)，開展一系列以“關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛孤寡老人”為主題的暑期理論活動。7月5日，“效勞團”的同學(xué)們與留守兒童們一起在風(fēng)箏上繪畫，讓孩子們自由發(fā)揮，展示天性;同時又鍛煉孩子們的團隊協(xié)作才能，培養(yǎng)孩子們互幫互助的精神。7月6日，“效勞團”的同學(xué)們來到醫(yī)院探望生病的孤寡老人，并給他們帶上一點小禮物，送上關(guān)愛和溫暖。同學(xué)們來到幾位老人的家中，幫他們做家務(wù)，陪他們拉家常，理解他們的生活狀態(tài)。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，同學(xué)們進一步理解社會的現(xiàn)狀，增強自身的社會理論力和責(zé)任感，更懂得要懷一顆感恩之心回報父母，回報社會。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇4為全面推進人口計生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動的深化開展，結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動文件精神，我社區(qū)精心組織、積極開展豐富多彩的方案生育“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府對計生家庭的關(guān)心送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開展了宣傳效勞活動。一、拓寬宣傳渠道，加強宣傳力度1、大力宣傳了人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”獲得的成績及人口計生政策，展望“十二五”開展的美妙前景。2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團體和業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，深化社區(qū)工地、流動人口戶中開展文化宣傳，以更好地滿足農(nóng)村群眾對精神文化的需求。3、注重建立人口計生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共效勞設(shè)施的陣地，搞好環(huán)境建立，做到照常開放，為基層群眾提供良好效勞。人口計生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深化基層開展“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府的溫暖及關(guān)心送到群眾身邊?；顒右蛞痪€傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村方案生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，通過多種形式，讓他們感受人口計生30年成就。二、抓住工作空閑，組織集中開展計生宣傳培訓(xùn)活動為了進一步加強基層人口和方案生育根底工作，進步全市人口計生工作隊伍的綜合素質(zhì)和效勞才能，分別對社區(qū)及單位計生負(fù)責(zé)人員進展培訓(xùn)，從人口理論知識、方案生育政策法規(guī)、統(tǒng)計規(guī)化管理、流動人口管理、宣傳、協(xié)會、藥具管理、獎勵幫扶等方面對大家進展了全面、系統(tǒng)、詳實的講解。大家普遍反映此次培訓(xùn)具有學(xué)習(xí)扎實、貼近實際、內(nèi)容充實、實用性強等特點，培訓(xùn)效果顯著。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步了基層計生干部的業(yè)務(wù)知識和工作積極性，從而為社區(qū)人口計生工作管理程度打下堅實根底。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇57月5——13日為期9天的三下鄉(xiāng)活動于7月13日上午完美完畢?？偨Y(jié)這9天的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。首先，在這9里面，我感到三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進展。例如，要搞好留守兒童的補習(xí)，要讓更多的村民知道平安用思知識等，可是這次的補習(xí)效果從村民的反響來看，并不太理想。知道的人不多，來的生也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動，要充分做好宣傳。而且活動還必需要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進展下去。正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必需要有一個整體的規(guī)劃。再次，我們要決定我們活動的方向。要盡可能的考慮更多的細節(jié)，考慮得越深化越細致，活動的施行也就越容易。在這一系列的活動，我還有幾個很深的體會：1.活動要分工，更要合作方案總是趕不上變化，當(dāng)我們做任何事情的時候都這要求我們學(xué)會靈敏變通。要靈敏分工，也要靈敏合作。