個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)1

在過去的三個(gè)月中，在技術(shù)效勞部領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的專心努力，做了以下工作。

一.工作態(tài)度，思想工作。

我非常喜愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項(xiàng)制度，持續(xù)對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，專心進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。

二.進(jìn)展設(shè)備維護(hù)工作。

在氣象局集成工程安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，透過對設(shè)備各線路、機(jī)架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培育了我獨(dú)立施工的潛力。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了認(rèn)真仔細(xì)。發(fā)覺了網(wǎng)路不通并準(zhǔn)時(shí)提出并獨(dú)立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨(dú)立解決。

三、學(xué)習(xí)工作。

在工作之余，我還專心學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)問，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并專心將執(zhí)行力落到實(shí)處，把每一件事情都會(huì)落實(shí)到位，固然了，那里我也有自己的訣竅，就是手機(jī)上裝了個(gè)idodo待辦的軟件，能夠催促自己完成每一項(xiàng)工作，這個(gè)閱歷我也和其他同事做了共享，究竟，我們這一行的工作非?，嵥椋怯洸缓唵巍９ぞ卟皇侵攸c(diǎn)，重點(diǎn)是執(zhí)行力的培育。

下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培育自己查找故障的潛力。將現(xiàn)

場發(fā)覺的問題反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)缺乏，發(fā)奮把工作做的更好。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)2

中專一年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及提高各方面力量為以后當(dāng)會(huì)計(jì)的重要階段。從跨入校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。寶貴的中專生活已接近尾聲，此時(shí)回憶自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完善的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。一年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫忙下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面，我就對中專一年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)方面

我覺得中專的首要任務(wù)還是學(xué)好根底學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的力量明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意獨(dú)立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。對于我們現(xiàn)代中專來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、在思想方面

進(jìn)入會(huì)計(jì)學(xué)校以后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建立奉獻(xiàn)自己的力氣。通過中專一年

三、工作方面

在與同學(xué)們相處的一年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們效勞，對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的全都好評(píng)。

四、生活方面

校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。教師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)懷別人，也使我變得更加頑強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲。勞碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代中專生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)

都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。

總結(jié)這一年的中專生活，我收獲許多。感謝教師和同學(xué)給我的關(guān)心與幫忙，這將是我人生中最珍貴的財(cái)寶。在今后的日子里，我會(huì)從自身找緣由，改良缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展適應(yīng)21世紀(jì)進(jìn)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建立者和接班人。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年月呈現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的將來布滿向往，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活馬上逝去，但我不會(huì)沉醉于過去的光芒歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)3

在過去的五個(gè)月中，在工程效勞部領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。

一。工作態(tài)度，思想工作。

工作態(tài)度，我特別喜愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守工程部的各項(xiàng)制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。

二。指導(dǎo)安裝工作。

在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和掌握柜接線放線的安裝，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培育了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的力量。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了認(rèn)真仔細(xì)。發(fā)覺堿液過濾器安裝錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順當(dāng)?shù)耐瓿?，但是通過工作發(fā)覺了在掌握柜里PLC型號(hào)配置和配件具體名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙，工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問題準(zhǔn)時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。

三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。

在車間對沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí)，對電廠CNDQ—10制氫設(shè)備的開機(jī)挨次，PID參數(shù)設(shè)定，都有了肯定的了解。同時(shí)也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動(dòng)薄膜調(diào)整閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力，實(shí)際液位與上位機(jī)不符，電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生，應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況正確地排查。

四、今后的工作方向。

下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培育自己查找故障的力量。將現(xiàn)場發(fā)覺的問題反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)缺乏，發(fā)奮把工作做的更好。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)4

感遭到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們預(yù)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘來回顧和總結(jié)過往一年來所做的努力。

一、下面我將分類對我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)具體總結(jié)：

1、聘請工作;

a、結(jié)合xx年各部門人員需求規(guī)劃，并依據(jù)各部門人員的實(shí)際需求，透過各種聘請渠道有針對性、合理性聘請各類優(yōu)秀員工以配備各崗位;

b、xx年行政人事部共參與了×次聘請會(huì)(其中×次畢業(yè)院校雙選會(huì))，吸引了超多人才前來應(yīng)聘，并最終滿意了相關(guān)崗位的人員需求。

2、建立、健全、標(biāo)準(zhǔn)人事檔案治理;

a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案(含身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱資格證書、體檢報(bào)告、照片等信息)，并為其發(fā)放《員工手冊》，xx年公司新入職職工人數(shù)為：×人;

b、幫助部門主管準(zhǔn)時(shí)為貼合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);

c、為離職員工辦理離職手續(xù)，催促其物品/工作交接的順當(dāng)完成，xx年公司離職員工人數(shù)為：×人;

d、參加收集整理20xx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進(jìn)展分類歸檔，放置于×樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，便利查閱;

e、每月底對新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)展統(tǒng)計(jì)核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、員工培訓(xùn)工作;

幫助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn)，xx年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)資料主要包括公司進(jìn)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。

