初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí) 專(zhuān)題18 名著閱讀：《西游記》(原卷版)

專(zhuān)題18名著閱讀：《西游記》一、綜合性學(xué)習(xí)（2021·浙江浙江·中考真題）通過(guò)以上活動(dòng)，我們對(duì)水之“源”有了更多的認(rèn)識(shí)，為了更好地探究水的神韻，我們求助老師收集資料。經(jīng)過(guò)整理，組成以下單元?，F(xiàn)在，讓我們一起在這線文字中邀游吧。材料一：【甲】潮江（浙江）通大海，日受兩潮。梁開(kāi)平中，錢(qián)武肅王始筑捍海塘，在候潮門(mén)外。潮水晝夜沖激，版筑不□，因命強(qiáng)弩數(shù)百以射潮頭，又致禱晉山祠。既而潮避錢(qián)塘，東擊西陵，遂造竹器，積巨石，植以大木。堤岸既因，民居乃奠。（選自《宋史·河渠志》）【乙】潮水避錢(qián)塘而東擊西陵，所從來(lái)遠(yuǎn)矣。沮洳斥鹵，化為桑麻之區(qū)，而久為城邑聚落，凡今州之平陸，皆江之□地。其水苦惡，惟負(fù)山鑿井，乃得甘泉，而所及不廣。唐宰相李公長(zhǎng)源始作六井，引西湖水以足民用。其后刺史白公樂(lè)天治湖浚井，刻石湖上，至于今賴(lài)之。（選自《錢(qián)塘六井記》）【丙】（忱）?！跛山嘁曀?，見(jiàn)嘉定、上海間，沿江生茂草，多淤流，乃浚其上流，使昆山、顧浦諸所水迅流駛下，壅遂盡滌。暇時(shí)以匹馬往來(lái)江上，見(jiàn)者不知其為巡撫也。（選自《明史·周忱傳》）材料二：【甲】很快他們就爬到奔騰的河流上去了，雙手握著鐵鏈往前推進(jìn)。紅色的機(jī)關(guān)槍對(duì)著敵人的設(shè)防地帶開(kāi)火，子彈像雨一般地灑在橋頭。敵人用他們自己的機(jī)關(guān)槍掃射做出回應(yīng)，從埋伏的地點(diǎn)對(duì)著水浪中顛簸著的慢慢前進(jìn)的紅軍掃射。第一個(gè)紅軍戰(zhàn)士被擊中了，掉到下面的水流中。接著第二個(gè)，第三……可是當(dāng)他們來(lái)到離鏈子的近處，那些沒(méi)有被毀去的橋板，多少保護(hù)了這些敢死的人，許多的子彈都飛過(guò)了，或者打到對(duì)岸的懸崖上。（選自《紅星照耀中國(guó)》）【乙】正行處，只見(jiàn)一道大水狂瀾，渾波涌浪。三藏在馬上忙呼道：“徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見(jiàn)船只行走，我們從那里過(guò)去？”八戒見(jiàn)了道：“果是狂瀾，無(wú)舟可渡。”那悟凈不敢怠慢，即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸。那長(zhǎng)老逐登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。（選自《西游記》）【丙】我掉進(jìn)海里，隨著猛烈的海浪漂流。四周沒(méi)有任何可以抓的東西，更別說(shuō)我的同伴了。我敢肯定，船上人多半是完蛋了?！巴ψ。窳蟹?，你要拼命游，不能就這樣完了！為了瑪麗和孩子們…………我不斷地勉勵(lì)自己，拼命游，讓身體隨波前進(jìn)，并不時(shí)把腿伸下去試探多深，卻總是夠不到底。曾一度我?guī)缀蹩焓ブX(jué)了。當(dāng)我累得已經(jīng)再也無(wú)力掙扎下去的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)很淺幾乎淹不到頭頂了。（選自《格列佛游記》）材料三：我想去看海現(xiàn)在是下蛋的時(shí)間了！這可是小雞們第一次下蛋?！鞍?，多可愛(ài)的蛋呀！”雞媽媽們高興壞了。只有小雞卡梅拉拒絕下蛋。“下蛋，下蛋，總是下蛋！”她生氣地說(shuō)，“生活中應(yīng)該還有更好玩兒的事可做！”卡梅拉更喜歡聽(tīng)鸕鶿佩羅講大海的故事。佩羅曾經(jīng)游歷過(guò)很多地方！盡管他說(shuō)話有些夸張，但卡梅拉還是十分著迷這些美妙的故事。“總有那么一天，我也要去看看大海?！币惶焱砩?，又到了該回雞窩睡覺(jué)的時(shí)間?！拔也幌胨X(jué)！我才不要和其他小雞一樣呢！”“我想去看大海！”“去看海？你得先弄明白自己是誰(shuí)，再考慮這個(gè)吧！”卡梅拉的爸爸覺(jué)得再也沒(méi)有比這更蠢的想法了，“你看看我，出去旅游過(guò)一次嗎？卡梅拉，大?？刹皇切‰u玩游戲的地友，跟我回窩里去！”這天晚上，卡梅拉瞪著眼，怎么也睡不著，她還在想看海的事……“不，我就要去看海！馬上就去！”