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Unit1CanyouplaytheSection—1c(P1)制作:

審核:英語組

使用時間:2.29*教師語:Neverthingsby做事不要半途而廢?!緦W(xué)習(xí)標(biāo)】:1.掌握表示愛好的單詞.2.熟練的論表示能力的話題,以及自己的意愿.【學(xué)習(xí)點(diǎn)】:學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力.【體驗習(xí)】:1.情態(tài)動詞can結(jié):后面總是接動詞原形沒有人稱和數(shù)的變化意思是“能會”。用法口訣:情態(tài)能力,和行為動詞不分離。不管主語如何變,模樣永不變。只要出現(xiàn)動詞can,動詞原形后面站。一般疑問can前,否定后not添。2.play的用法結(jié):play與體育、棋類詞語連用時,不加定冠詞eg:playbasketball,playplaycardsplay與樂器類詞語連用時要加定冠詞theeg:playthe,play,violin【課堂學(xué)】:學(xué)習(xí)任一、認(rèn)讀并書寫本課單詞1.個人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況2.默寫下列單詞并展示。彈吉他__________

跳舞_________游__________唱歌________下國際象棋_畫畫_________說英語_____________________3.小組內(nèi)核對答案4.完成將單詞與圖畫匹配學(xué)習(xí)任二、學(xué)會談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐査说哪芰Α?.聽錄音完成1b排序。2.理解并復(fù)述聽力對話并和的伙伴編新對話。3.完成練習(xí)下面的對話:?Yes,Ican.No,Ican’t學(xué)習(xí)任三、合作探討1.試翻譯以下短語,并討論有什么不同?彈吉他__________________踢足球__________________2.討論如何詢問第三人稱能力的句型

---Canhesing?---Yes,he/No,hecan't.---CanTomhecan./No,【自主測】:I精挑細(xì)1.Canyou________English?B.talkC.say2.Canhe__________basketball?playB.C.playing3.want_______joinB.tojoinC.joins4.Maryplaythecan'tB.C.but5.His_______piano/B.aC.theII.譯官說英語_____________彈吉他____________象棋俱樂部__________下象棋______________英語俱樂部_____________音樂俱樂部__________美術(shù)俱樂部_游泳俱樂部_____________參加___________Ⅲ.補(bǔ)全對話you唱歌)?B.I________.you_________(泳)?No,Itojoin象棋俱樂部.B.Idon'tlike象棋)clubdoyoutoB.Iwanttojoin游泳俱樂部【快樂接】英漢對碰:withtherightChinesemeaning.guitardance

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