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總60%就簡單工作而言,如操作工或一般事務(wù)性工作,屬于1%優(yōu)秀員工所創(chuàng)造的價值比的那3就中等難度的工作來講,如機械師,最優(yōu)秀員工創(chuàng)造的價值是員工的12倍,也就是說,一個最優(yōu)秀的員工頂12個的員工。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1%127倍。XX員工身上花費了太多的時間了,但是,他的變化實在是太慢了我實在是受如果我把時間騰出來更好地做業(yè)務(wù)我們部門能做的更好。招聘費1)2)面背景、、1、單一面

2-3STAR50%70%STAR公司與職位簡介,如時間有限,提供“”給應(yīng)聘多,對未能通過初試的人選,恕我們就不再一一通知了。再次感謝您的時間與對公司的2-3集體面試以5-6人一組為宜,在預(yù)約時,必須向應(yīng)聘者說明公司將采取集體面試方式,經(jīng)應(yīng)桌子擺成長方形或橢圓形為宜,應(yīng)在每人桌上擺放《。3自我展示(自我簡介、)(自由發(fā)言與辯論等形式自我展示:讓應(yīng)聘者站到前面白板前進行當(dāng)一位應(yīng)聘者時,鼓勵其他人可隨時提問,共同探討以觀察各位應(yīng)聘者的性每人1510說明下次面試時間,并解釋大家表現(xiàn)得都很出色是一次難得的交流機會。未通知復(fù)試者,5并利用寶貴時間參加面試,集體面試中,面試者應(yīng)特別注重言行的禮貌性與得體性,因只要有一名應(yīng)聘者對面試者不滿意,就會影響其他應(yīng)聘者對公司及面試者的印象,所以面試者必須注意以下問題:預(yù)約時,強調(diào)準(zhǔn)因集體面試時間比較緊張,且每個步驟均需大家參與,所以應(yīng)與公司的接待人員事先說明,15在應(yīng)聘者做、辯論時,面試者應(yīng)目視發(fā)言者,認(rèn)真做記嚴(yán)禁接聽或出入會議室等不禮貌的行情景面試應(yīng)用于人才選拔是基于心理學(xué)家的著名:B=f(P×E)。這個的意思是說:一個人時間:10無小組討即在沒有的情況下通過讓幾個應(yīng)聘者共同完成一項與職位相關(guān)的具有一定難度的任務(wù)來

