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關(guān)于感恩的總結(jié)篇一
前幾天,媽媽給我買了一本叫《學(xué)會(huì)感恩》。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對(duì)父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化,這就親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?
接下來的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩?duì)手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”??赐陿?biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會(huì)和諧的粘合劑,和諧社會(huì)需要感恩。
作為一個(gè)學(xué)生,首先要感恩教導(dǎo)我們的老師,但這并不是一句空話,它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對(duì)老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣,也是對(duì)老師教導(dǎo)的認(rèn)可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達(dá)對(duì)恩師的感謝。
談到感恩,我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁,滋潤父母的心田,表達(dá)一下對(duì)父母的關(guān)心。其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報(bào)答媽媽對(duì)我的那片濃濃的愛!
感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起,感謝朝霞,感謝友愛,感謝微風(fēng),感謝陽光,感謝身邊一切愛我們的人,使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧!
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤著心田,讓生命充滿生機(jī),遍灑陽光,享受生活的美好和幸福?!暗嗡鳎咳鄨?bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長”,“知恩不報(bào)非君子”,“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句,詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說聲謝謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛傳遞下去,在日常生活中也要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于父母的關(guān)愛要學(xué)會(huì)說謝謝,幫助父母做些力所能及的事情。
二、學(xué)會(huì)感恩
作為教師,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開始,著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)師長都很有禮貌,懂得尊重老師,見到老師會(huì)向老師問好;一些低年級(jí)的小朋友雖然個(gè)子小,卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動(dòng),也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),是真實(shí)的、可貴的。
關(guān)于感恩的總結(jié)篇二
感恩,是一個(gè)無人不知無人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。
從父母到老師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來聽一個(gè)童話故事吧:
一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來,穿著它來到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠?。后來,他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已知道他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。
你有沒有想過給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四憧梢愿皽富?,如果你生病了,他們?huì)想:如果可以,生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗郏驗(yàn)橛袗鬯愿卸鳌?/p>
在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒有對(duì)老師說一聲再見,或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒有說一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事,在《論語》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說明,感恩在古代也很盛行。
讓我們一起用感恩來迎接未來的朝陽吧。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。
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根據(jù)縣教育局指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育,一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛從來都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):