卡梅拉輕輕跳下床，推開(kāi)門(mén)，回頭看了她的爸爸媽媽、兄弟姐妹一眼，就離開(kāi)了家，朝著夢(mèng)想中的大海走去。卡梅拉在無(wú)邊的黑夜里勇敢地往前走……走啊，走啊！她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她那雙可憐的小腳，已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)了。一天早上，當(dāng)卡梅拉站在沙丘頂上時(shí)，眼前的一切讓她吃驚得簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。她情不自禁地喊道：“哇！大海！”這是多么奇妙的景色??！大海翻滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)！一會(huì)兒又輕聲細(xì)雨地退下去……卡梅拉又震驚又興奮。“好美呀！”她喊道，“比佩羅說(shuō)的還要美！”卡梅拉先是在沙灘上玩：堆城堡、撿貝殼。餓了。地就吃幾柱蝦米填肚子。后來(lái)，她竟然勇敢地跳進(jìn)了海里，游泳、潛水、滑行……天色漸漸暗了下來(lái)，卡梅拉想回家了。但可怕的是，海岸線消失了！根本分辮不出東南西北！家在哪兒啊？“哇、哇、哇！爸爸！媽媽?zhuān)　彼旨庇峙碌乜藓捌饋?lái)?？伤闹莒o悄悄的，沒(méi)有一個(gè)聲音回答她?？防哿?，不一會(huì)，她就躺在木板上睡著了，只有天上的一輪明月，照著她孤零零的身影。突然，克里斯托夫·哥倫布的帆船出現(xiàn)在海面上。卡梅拉被驚醒了，她大聲呼救：“喂！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小雞！有只小雞仔在海里……”卡梅拉的話還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)巨浪就把她卷上了帆船的甲板。“哈，一只小雞！把這個(gè)小東西的毛拔干凈，煮來(lái)吃！”船長(zhǎng)命令道。卡梅拉當(dāng)然不想就這樣被吃掉！她竭力為自己辯護(hù)，她說(shuō)自己不辭辛苦來(lái)到這里，只是為了看海……。“夠了！我不想聽(tīng)你的廢話?！备鐐惒及l(fā)火了，“把它拿去煮了！”“等一等，船長(zhǎng)?！笨防敝猩?，“雞蛋！”“為了豐富您的早餐，我保證每天早上下一個(gè)雞蛋，這可是專(zhuān)門(mén)為您下的呀！”她緊張得牙齒直打顫，心想：怎么辦呀？我可從沒(méi)下過(guò)蛋，媽媽又不在身邊教我?？防_(kāi)始嘗試下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰臥……凡是能想到的方法都用了?！巴?，下個(gè)蛋真的好難??！”“哈哈！成功了！很簡(jiǎn)單嘛！我下了一個(gè)蛋！我下了一個(gè)蛋！”一天早上，剛剛下完第31個(gè)蛋的卡梅拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了海灘和一望無(wú)際的森林?！盀趵〗K于見(jiàn)到陸地了！”“啊，一只白色的小母雞，真漂亮啊！”卡梅拉走向前，有點(diǎn)膽怯地打了聲招呼；“你好，我叫卡梅拉……”“我叫皮迪克?！薄拔襾?lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，在那邊，海的另一邊……”她指著大海?！鞍?，真的嗎？從那么遠(yuǎn)的地方來(lái)！“卡梅拉，你有兄弟姐妹嗎？你的家是什么樣的？”卡梅拉來(lái)勁了，大談自己的老家和好朋友鸕鵝佩羅。她可真有趣呀，皮迪克在心里暗想?！啊防薄笆裁词?？皮迪克?！薄叭绻阍敢?，明天我?guī)銋⒂^一下我的家鄉(xiāng)！”皮迪克帶著卡梅拉四處游玩。他們有說(shuō)不完的話，都覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)?！捌さ峡耍以趺绰?tīng)到有印第安人的鼓聲？”“不是我的心跳得太快了，因?yàn)橛心阍谖疑磉?。?！睆拇耍防推さ峡诵斡安浑x。幾個(gè)星期后，卡梅拉帶著皮迪克高高興興回家了。第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他們的第一個(gè)孩子，一只很可愛(ài)的小公雞，他們決定給他起名叫卡梅利多。幾個(gè)月后……“卡梅利多，該回家了！”卡梅拉呼喚著寶貝兒子?！霸俚纫环昼?，媽媽?zhuān)以诳刺焐狭辆ЬУ男切悄?。”“該睡覺(jué)了！”“睡覺(jué)，睡覺(jué)，總是睡覺(jué)！