注意面試是面試者和應(yīng)試者雙方互動的過程,在這一過程中面試者應(yīng)努力避免以下常見的面試錯首因效應(yīng)在信息加工的過程中首次獲得的信息對印象的形成起很大的作用這就是首因效應(yīng)。。暈輪效應(yīng):也稱“光圈效果。暈輪效應(yīng)是一種影響個人無意偏見的心理因素對他人的認(rèn)知判斷。人力資源部工景等。一、簡歷篩目的:迅速篩選出最合格的應(yīng)聘者個人信息:,戶口如果以上主要信息不符合職位要求,還要考慮是否該簡歷適合其他職位,如適合,將按職位分類是否有過是否有上學(xué)與的時間二、訪與應(yīng)聘者聯(lián)系,最好在非工作時間,使用其私人取得聯(lián)介紹自己并解釋打的意圖與所須時感謝應(yīng)聘者接受此次面試,并說明結(jié)果。在詢問時,應(yīng)注意應(yīng)聘者的回答是否有與簡歷相的地如不能確定是否安排該應(yīng)聘者面試,應(yīng)感謝應(yīng)聘者接受面試,并說明下一步驟與大約歡迎應(yīng)聘者繼續(xù)關(guān)注公司的招聘信息,申請其他職位.A——申請 B——面試B:您好,我姓XX,是XX公司招聘。我們收到了您的簡歷,應(yīng)聘我們的XX職位,現(xiàn)在想跟您談?wù)?0AB:您對應(yīng)聘職位的期望薪水是多少?A:……..B:關(guān)于應(yīng)聘職位,您有何問題嗎?B:XXB:面試地點在XX。如果有變化,請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系,我的是XX。非常感謝您的時間,我們面試時再詳談,再見。三、背景目的:核實應(yīng)聘者提供材料的真實性,或澄清某些疑問,以提高招聘準(zhǔn)確度。執(zhí)行者:人力資源部招聘,且執(zhí)行者必須已對應(yīng)聘者進行過面試。時間:在正式面試之后、決定錄用之前,每次不宜超過15分鐘。 準(zhǔn)備背景問自我介紹,說明意圖,強調(diào)內(nèi)容是部門面試人工一、行為描述面試(STAR)基STSTaskARSituation情 T 任 A 行 ?“R 結(jié) SituationorTask(情景“1/3的時間內(nèi)完成新產(chǎn)品的上市Actions(行動在上述情形下,應(yīng)聘者當(dāng)時自己是如何做的。行動是STAR的關(guān)鍵,讓我們了解應(yīng)聘者在特定的情形下是如何注意注意應(yīng)聘者經(jīng)常用“我們”的行為來代替“我”的行為;用“應(yīng)該做的““做的”代替“我做的。這時,面試者在發(fā)問時,必須要留意用詞。應(yīng)用Results(結(jié)果二、行為描述面試(STAR)的情況,那樣做,和那樣做的結(jié)果是什么。不斷地提出連續(xù)性問題,對申請人回答的過去行為用STAR方法判斷他/行為是否是一個完整STAR的行為你現(xiàn)在最深當(dāng)件發(fā)生中最重要的時間是哪一段?如何進行繼續(xù)提問并獲得的STAR相似 XX本節(jié)談話所了解的資質(zhì)是 在何種情況下在完成何面試對象采取了那些行動/ 級三、公司資質(zhì)及對應(yīng)的常用面試問資質(zhì):思考——導(dǎo)說明:業(yè)務(wù)思考的性以及思考的復(fù)雜程在的引導(dǎo)下考慮日常工作問寧執(zhí)行和發(fā)展情況的考慮經(jīng)常衡量自己日常工作對執(zhí)行的以及價值觀為準(zhǔn)繩應(yīng)對各類進行業(yè)務(wù)決策時權(quán)衡其對執(zhí)行的作用在及價值觀要求的引導(dǎo)下復(fù)核原有的

創(chuàng)立團隊目標(biāo)以引導(dǎo)員工的日常工通過有效的溝通讓員工了解、團隊及其與自己工作的關(guān)聯(lián)引導(dǎo)員工經(jīng)常對照組織評價自己的工提供反饋,以調(diào)整或發(fā)展根據(jù)工作實踐向管理層反饋的執(zhí)提出調(diào)整或發(fā)展的具體思推動相關(guān)人員共同探討并擬定調(diào)整或常用的面試提問資質(zhì) 思考——洞悉市經(jīng)濟、體育

適時調(diào)整預(yù)測及相應(yīng)的計常用的面試提問資質(zhì):推動執(zhí)行——迅速行說明:推動執(zhí)行時間觀念和推進力

面對任何行動均努力采取行動予以克

常用的面試提問資質(zhì):推動執(zhí)行——執(zhí)守標(biāo)說明:制定、實現(xiàn)業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)的卓越程制定極富的業(yè)績目鼓勵、督促他人針對性目標(biāo)或按照

經(jīng)常向員工強調(diào)、價值觀及總體在遭遇公司內(nèi)部的情況下能夠堅持原常用的面試問題資質(zhì):推動執(zhí)行——發(fā)展員

常用的面試提問資質(zhì):內(nèi)外兼修——全局視說明:考慮及影響業(yè)務(wù)問題的廣

尋求建立、長期的合作伙伴關(guān)常用的面試提問資質(zhì):內(nèi)外兼修——借鑒求以積極的態(tài)度聽取他人意見,不通過各種廣泛了解行業(yè)及對手

常用的面試提問資質(zhì):追求卓越——主動說明:推動的主動性和難易程有的愿

在有較的情況下推動排除或逾越中產(chǎn)生的,迅速推進常用的面試提問資質(zhì):追求卓越—— 說明

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