(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長、親友的愛。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛,對(duì)親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計(jì)“感恩作業(yè)”。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師,感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
關(guān)于感恩的總結(jié)篇四
近日,單位進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩、完善自我”教育活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,提出了幾個(gè)問題:我為辦公室做了什么,辦公室給了我什么,我為辦公室發(fā)展進(jìn)行深入思考了嗎?我認(rèn)真思考了這些問題,收益匪淺。
一、要學(xué)會(huì)感恩,懂得知足
感恩是一種處世哲學(xué),也是一種生活智慧。古人說:“滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)”。首先我們要知道感恩。我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任,使我們?cè)诠ぷ髦斜3址e極的心態(tài),專心我們的工作,開創(chuàng)我們的事業(yè)。我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩。領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了我們的工作熱情和靈感,給了我們責(zé)任感和使命感,激發(fā)了我們對(duì)生活更深層次的熱愛;同事讓我們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和批評(píng),感謝同事的寬容與支持。我們要感謝生活。感謝辦公室給予我們的一切,讓我們?cè)谏钪袑?duì)別人、對(duì)環(huán)境少了一份挑剔,多了一份欣賞;少了一份刻板,多了一份笑容;少了一份急躁,多了一份從容。俗語說,知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞,無欲則剛。知足就意味著能夠坦然地面對(duì)并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切,這是一種超然的心態(tài)。世上充滿誘惑,欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。世間沒有絕對(duì)的公平,重要的是心要知足。每個(gè)人擁有的財(cái)富、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同,但每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的工作知足,我們是幸運(yùn)的,是幸福的,我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這份工作,感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件。人必須要有抱負(fù)、有理想、有愿望,有生活的目標(biāo),但也要知足知止。為生活而工作很痛苦,為工作而生活很快樂,快樂并不是擁有的多,而是計(jì)較的少。
二、要愛崗敬業(yè),充滿熱情
一座橋梁,要有橋墩為之作柱,否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節(jié);一座高樓,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起。而我們?nèi)耍哂猩鐣?huì)屬性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。魯迅說過,人是要有點(diǎn)精神的。在他的小說里,人是不能沒有靈魂的,一旦失去靈魂是要進(jìn)行“招魂”的。可見,一個(gè)人的精神是何等的重要。與人交往,要有誠信精神,與人共事,要有協(xié)作精神;面對(duì)邪惡,要有斗爭的精神,面對(duì)失敗,要有東山再起的精神,面對(duì)我們的工作和我們的事業(yè),一定要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)要對(duì)工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。羅賓斯說,我們欣賞那些對(duì)工作充滿熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情,軍隊(duì)就不能打勝仗,公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說,“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
三、要勇?lián)?zé)任,成就未來。一個(gè)責(zé)任心缺失的人,注定是一個(gè)令人失望的存在。而做一個(gè)懷抱感恩之心的企業(yè)員工,就要樹立忠實(shí)于企業(yè),忠實(shí)于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工,不僅要明確自身肩負(fù)的責(zé)任,更要因這份責(zé)任而認(rèn)真地對(duì)待每一份工作,精益求精。對(duì)于企業(yè)而言,如何增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)?最好的措施就是加強(qiáng)責(zé)任追究制度建設(shè)和規(guī)章制度的貫徹落實(shí),把事業(yè)和責(zé)任緊密地結(jié)合起來。要引導(dǎo)員工認(rèn)清違規(guī)違紀(jì)的后果,對(duì)每一個(gè)職務(wù)要準(zhǔn)確定位、明確職責(zé)。當(dāng)然最重要的,是要從宣傳教育方面潛移默化地引導(dǎo)員工形成遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的行為理念,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“感恩不花一分錢,卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來有極大的好處”。這句話說的好,它能增強(qiáng)個(gè)人魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無窮的智慧,我要甩掉“虛榮心”這個(gè)絆腳石,珍惜現(xiàn)在的工作,以感恩的心情去工作,人生必定會(huì)更精彩。