2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)(從大學(xué)生在幫調(diào)查時體會到的)在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把問題讀出來，這樣在很多情況下會使村民不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進展談話，談話完畢問卷題目也就已經(jīng)記錄好了，這是最好的問卷方法。再者加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。這次活動雖然只有短的9天，可是這19個大學(xué)生們卻做了相當(dāng)多的事情。起到了很好的作用。他們分組進展深化的調(diào)查、走訪。充分理解村情民情，并掌握了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)與社會資料，對孤寡老人各弱勢群體進展了走訪、慰問，他們深化田間地頭，幫助村民們做農(nóng)活;為油茶林除草;幫助學(xué)生們補習(xí)功課，豐富了知識開拓了視野?？梢哉f這是一次雙贏的活動，即增強了大學(xué)生們的建立祖國、振興中華民族的責(zé)任感和使命感，又很大程度上幫助我村加快了精神文明建立，加快了我村新農(nóng)村的建立。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板篇6xx年7月22日，為了響應(yīng)共青團中央的號召，配合xx年年貴州師范大學(xué)“構(gòu)建社會新農(nóng)村”的三下鄉(xiāng)活動開展。艷陽七月，地理與生物科學(xué)學(xué)院的17名青年志愿者在周教師的帶著下，懷著滿腔的熱情和愛心，走進了六盤水市六枝特區(qū)隴腳鄉(xiāng)補雨村，開展“構(gòu)建社會和諧社會，全面貫徹科學(xué)開展觀”的三下鄉(xiāng)效勞活動。經(jīng)過一路的顛簸，在____的竭力幫助和配合下，我們于7月23日正式開場了我們的活動，其內(nèi)容主要有宣傳科學(xué)開展觀、社會新農(nóng)村、社會榮辱觀以及方案生育。在活動中通過大量的走訪和調(diào)查，深化農(nóng)戶，用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們。三下鄉(xiāng)”社會理論活動開展的第一天，也是我覺得最艱辛的一天。我們冒者雨在中午前完畢了走訪補雨村三個組的組長家，大慶，補雨，石頭寨。為今后的工作開展作個根底。而接下了的幾天走訪中我們還去了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區(qū)農(nóng)村。該村三面環(huán)山，山體為砂土，在下雨天很容易就形成滑坡，發(fā)生嚴(yán)重的自然災(zāi)害。而當(dāng)?shù)氐纳指采w面積到達了42%，為了防止森林火災(zāi)，在這里下雨天就沒有電可用。當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入是靠外出務(wù)工、耕田。我們通過家訪及調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民普遍關(guān)注的問題，如農(nóng)村糧食投入問題、農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所占的比例情況進展了調(diào)查。在該村，外出人員的比例相比照擬高，大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個老人帶3到5個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說，還存在一定的欠缺。在另一方面，由于青年人的外出務(wù)工，使我們的方案生育宣傳缺少了對象。而在糧食產(chǎn)量方面看，該村主要以水稻為主。在這個村田多地少，有大而標(biāo)準(zhǔn)的田地，有局部的農(nóng)戶都是把自己的田承包給別人種植。如今在政府的支持下，補雨村也開場大力開展旅游業(yè)。新修的道路，農(nóng)家樂，還有豐富的民族文化……精神文明建立，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，樸實的布依人保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟開展提供了有力的保障。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，效勞農(nóng)村，為建立社會新農(nóng)村出一份力。義務(wù)支教是我們效勞內(nèi)容的重點工作之一。支教的工作，我從中也有很深的體會。得意的孩子，天真無邪的眼神，渴求知識的內(nèi)心，深深的感動著我。當(dāng)我?guī)е业牡貓D告訴他們中國在那里，貴州在那里，六枝在那里的時候，他們學(xué)會“我愛我的家鄉(xiāng)”……十天的時間，論知識我們能教給他們的太少太少，對于較小的孩子我們給他們的是熱情，是對知識的好奇心，是興趣。而對于大一點上了學(xué)的孩子，我們根據(jù)他們的需要進展了一對一的幫助，題目的解答，知識點的梳理，以及他們學(xué)習(xí)的方法。在跟他們的交流過程中，我們也理解到這里的小學(xué)教育根底很差，教師也是當(dāng)?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民。而大多數(shù)的孩子在小學(xué)還沒有畢業(yè)就被家長送到縣里去讀書了。是的，縣里的教育是好一些，可是這么小的孩子就分開家人在外讀書，生活自理才能有限，疏于學(xué)習(xí)。也