4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合治理;

a、社會(huì)保險(xiǎn)是指根本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、根本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);

b、準(zhǔn)時(shí)與貼合條件(透過公司考核)的員工簽訂勞動(dòng)合同，并準(zhǔn)時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加，xx年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為：×人;

c、準(zhǔn)時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作，并準(zhǔn)時(shí)辦理其社保的削減工作，xx年與公司解除勞動(dòng)合同并削減社保的職工人數(shù)為：×人。

5、值日及值班工作的綜合治理;

a、準(zhǔn)時(shí)更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評(píng)比;

b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進(jìn)入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順當(dāng)完成了×個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。

7、治理公司工會(huì)，定期或不定期協(xié)作協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動(dòng)，并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對接、溝通工作。

二、下面是我的工作體會(huì)

1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;

我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。共性是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個(gè)相對生疏的領(lǐng)域，更就應(yīng)透過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面學(xué)問才能更好的進(jìn)展工作。

2、之前的從業(yè)閱歷對目前工作的幫助;

畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“××××公司”大致一樣，一樣的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況;同時(shí)××××工作使我嫻熟于數(shù)據(jù)的整理、治理及報(bào)表的制作整理工作，我在開頭從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的把握員工信息表的更新治理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。

3、虛心請教，融入群眾;

進(jìn)入了行政人事部，我會(huì)找準(zhǔn)自己的工作定位，做到踏實(shí)肯干，專心和同事爭論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有閱歷的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。

4、仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好工作;

手中的每一份工作，不僅僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅僅是工作的酬勞，還有技術(shù)的熬煉，品質(zhì)的提升，我努力培育自己盡職盡責(zé)的工作精神。

5、工作中存在的缺乏。

a、由于今年才入職，當(dāng)工作中應(yīng)對一些突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)變潛力不夠快，還有待提高;

b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而臨時(shí)忽視掉個(gè)別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，能夠用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順當(dāng)完成。

c、處理一些簡單的工作時(shí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致工作的完成狀況不夠抱負(fù)，在xx年里，我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作，應(yīng)對挑戰(zhàn)絕不退縮。

三、xx年工作規(guī)劃

在xx年的工作根底上，在xx年里，我除了要做好根本的日常工作外，20xx年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：

1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善，做到無漏洞;

2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案名目表;

3、將公司人員社保購置到位;

4、幫助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)心，增加員工的歸屬感，削減員工的離職率;

新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素養(yǎng)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅僅是人事專員崗位的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。專心參加部門各類學(xué)問的培訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)更新自己的學(xué)問，提高自己的工作和專業(yè)潛力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自己之短。我會(huì)努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴(kuò)大、標(biāo)準(zhǔn)、完善，能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需把握的學(xué)問需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素養(yǎng)和技能，適應(yīng)公司進(jìn)展要求。

以上是我的xx年年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)視和指正。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)5

我于20xx年初參加到xx公司工程部，在xx公司工作的這一年中，在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的細(xì)心培育和教育下，以及通過自身的不斷努力下，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí)，我對工程師這個(gè)崗位又有了新的認(rèn)知及感受，以下是我在這一年的自我總結(jié)：

一、思想方面。

思想是行動(dòng)的指南，一個(gè)人假如想把工作做好，就必需先樹立自己的工作目標(biāo)。作為一名黨員，嚴(yán)格要求自己，自覺承受黨員和同事們的監(jiān)視和幫忙，堅(jiān)持不懈地克制自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏，同時(shí)積極主動(dòng)的了解國家大事，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng);作為公司的一員，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司保持全都。

二、工作方面。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我始終信任一份耕耘，一份收獲，所以我始終在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，喜愛自己本職工作能夠正確仔細(xì)對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成各種任務(wù)，保證工程的順當(dāng)進(jìn)展，表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本事，努力精通本職的崗位學(xué)問，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

三、學(xué)習(xí)方面。

作為20xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的學(xué)問水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時(shí)，多向師傅和其他同事請教。平常多到工地上去，多看多問，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場閱歷。還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)公司的一些治理體制和標(biāo)準(zhǔn)有了肯定的了解，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化治理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。固然，現(xiàn)在我還有許多缺乏的地方：閱歷匱乏，學(xué)問和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我肯定會(huì)加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作力量。

總結(jié)一年來的工作，總是會(huì)突然發(fā)覺自己在這一年里成長了好多，無論是在工作力量上及為人處事上。但是還是需要連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，盼望在新的一年里，自己能夠更加的精彩。為公司的進(jìn)展出自己的一份力。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)6

回憶這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生力量，提高學(xué)生的成績與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)展溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)展反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對學(xué)生力量的培育。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)3

(一)思想政治方面

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻留意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極仔細(xì)的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在與人相處中,做到虛心慎重,與人為善,遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。

(二)教育教學(xué)工作

依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后

輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的學(xué)問考察，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獵取學(xué)問的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)承受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

班級(jí)工作：

（1）本學(xué)期進(jìn)展家訪28次，主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星。

（2）家長對班級(jí)整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

（4）慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，

（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極幫助各科任教師對班級(jí)教育教學(xué)

