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文檔簡介
最新人教部編版五年級上冊語文精品教案課題
課型
口語交際
授課
1課教學目標教學重點教學難點教具準備
時間1.創(chuàng)設交際情境,激發(fā)學生的交際欲望,讓學生樂于參與到交際活動中。2.在講故事的過程中豐富細節(jié),甚至模仿人物的語氣、動作等,把故事講得更加生動。3.讓學生在充分親近神話人物與角色體驗中,真切感受民間故事的魅力與情趣,進一步激發(fā)學習神話傳說的興趣。1.創(chuàng)設交際情境,激發(fā)學生的交際欲望,讓學生樂于參與到交際活動中。2.在講故事的過程中豐富細節(jié),甚至模仿人物的語氣、動作等,把故事講得更加生動。讓學生在充分親近神話人物與角色體驗中真切感受民間故事的魅力與情趣,進一步激發(fā)學習民間故事的興趣。課件。導入(分鐘
教學設計一漫民故,發(fā)趣1神奇有趣的民間故事一直深受大家的喜?()
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最新人教部編版五年級上冊語文精品教案二創(chuàng)情,確務(示件)出努新課教學
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最新人教部編版五年級上冊語文精品教案
最新人教部編版五年級上冊語文精品教案:堂結拓延。(出示件課堂小結及拓展延()分鐘【板書設計】板書
內容
教學反思最新人教部編版五年級上冊語文精品教案
最新人教部編版五年級
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