關(guān)于感恩的總結(jié)篇五
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動(dòng)目的:
1、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過程
(一)節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩
1、愛父母,重行動(dòng)
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線,我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮,分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé),建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
此外,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比,利用主題班會(huì),宣傳長廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)
1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。
2、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽挑選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,因?yàn)?,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,學(xué)生懂得孝順父母了,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰,學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,時(shí)刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?!案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)于電氣的個(gè)人總結(jié)格式范文3篇個(gè)人總結(jié)范文電氣篇一:
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,來到單位已經(jīng)五個(gè)多月了,記得是__年7月26日來到公司報(bào)到,5個(gè)月來,感覺時(shí)間過得很快,現(xiàn)在對(duì)這近半年時(shí)間的工作情況進(jìn)行一下總結(jié),無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學(xué)習(xí)定下一個(gè)引航的標(biāo)志。
確切的說應(yīng)該是這半年來的心得與體會(huì),下面,我從工作、思想、兩個(gè)方面對(duì)這段時(shí)間的工作作一下總結(jié):
記得剛來到公司報(bào)到的時(shí)候,有兩個(gè)月的試用期,在這段時(shí)間里,我對(duì)公司有了一定的了解。我很幸運(yùn),剛從學(xué)校出來,就遇到了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我的職位是綜合安裝管理,被分配到了公司的工程部,在剛剛接觸實(shí)際工作的時(shí)候,確實(shí)感覺和書本上所學(xué)的知識(shí)大相徑庭,經(jīng)過這兩個(gè)月的磨合,我基本適應(yīng)了自己的本職工作,我的專業(yè)是建筑電氣工程,在來公司之前,我在和諧作為實(shí)習(xí)生經(jīng)過了4個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),并且收獲很多。結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感覺掌握工作方法很快。在試用期里,我的主要工作任務(wù)是修改繪制有關(guān)項(xiàng)目的安裝圖紙,并且通過圖紙對(duì)所要管理的項(xiàng)目有很深的體會(huì),從那時(shí)我知道了在工程里圖紙的重要性。所謂的綜合安裝管理包含的內(nèi)容有很多,除水、電、通風(fēng)所有的安裝之外還要包括網(wǎng)絡(luò)電視,戰(zhàn)時(shí)通風(fēng)給排水,智能監(jiān)控等等,同時(shí)也知道責(zé)任重大,所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的專業(yè)知識(shí)。在此期間,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),我也慢慢的接觸到了關(guān)于工程中的材料問題,材料的預(yù)算、質(zhì)量監(jiān)督、數(shù)量的管理都是施工員的責(zé)任。材料到位,工程才能順利的進(jìn)行,也就是所謂的糧草先行吧。
在這里,我學(xué)的最多的可以說是圖紙了,關(guān)于圖紙,我主要接觸的是水、電、通風(fēng)三類圖紙。比如電氣圖紙,首先設(shè)計(jì)需要按現(xiàn)行的設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行,分為強(qiáng)電和弱點(diǎn)兩個(gè)部分,強(qiáng)電中又包括電源的設(shè)計(jì)和符合等級(jí)的規(guī)定,而在供電設(shè)計(jì)中又涉及到配電系統(tǒng)的選擇、照明器具的選擇等,比如CDE項(xiàng)目,CD區(qū)跟E區(qū)的的供電設(shè)計(jì)明顯不同,除此外還要包括地下室部分的電源設(shè)計(jì)。對(duì)于弱電系統(tǒng)也就是火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),CD區(qū)和E區(qū)都有消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng),它們的線路敷設(shè),安裝調(diào)試也都需要依據(jù)《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》要求進(jìn)行。由于安裝所涉及的項(xiàng)目多且比較繁瑣,因此管理和學(xué)習(xí)起來需要有明確的方法和目標(biāo),比如我是電專業(yè),所有在電氣安裝這方面需要深入了解,結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),慢慢在實(shí)踐中強(qiáng)化并達(dá)到精益求精。除電氣外,給排水、戰(zhàn)時(shí)通風(fēng)給排水,網(wǎng)絡(luò)電視等需要依靠自己平時(shí)對(duì)圖紙規(guī)范的認(rèn)識(shí)及在實(shí)際中的接觸,結(jié)合老師的指導(dǎo)來從最基礎(chǔ)的方面著手學(xué)習(xí),慢慢的得到提升。