真沒(méi)勁，我才不要和其他小雞一樣呢，就知道睡覺(jué)！”卡梅利多反抗道，“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事……”“我想……”（作者：法國(guó)克里斯提昂·約里波瓦，有刪改）根據(jù)單元學(xué)習(xí)要求，間學(xué)們認(rèn)為可以借助一些任務(wù)來(lái)完成整體閱讀。于是，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)置了以下三個(gè)任務(wù)，相信在完成這些任務(wù)的同時(shí)，你會(huì)建構(gòu)起更多的單元學(xué)習(xí)策略，也會(huì)對(duì)水文化有更多更深的理解。任務(wù)一：1．補(bǔ)寫(xiě)單元導(dǎo)讀，理解把握主題第一單元本單元的文章，從不同的角度展示了人與水的關(guān)系。_______________________。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，要在熟讀精思的基礎(chǔ)上，理解文章內(nèi)容，關(guān)注閱讀策略，把握文本科質(zhì)，并能夠從文中反復(fù)處、矛盾處發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵語(yǔ)句，感受文章意蘊(yùn)。任務(wù)二：研讀多樣文本，感悟豐富意蘊(yùn)2．閱讀材料一，完成下列活動(dòng)?；顒?dòng)一：有同學(xué)在三個(gè)文言文選段中各隱去一字，提供了下列四個(gè)備選字，請(qǐng)你選擇合適的選項(xiàng)填入相應(yīng)空白處。（1）版筑不□（2）皆江之□地（3）?！跛山嘁曀鸄．詣

B．夷C．故

D．就活動(dòng)二：根據(jù)提示，用自己的話補(bǔ)全下面圖表。3．材料二的三個(gè)語(yǔ)段都寫(xiě)渡河（海），但人物的渡過(guò)方式不同，請(qǐng)任選兩個(gè)，結(jié)合文本特質(zhì)加以分析。4．《我想去看?！芬晃?，為什么多次寫(xiě)到佩羅這個(gè)彤象？5．同樣的內(nèi)容，變換標(biāo)點(diǎn)、字詞、語(yǔ)序之后，表達(dá)的意思和情感會(huì)有所不同，請(qǐng)結(jié)合下面這個(gè)句子作簡(jiǎn)要分析。6．請(qǐng)你給繪本《我想去看?！方Y(jié)尾的省略號(hào)處補(bǔ)上一句話，井闡述理由。7．“單元導(dǎo)讀”告訴我們，閱讀文本還可以關(guān)注矛盾處。請(qǐng)結(jié)合《我想去看?！愤@個(gè)文本設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題，并給出答案。第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明二、名著閱讀（2022·湖北恩施·中考真題）閱讀名著《西游記》節(jié)選改編部分，完成下面小題。西游記（節(jié)選改編）吳承恩①三藏看了，對(duì)天禮拜道：“多謝金星，度脫此難?！卑莓?，牽了馬匹，獨(dú)自個(gè)孤孤凄凄，往前苦進(jìn)。這嶺上，真?zhèn)€是：寒颯颯雨林風(fēng)，響潺潺澗下水。香馥馥野花開(kāi)，密叢叢亂石磊。鬧嚷嚷鹿與猿，一隊(duì)隊(duì)獐和鹿。喧雜雜鳥(niǎo)聲多，靜悄悄人事靡。那長(zhǎng)老，戰(zhàn)兢兢心不寧；這馬兒，力怯怯蹄難舉。②三藏舍身拼命，上了那峻嶺之間。行經(jīng)半日，更不見(jiàn)個(gè)人煙村舍。一則腹中饑了，二則路又不平。正在危急之際，只見(jiàn)前面有兩只猛虎咆哮，后邊有幾條長(zhǎng)蛇盤(pán)繞。左有毒蟲(chóng)，右有怪獸。三藏孤身無(wú)策，只得放下身心，聽(tīng)天所命。又無(wú)奈那馬腰軟蹄彎，便屎俱下，伏倒在地，打又打不起，牽又牽不動(dòng)?？嗟脗€(gè)法師襯身無(wú)地，真?zhèn)€有萬(wàn)分凄楚，已自分必死，莫可奈何。卻說(shuō)他雖有災(zāi)迍，卻有救應(yīng)。正在那不得命處，忽然見(jiàn)毒蟲(chóng)奔走，妖獸飛逃；猛虎潛蹤，長(zhǎng)蛇隱跡。三藏抬頭看時(shí)，只見(jiàn)一人，手執(zhí)鋼叉，腰懸弓箭，自那山坡前轉(zhuǎn)出，果然是一條好漢。三藏見(jiàn)他漸近，跪在路旁，合掌高叫道：“大王救命！大王救命！”那好漢到邊前，放下鋼叉，用手?jǐn)v起道：“長(zhǎng)老休怕。我不是歹人，我是這山里的獵戶，姓劉名伯欽，人稱(chēng)鎮(zhèn)山太保。