人教版小學(xué)三年級上冊美術(shù)《星空的聯(lián)想》教案新部編本

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老師學(xué)科教案

[20-20學(xué)年度第—學(xué)期]

任教學(xué)科：________________任教年級：________________任教教師：________________

xx市試驗(yàn)小學(xué)

r\?

課時：1課時

類型：造型表現(xiàn)

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：了解容易的宇宙學(xué)問。

2.技能目標(biāo)：能夠運(yùn)用刮蠟法制造出富有共性特點(diǎn)和形式感的星空

圖。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)觀看和熟悉周圍事物的愛好和意識，使同學(xué)體味到科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系。發(fā)覺和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：從同學(xué)的愛好動身，了解深奧的太空學(xué)問，拓寬思路，培養(yǎng)豐盛的想象力。

教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)難點(diǎn)：用刮蠟法的表現(xiàn)形式來完成作品。

教學(xué)預(yù)備：

老師：提供應(yīng)同學(xué)觀賞的視頻，照片，示范用的材料。

同學(xué)：舌鵬紙，制作刮蠟畫的工具。

檢查課前預(yù)備狀況

一、引導(dǎo)階段

談話導(dǎo)入

師：“茫茫夜空中蘊(yùn)藏了多少奇特莫測的神秘啊！學(xué)生們想到奧秘的太空去看看嗎？請學(xué)生們先閉上眼睛，想象著我們已經(jīng)坐在了宇宙飛船中。5、4、3、2、1放射！飛船升空了，速度越來越快，很快我們已經(jīng)穿越了大氣層，來到了茫茫的宇宙中。孩子們，睜開眼睛，看！”（出示課件，呈現(xiàn)宇宙星空圖并了解容易的星空學(xué)問）

師：“學(xué)生們星空美不美？”（生答）

師：“你們能說出幾個你知道的星星的名字嗎？”（生答）

師：“晴朗的夜晚，大家抬頭仰視天空看到的閃閃發(fā)亮的星星叫做“恒星，”還有像剛才看到的云霧裝的天體，叫做星云，它是由宇宙中極其淡薄的氣體和塵埃組成的?！?/p>

師：“學(xué)生們星空這么美，想不想一起去太空走一走，去探究星空的神秘呢？”（生答）

師：“這節(jié)課就讓我們一起插上想象的翅膀去太空探究，做一次星空的聯(lián)想?！保ǔ鍪菊n題：星空的聯(lián)想）。

二、進(jìn)展階段

1?出示從古至今關(guān)于星空的繪畫作品

師：“茫茫無邊的宇宙，誰也不知道它的起點(diǎn)和盡頭。從古至今人類

從未停止過對宇宙對星空的憧憬。”

A、課件出示——馬王堆錦畫

師：“學(xué)生們，在這幅畫中你能看到什么？”（同學(xué)回答）

師：“這是我國古代一幅畫在絲織品上的繪畫作品，畫中描繪的是古代人抱負(fù)中天上的情景，他們認(rèn)為天上有九個太陽，還有月亮、烏鴉、蟾蜍、龍、玉兔、飛天的仙女?！?/p>

B、課件出示——敦煌壁畫

師：“這是唐朝的敦煌壁畫，你能看出它表現(xiàn)的是什么嗎？”（同學(xué)回答）

師：“古時候的人們認(rèn)為天上住著無數(shù)神仙，你們看，他們用柔美的線

條和絢麗的顏色把神仙刻畫得栩栩如生。從中我們可以感觸到古時候的人們憧憬富足安逸的美妙生活?！?/p>

C課件出示一一米羅的作品《星空》

師：“你們再看這一幅表現(xiàn)星空的作品，畫面上有什么？（同學(xué)回答）師：“你們的想象力很豐盛。這是西班牙的畫家米羅用點(diǎn)、線、面的形式把自己對星空的聯(lián)想表現(xiàn)出來了。他的這種風(fēng)格比較兒童化，深受小伴侶的喜愛??！?/p>

2.同學(xué)暢想自己對星空的聯(lián)想

師：“觀賞了這么多的作品以后，學(xué)生們也發(fā)揮一下自己的想象力，想想奧秘的星空中還居住著哪些意想不到的成員，還會有哪些不行思議的故事呢？學(xué)生們，你們對星空有哪些聯(lián)想呢？誰來說說你心目中的星空會有些什么呢？”（同學(xué)溝通回答）

師：“學(xué)生們的想象力可真豐盛??！那你們想不想把你對星空的

聯(lián)想用畫筆畫下來呢！今日我們就用一種特別的表現(xiàn)辦法來表現(xiàn)漂亮

的星空?！?/p>

3?老師講解示范刮蠟畫的制作步驟。

（1）熟悉刮蠟工具。

（2）出示刮蠟畫作品，同學(xué)觀賞。

（3）老師示范刮蠟畫的辦法，講解注重事項(xiàng)。注重大小的對照、粗細(xì)線條及塊面的對照。

4.觀賞兒童繪制的刮蠟畫作品。

5?同學(xué)創(chuàng)作，老師巡察指導(dǎo)。（播放音樂）

創(chuàng)作提醒：

（1）大膽想像。（2）構(gòu)圖飽滿。（3）巧妙使用工具。師：“現(xiàn)在就陪同著美好的音樂，使用你們靈巧的雙手把對星空無限的遐想縱情的表現(xiàn)出來吧?！?/p>

三、展示作品，觀賞評價

同學(xué)完成的作品展示在黑板上，觀賞評價。

四、老師總結(jié)

師：“學(xué)生們今日你們表現(xiàn)的太精彩了，你們用雙手結(jié)合自己的想象力創(chuàng)作出了這樣繽紛奇幻的星空世界，教師真為你們感到驕傲，關(guān)于星空還有許多未知的迷等著我們?nèi)ソ忾_，大家一定要努力學(xué)習(xí)，希翼在不久的未來