由于項(xiàng)目眾多,所有在平時(shí)的時(shí)間安排上也很重要,我不需要一直呆在同一個(gè)項(xiàng)目上而忽略其他的項(xiàng)目,比如一天之中,早上的這段時(shí)間很重要,也很寶貴,因此需要放在最需要的那個(gè)項(xiàng)目上安排自己,按照前一天整理好的計(jì)劃安排實(shí)行,對(duì)于剛出學(xué)校的學(xué)生,可能我最需要的就是學(xué)習(xí)了一天的時(shí)間里能學(xué)到什么,學(xué)到多少,主要取決于自己的安排和計(jì)劃目標(biāo)。因此,合理的安排自己的學(xué)習(xí)和完成自己的工作也是必須的。記得在前段時(shí)間里,和諧花苑進(jìn)行分戶驗(yàn)收,作為管理的一員對(duì)驗(yàn)收并不是十分了解,所以在此我需要不斷學(xué)習(xí)分戶驗(yàn)收的內(nèi)容及規(guī)范,對(duì)于給排水內(nèi)容就包括管道配件安裝、功能試驗(yàn)等,而電氣工程的驗(yàn)收我也有了一定的認(rèn)識(shí),如配電箱、開關(guān)插座的安裝、導(dǎo)線連接、等電位連接等?,F(xiàn)在這段時(shí)間,和諧接近完工,而剩余一份重要的工作就是安裝部分的全部竣工圖,分配好在工地上管理的時(shí)間和圖紙修改的時(shí)間也是主要的任務(wù)。
在工作方法上,我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,每天該做些什么,什么時(shí)候完成,對(duì)于一天下來有什么收獲或者完成了什么,下一天的任務(wù)是什么,該如何靈活安排,我覺得自己在這方面表現(xiàn)的不夠。常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,在進(jìn)行一項(xiàng)工作的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)另外一項(xiàng)或幾項(xiàng)出現(xiàn)的突發(fā)情況,而在這個(gè)時(shí)候如何去衡量輕重,如何迅速解決方面,我顯得經(jīng)驗(yàn)不足。而在學(xué)習(xí)方面,主動(dòng)性對(duì)于我來說是最為重要的一點(diǎn),因?yàn)樵诠ぷ髦袝?huì)碰到自己不懂或者不能解決的迷惑,也會(huì)出現(xiàn)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)理解一個(gè)問題,此時(shí)我需要請(qǐng)教老師或者同事,同他們一起探討來解決問題,畢竟我要做的是完成這項(xiàng)工作,對(duì)于學(xué)習(xí)方面是我自己的事,需要我自己去主動(dòng)。
比如在管理方面,首先的一點(diǎn)是該管理哪些事,也就是管什么,我認(rèn)為這需要按照工作進(jìn)度,根據(jù)實(shí)際的項(xiàng)目情況,去做最要優(yōu)先解決的工作,可能在這方面我也碰到過自己解決不了的事,而老師或者同事那里我了解到,自己解決不了的事,最好的方法就是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)具體情況,聽取意見。這樣自己也算得上是一次成長。另外,管理的思路,也就是我一直覺得很重要的如何安排計(jì)劃,這也是我要克服的問題,因?yàn)槲矣X得好多沒有做的事或者沒做好沒考慮到的事,往往都是沒有意識(shí)到這種情況,等事情出現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在犯錯(cuò)誤了。我記得導(dǎo)師說的一句話:“去做一件事的時(shí)候,要去動(dòng)腦筋,而不是生搬硬套,對(duì)于這件事,所有的情況都需要考慮,這樣可以最大程度的避免出現(xiàn)錯(cuò)誤”。所以做事的時(shí)候好好的動(dòng)動(dòng)腦子很重要,磨刀不誤砍柴工!可能這也是需要長期的累積和堅(jiān)持才能達(dá)到的吧。
對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛接觸不久建筑安裝管理人員來講,可能圖紙和規(guī)范理論知識(shí)是我最最要把握的基礎(chǔ),在圖紙里,可以反映出很多問題,也能幫助我意識(shí)到我該做什么,由于生產(chǎn)中需要規(guī)范來保證質(zhì)量,所有在理論方面的知識(shí)還值得我去下一番功夫。像我們這樣,一般除了晚上不加班外,真的晚上有一大筆的時(shí)間給我們自己去學(xué)習(xí)思考,如何把握好自己的業(yè)余時(shí)間來訓(xùn)練自己的綜合管理能力也是對(duì)我自己的極大考驗(yàn)。
在圖紙方面,我發(fā)現(xiàn)不同的圖紙有許多出入,就拿水電圖紙來講,在水電圖紙上面反應(yīng)出來的問題,在通風(fēng)或者其他圖紙上可能沒有,這需要我自己去一個(gè)一個(gè)對(duì)照,這樣可以防止出現(xiàn)不必要的漏洞。在每一份圖紙的最前面都有圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說明,從這里面也可以讀出圖紙中沒有反映或者未標(biāo)明的解釋,然后再結(jié)合圖,可以很容易的一目了然。
在安全管理方面,在工作過程中,主動(dòng)配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作??偨Y(jié)這幾個(gè)月來,自己的工作還存在不足之處,還有很多需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),工作方法需重新改過,對(duì)于每一段時(shí)間都需要好好總結(jié),并對(duì)自己該做該學(xué)習(xí)的都做好一個(gè)計(jì)劃安排,虛心接受陳文華老師和公司各上級(jí)的教導(dǎo),增強(qiáng)與同事施工人員的交流探討,認(rèn)真完成每個(gè)自己該做的任務(wù),配合好各方面的工作,爭取在最短的時(shí)間里取得最大的進(jìn)步,不斷加強(qiáng)自己的綜合能力,做好自己的工作。