我才自來(lái)，要尋兩只山蟲(chóng)食用，不期遇著你，多有沖撞?！比氐溃骸柏毶谴筇岂{下欽差往西天拜佛求經(jīng)的和尚。適間來(lái)到此處，遇著此狼虎蛇蟲(chóng)，四邊圍繞，不能前進(jìn)。忽見(jiàn)太保來(lái)，眾獸皆走，救了貧僧性命，多謝！多謝！”伯欽道：“你休怕，跟我來(lái)，到我舍下歇馬，明朝我送你上路?！雹壅f(shuō)話時(shí)，一只斑斕虎對(duì)面撞見(jiàn)，那太保執(zhí)了鋼叉，拽開(kāi)步，迎將上去，太保與那虎在山坡下果是一場(chǎng)好斗。……斗了有一個(gè)時(shí)辰，只見(jiàn)那虎爪慢腰松，被太保舉叉平胸刺倒。好男子，氣不連喘，面不改色。……④伯欽早供給了素齋，又具白銀一兩為謝。三藏分文不受。一家兒又懇懇拜央，三藏畢竟分文未受。但道：“是你肯發(fā)慈悲送我一程，足感至愛(ài)。”伯欽與母妻無(wú)奈，急做了些粗面燒餅干糧，遠(yuǎn)送三藏。三藏歡喜收納。太保領(lǐng)母命，又喚了兩三個(gè)家僮，各帶捕獵的器械，同上大路，看不盡那山中野景，嶺上風(fēng)光。⑤行經(jīng)半日，只見(jiàn)對(duì)面處，有一座大山，真?zhèn)€是高接青霄，崔巍險(xiǎn)峻。三藏不一時(shí)，到了邊前。那太保登此山如行平地。正走到半山之中，伯欽回身，立于路下道：“長(zhǎng)老，你自前進(jìn)，我卻告回。”三藏聞言，滾鞍下馬道：“千萬(wàn)敢勞太保再送一程！”伯欽道：“長(zhǎng)老不知，前面是韃靼地界，那廂狼虎，不伏我降，我卻也不能過(guò)界，故此告回，你自去罷?！比匦捏@，掄開(kāi)手，牽衣執(zhí)袂，滴淚難分。轉(zhuǎn)身前行……（節(jié)選自人民文學(xué)出版社《西游記》第十三回，有刪改）8．選文主要采用側(cè)面描寫(xiě)的方法塑造三藏取經(jīng)遇挫、依然前行的形象請(qǐng)你從不同的角度簡(jiǎn)要分析。9．上文選自第十三回“伯欽留僧”，寫(xiě)三藏孤立無(wú)援，依然前行，第十四回寫(xiě)“心猿歸正”，三藏收悟空為徒。請(qǐng)你仿照示例，概括取經(jīng)團(tuán)隊(duì)其他幾位成員加入的過(guò)程。示例：五行山收孫悟空為徒。（2022·江蘇泰州·中考真題）閱讀名著語(yǔ)段和相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題。語(yǔ)段一：……只有那第三個(gè)妖魔不伏，騰開(kāi)翅，丟了方天戟，扶搖直上，輪利爪要刁捉猴王。原來(lái)大圣藏在光中，他怎敢近？如來(lái)情知此意，即閃金光，把那鵲巢貫頂之頭，迎風(fēng)一幌，變作鮮紅的一塊血肉。妖精輪利爪刁他一下，被佛爺把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飛不去，只在佛頂上，不能遠(yuǎn)遁，現(xiàn)了本相，乃是一個(gè)A。（節(jié)選自《西游記》）語(yǔ)段二：“阿羅納克斯先生，”尼摩艇長(zhǎng)平靜地說(shuō)道，“他們無(wú)法通過(guò)艙蓋口進(jìn)到‘鸚鵡螺’號(hào)艙內(nèi)來(lái)的，即使艙蓋是敞開(kāi)的?！薄撋w板朝外打開(kāi)。有二十多張模樣嚇人的面孔顯現(xiàn)在眾人面前。可是，第一個(gè)將手放到梯子欄桿上的土著人，被某種我看不見(jiàn)的不知什么力量彈了一下，慌忙逃開(kāi)，邊跑邊跳邊喊，嚇得不成人樣了。（節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》）語(yǔ)段三：斯時(shí)史文恭出馬，橫殺過(guò)來(lái)。宋江陣上秦明要奪頭功，飛奔坐下馬來(lái)迎。二騎相交，軍器并舉，約斗二十馀合，秦明力怯，望本陣便走。史文恭奮勇趕來(lái)，神槍到處，秦明后腿股上早著，倒擷下馬來(lái)?！僬f(shuō)宋江同吳用說(shuō)道，“未知此計(jì)若何？”吳用道：“……他若今晚來(lái)動(dòng)我寨，我等退伏兩邊，卻教魯智深、武松引步軍殺入他東寨，朱仝、雷橫引步軍殺入他西寨，卻令楊志、史進(jìn)引馬軍截殺北寨……”史文恭再回舊路，卻撞著浪子燕青，又轉(zhuǎn)過(guò)玉麒麟盧俊義來(lái)，喝一聲：“強(qiáng)賊待走那里去！”腿股上只一樸刀，搠下馬來(lái)，便把繩索綁了，解投曾頭市來(lái)。（節(jié)選自《水滸傳》）10．結(jié)合上面三個(gè)語(yǔ)段，完成下面三小題。（1）語(yǔ)段一中A是______。（2）語(yǔ)段二中尼摩艇長(zhǎng)是用什么辦法擊退土著人的？（3）請(qǐng)為語(yǔ)段三中的劃線句寫(xiě)一段賞析性批注。11．如何才能戰(zhàn)勝敵人？上面所選語(yǔ)段都給人以啟示，請(qǐng)你概括出三點(diǎn)。12．下列選項(xiàng)中，相關(guān)專(zhuān)題探究的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“平日，這里的說(shuō)相聲的，耍狗熊的，變戲法的，數(shù)來(lái)寶的，唱秧歌的，說(shuō)鼓書(shū)的，練把式的，都能供給他一些真的快樂(lè)，使他張開(kāi)大嘴去笑。他舍不得北平，天橋得算一半兒原因，”此句中市井生活的相關(guān)描寫(xiě)散發(fā)著濃濃的“京味兒”。（《駱駝祥子》中的“京味兒”）B．“他是瘦個(gè)子，中等身材，細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長(zhǎng)而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個(gè)性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決徹底奇妙地混合而成的?！边@是對(duì)周恩來(lái)的描寫(xiě)。（《紅星照耀中國(guó)》中的人物描寫(xiě)）C．“老太太聽(tīng)了，把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤(pán)，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘這都是我的了！’大笑一聲，往后便跌倒，忽然痰涌上來(lái)，不省人事。……范舉人三步作一步走來(lái)看時(shí)，連叫母親不應(yīng)。”此句暗含了對(duì)封建科舉制度的諷刺。（《儒林外史》中的諷刺藝術(shù)）D．從一個(gè)面對(duì)舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)追求自由、平等和獨(dú)立人格的女性，簡(jiǎn)·愛(ài)被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。（《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的人物形象）（2022·河北·中考真題）閱讀下面從《西游記》中摘錄的文字，完成下面小題。摘錄一：行者見(jiàn)三個(gè)老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾，司鼓司鐘，侍香表白，盡都侍立兩邊，行者暗自喜道：“我欲下去與他混一混，奈何‘單絲不線，孤掌難嗚°，且回去照顧八戒、沙僧，一同來(lái)耍?！薄＃ǖ谒氖幕?/p>

法身元運(yùn)逢車(chē)力心正妖邪度脊關(guān)）摘錄二：長(zhǎng)老道：“不曾與他見(jiàn)個(gè)勝負(fù)，只這般含糊，我怎敢前進(jìn)！”大圣笑道：“師父，你也忒不通空。常言道：?jiǎn)谓z不線，孤掌難鳴。那魔三個(gè)，小妖千萬(wàn)，教老孫一人，怎生與他賭斗？”長(zhǎng)老道：“寡不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協(xié)力同心。掃凈山路，保我過(guò)去罷?！保ǖ谄呤寤?/p>

心猿鉆透陰陽(yáng)竅魔王還歸大道真）13．根據(jù)摘錄文字的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“單絲不線，孤掌難嗚”的意思。14．閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)《西游記》中“單絲不線，孤掌難鳴”這句話的感悟。15．探究摘錄文字的回日，你發(fā)現(xiàn)章回體小說(shuō)《西游記》的回目具有哪些特點(diǎn)？（2022·湖北武漢·中考真題）閱讀《西游記》的節(jié)選部分，完成下面小題。卻說(shuō)那悟空別了師父，一筋斗云徑轉(zhuǎn)東洋大海，按住云頭，分開(kāi)水道，徑至水晶宮前。早驚動(dòng)龍王出來(lái)迎接，接至宮里坐下，禮畢，龍王道：“近聞得大圣難滿，失賀！想必是重整仙山，復(fù)歸古洞矣？”悟空道：“我也有此心性，只是又做了和尚了?！饼埻醯溃骸白錾鹾蜕?？”行者道：“我虧了南海菩薩勸善，教我正果，隨東土唐僧上西方拜佛，皈依沙門(mén)，又喚為行者了。”龍王道：“這等真是可賀！可賀！這才叫做改邪歸正，懲創(chuàng)善心。