新的一年里我會(huì)加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)素質(zhì)得到提高,在今后的施工過程中更加明確自己的管理崗位及安裝質(zhì)量管理意識(shí),在安裝過程當(dāng)中對(duì)業(yè)主提出的要求及建議及時(shí)采納、落實(shí)解決好。另外,增強(qiáng)自己的安全意識(shí),并把安全、質(zhì)量施工落實(shí)到每個(gè)施工隊(duì)、班組及個(gè)人,確保安裝工作安全、質(zhì)量、技術(shù)、國家有關(guān)規(guī)范能順利的進(jìn)行,力爭為公司在__年安裝業(yè)績更上一級(jí)臺(tái)階而貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
個(gè)人總結(jié)范文電氣篇二:
時(shí)間一晃而過,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。以下就是一篇電氣工程師年終個(gè)人工作總結(jié)范文,一起看看吧~
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)快半年,感受甚多,收獲甚多。進(jìn)入___電氣公司,成為一名電氣工程師,對(duì)我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,在此,首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心與幫助,使我能夠很快地適應(yīng)的公司的管理制度,努力做好本職工作。進(jìn)入公司以來,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,熟悉了公司工藝流程。同時(shí),更是真切地感受到了積極向上、催人奮進(jìn)的企業(yè)文化,使我受益匪淺。
一、扎實(shí)工作
在車間的安裝組、一次軟線組、一次銅排組和二次線組整整三個(gè)月。我們進(jìn)入箱變從車間開始,可以說車間是我們對(duì)箱變公司的第一印象。不得不說,車間工人給我樹立了良好的形象,使我受益匪淺。
十月份,我進(jìn)入技術(shù)工藝辦公室實(shí)習(xí),我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。進(jìn)入技術(shù)部辦公室開始,我就知道自己的擔(dān)子很重,我時(shí)刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦募夹g(shù)員不是一件容易的事,作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理客戶提出的要求,更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題,對(duì)現(xiàn)場的機(jī)器設(shè)備運(yùn)行情況要做到心中有數(shù)。
二、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步
在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己,并且利用其他時(shí)間,學(xué)習(xí)更高新的知識(shí)。從最簡單的制造規(guī)范畫起,到畫完整的一套圖紙,這里既有自己的勤奮好學(xué),更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學(xué)到了很多東西,又給了我很多感悟。對(duì)于我初次設(shè)計(jì)的圖紙,同事們不僅細(xì)心幫我審核還耐心的給我講解,非常感謝同事們的幫助,也對(duì)在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。
成為一名電氣工程師也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。
個(gè)人總結(jié)范文電氣篇三:
時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼__年又過去,不知不覺在新滬工作已有兩年多了,有了更多的感嘆也有越來越多的收獲?;仡檁_這一年來的工作,作為一名黨員在公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及檢修電氣組員的團(tuán)結(jié)努力支持與幫助下,本人嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)電氣方面專業(yè)知識(shí),遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”和“三制”的各項(xiàng)規(guī)定,聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),盡力盡責(zé)的完成了檢修電氣專責(zé)的工作。平時(shí)抓緊時(shí)間做好日常零碎缺陷的檢修工作,如班組沒有缺陷工作安排的情況下,盡力做好電氣方面的定期維護(hù)工作,使機(jī)組各種輔助設(shè)備得到最好的運(yùn)行狀態(tài)。盡力與同事們和睦相處,搞好同事們的關(guān)系,只有這樣才能更好的開展我的本質(zhì)工作,及時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
一、電氣設(shè)備運(yùn)行情況:
__年我廠電氣一次設(shè)備及二次設(shè)備總體運(yùn)行比較良好,未出現(xiàn)危及設(shè)備及人身安全事的事故,但還是出現(xiàn)了一些小的事故,如4月21日1#機(jī)因碳刷過短導(dǎo)致機(jī)組打火被迫停機(jī)。9月5日,2#發(fā)電機(jī)同期轉(zhuǎn)換開關(guān)故障,延遲了發(fā)電機(jī)的并網(wǎng)時(shí)間。10月17日2#發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)故障不能顯示,但不影響開機(jī)。7月8日運(yùn)行中的2#生水泵電機(jī)燒壞更換電機(jī)。
二、設(shè)備維護(hù)情況:
1、1月8日:1#主變1#、3#、8#冷卻風(fēng)扇電機(jī)跳閘檢查。2、1月15日:細(xì)灰?guī)?#庫頂風(fēng)機(jī)電機(jī)燒壞送修。3、1月22日:1#機(jī)1#低加疏水泵更換新電機(jī)接線。4、2月5日:2#發(fā)電機(jī)保護(hù)裝置NDG300檢查
5、2月4日:我廠進(jìn)入年度
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