既如此，怎么不西去，復(fù)東回，何也？”行者笑道：“因是唐僧不識(shí)人性，有幾個(gè)毛賊剪徑，是我將他打死，唐僧就緒緒叨叨，說(shuō)了我若干的不是。你想老孫可是受得悶氣的？是我撇了他，欲回本山，故此先來(lái)望你一望，求鐘茶吃?！饼埻醯溃骸俺薪?，承降！”當(dāng)時(shí)龍子、龍孫即捧香茶來(lái)獻(xiàn)。茶畢，行者回頭一看，見(jiàn)后壁上掛著一幅圯橋進(jìn)履的畫(huà)兒。行者道：“這是甚么景致？”龍王道：“大王在先，此事在后，故你不認(rèn)得。這叫做‘圯橋三進(jìn)履’。”行者道：“怎的是三進(jìn)履？”龍王道：“此仙乃是黃石公，此子乃是漢世張良。石公坐在圯橋上，忽然失履于橋下，遂喚張良取來(lái)。此子即忙取來(lái)，跪獻(xiàn)于前；如此三度，張良略無(wú)一毫倨傲怠慢之心。石公遂愛(ài)他勤謹(jǐn)，夜授天書(shū)，著他扶漢。后果然運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。太平后，棄職歸山，從赤松子游，悟成仙道。大圣，你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個(gè)妖仙，休想得成正果?！蔽蚩章勓?，沉吟半晌不語(yǔ)。龍王道：“大圣自當(dāng)裁處，不可圖自在誤了前程?！蔽蚩盏溃骸澳嘣?，老孫還去保他便了?！饼埻跣孟驳溃骸凹热绱耍桓揖昧?，請(qǐng)大圣早發(fā)慈悲，莫要疏久了你師父?！毙姓咭?jiàn)他催促請(qǐng)行，急聳身出離海藏，駕著云，別了龍王。16．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面節(jié)選部分的內(nèi)容。17．從上面的節(jié)選部分可以概括出孫悟空的哪些性格特點(diǎn)？（答出兩點(diǎn)即可）（2021·江蘇泰州·中考真題）閱讀名著語(yǔ)段和相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題?！菊Z(yǔ)段一】“我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和?！碑?dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說(shuō)道，“其次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話?！薄癆對(duì)弟兄們說(shuō)話非常樸實(shí)，他們都能聽(tīng)懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上，他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒(méi)有什么特別愛(ài)吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ恕矚g運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書(shū)。他仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃，熱讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開(kāi)開(kāi)玩笑，雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒(méi)有脾氣，我從沒(méi)有跟他吵過(guò)嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)他總是在前線指揮，但沒(méi)有受過(guò)傷?！保ü?jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）【語(yǔ)段二】老兒答道：“老漢姓金，排行第二。孩兒小字翠蓮……”魯達(dá)又道：“老兒，你來(lái)。灑家與你些盤(pán)纏，明日便回東京去如何？”父子兩個(gè)告道：“若是能勾得回鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長(zhǎng)爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢(qián)?！濒斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙?lái)銀子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來(lái)，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！薄话堰@十五兩銀子與了金老，分付道：“你父子兩個(gè)將去做盤(pán)纏，一面收拾行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”（節(jié)選自《水滸傳》）【語(yǔ)段三】唐僧見(jiàn)他言言語(yǔ)語(yǔ)，越添惱怒，滾鞍下馬來(lái)，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫(xiě)了一紙貶書(shū)，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書(shū)道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑?shū)摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不睬……又吩咐沙僧道；“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒詀言詀語(yǔ)（即“多言多語(yǔ)”），途中更要仔細(xì)，倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾??！保ü?jié)選自《西游記》）18．結(jié)合上面三個(gè)語(yǔ)段，完成下面三小題。（1）寫(xiě)出人物A的姓名。（2）魯達(dá)于第二天清晨發(fā)付金家“父子”之后，又是如何對(duì)付“鄭大官人”的？（3）依據(jù)八戒在本次風(fēng)波中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)析悟空對(duì)其“詀言詀語(yǔ)”的評(píng)價(jià)是否公平恰當(dāng)。19．在正直、果敢、善戰(zhàn)等英雄特質(zhì)之外，A、魯達(dá)和孫悟空三位人物身上還有什么共同特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段分析。（2021·湖北黃岡·中考真題）閱讀下列名著選段完成下面小題。【甲】三藏見(jiàn)他戴上帽子，就不吃干糧，卻默默的念那《緊箍咒》一遍。行者叫道：“頭痛，頭痛！”那師父不住的又念了幾遍，把個(gè)行者痛得打滾，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯斷金箍，住了口不悆。不念時(shí)他就不痛了。伸手去頭上摸摸，似一條金線兒模樣，緊緊的勒在上面，取不下揪不斷，已此生了根了。他就耳里取出針兒來(lái)，插入箍里，往外亂捎。三藏又恐怕他捎斷了，口中又念起來(lái)，他依舊生痛，痛得豎蜻蜓，翻筋斗，耳紅面赤，眼脹身麻。那師父見(jiàn)他這等，又不忍不舍，復(fù)住了口，他的頭又不痛了。行者道：“我這頭原來(lái)是師父咒我的。”三藏道：“我念的是《緊箍經(jīng)》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看?！比闭?zhèn)€又念。行者真?zhèn)€又痛，只教：“莫念！莫念！念動(dòng)我就痛了！這是怎么說(shuō)？”三藏道：“你今番可聽(tīng)我教誨了？”行者道：“聽(tīng)教了！”——“你再可無(wú)禮了？”行者道：“不敢了！”他口里雖然答應(yīng)，心上還懷不善，把那針兒幌一幌，碗來(lái)粗細(xì)，望唐僧就欲下手，慌得長(zhǎng)老口中又念了兩三遍，這猴子跌倒在地，丟了鐵捧，不能舉手，只叫：“師父！我曉得了！再莫念！再莫念！”【乙】到了下午的不知什么時(shí)候，我抬起了頭，看看四周，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已在墻上涂上了西沉的金色余暉。我問(wèn)自己：“我該怎么辦呢？”然而我的心靈做出的回答——“馬上離開(kāi)桑菲爾德”——竟是這么迅速，這么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我說(shuō)，這樣的話我現(xiàn)在受不了?！安蛔鰫?ài)德華·羅切斯特的妻子，這只是我痛苦的最小部分，”我辯解道，“從那些最美好的迷夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都是虛空和徒勞，雖然可怕我還受得了，能撐??；可要我斷然地、立即地、永遠(yuǎn)地離開(kāi)他，