4、語文教研方面

以上匯報(bào)，還有很多缺乏，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)視、關(guān)懷、幫忙，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作規(guī)劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順當(dāng)完成.在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，仔細(xì)貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，仔細(xì)細(xì)致地討論教材，討論學(xué)生把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中學(xué)生制造力量教學(xué)試驗(yàn)專題。積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨(dú)特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨(dú)特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得肯定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。為我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作出更大的奉獻(xiàn)！

小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)4

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培育班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福

權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教規(guī)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)淘氣學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，常常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長嚴(yán)密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)治理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的進(jìn)展。

小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)5

一年來，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程規(guī)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生共性差異，積極制造和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂

教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生

的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活潑了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)。

其次以尋常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的公平和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到教師的確定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)覺“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“承受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)懷學(xué)生身體安康，留意愛護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的常常性治理工作，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)7

在過去的三個(gè)月中，在技術(shù)效勞部領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。

一、工作態(tài)度，思想工作。

我特別喜愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項(xiàng)制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。

二、進(jìn)展設(shè)備維護(hù)工作。

在氣象局集成工程安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機(jī)架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培育了我獨(dú)立施工的力量。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了認(rèn)真仔細(xì)。發(fā)覺了網(wǎng)路不通并準(zhǔn)時(shí)提出并獨(dú)立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨(dú)立解決。

三、學(xué)習(xí)工作。

在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)問，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實(shí)處，把每一件事情都會(huì)落實(shí)到位，固然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機(jī)上裝了個(gè)idodo待辦的軟件，可以催促自己完成每一項(xiàng)工作，這個(gè)閱歷我也和其他同事做了共享，究竟，我們這一行的工作特別瑣碎，全登記不簡單。工具不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是執(zhí)行力的培育。

下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培育自己查找故障的力量。將現(xiàn)場發(fā)覺的問題反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)缺乏，發(fā)奮把工作做的更好。工作中不斷努力克制和改良。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)8

一路走來，步履匆忙，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平常忙勞碌碌，沒有太多時(shí)間和時(shí)機(jī)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，畢業(yè)了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的缺乏，為來年的工作做好安排和規(guī)劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結(jié)如下

一、思想方面

大學(xué)四年以來，在學(xué)校教師的細(xì)心培育和教育下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲。思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學(xué)習(xí)上仔細(xì)學(xué)習(xí)治理標(biāo)準(zhǔn)、專心開展創(chuàng)新。

二、學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)四年期間，我嚴(yán)格要求自己、突破自己。大學(xué)的成績名列前茅。除了把握專業(yè)學(xué)問外，還不斷的透過社會(huì)實(shí)踐的方式來檢驗(yàn)自身的潛力。不管遇到什么問題，不管消失了什么問題，我都需要虛心懇切的請教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省。在校豐富的課外實(shí)踐有效的熬煉了我的設(shè)計(jì)才能。我曾參與了第五屆全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽，并獲得了國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，廣東省省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校三等獎(jiǎng)等殊榮。也參與了很多大賽，獲得了一些確定。例如：第七屆全國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒入選獎(jiǎng)、廣東省首屆高校油畫學(xué)院獎(jiǎng)入圍、美術(shù)作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動(dòng)證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。

三、工作方面

在工作中我在前輩和教師的指導(dǎo)中盡心盡職的做好工作。在學(xué)校的工作中受到了很大的鼓舞，以前兩年連續(xù)獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，在實(shí)習(xí)期間也受到學(xué)校的表彰，給予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號(hào)。本人在工作中盡心盡職、仔細(xì)負(fù)責(zé)、虛心向人請教。在工作中與同學(xué)和同事的關(guān)系融洽和諧。具有良好的溝通。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).

總之，四年來取得了必需的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比，仍存在必需的差距，我將在今后的工作中不斷努力克制和改善。更加努力，力爭如期轉(zhuǎn)為正式黨員，并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)9

一路走來，步履匆忙，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活，感悟良多。平常忙勞碌碌，沒有太多時(shí)間和時(shí)機(jī)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的缺乏，為來年的工作做好安排和規(guī)劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結(jié)如下

一、思想方面

工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲。思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上仔細(xì)學(xué)習(xí)治理標(biāo)準(zhǔn)、積極開展創(chuàng)新。

二、工作方面

能吃苦耐勞、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是嚴(yán)密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題，不管消失了什么問題，我都需要虛心懇切的請教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省，肯定不允許消失自欺欺人，讓別人以為你是一個(gè)很聰慧的人，加油站是不需要這樣的聰慧，在這個(gè)工種對自己不仔細(xì)就是對生命不負(fù)責(zé)、對國家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn)，這是必定的也是必需的。我不但要了解而且要積極的協(xié)作。我要拋棄個(gè)人的利益，把我的聰慧運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的力量以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也損害了自己。為了工作的順當(dāng)進(jìn)展，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是由于這樣我們更加要相互幫忙相互檢查。公司需要有干勁的人，但一個(gè)人的力氣永久是不夠的。只要有力量，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動(dòng)證明自己，用成績制服大家。

俗話說：活到老，學(xué)到老，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

總之，一年來取得了肯定的成績，但與上級(jí)的要求相比，仍存在肯定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克制和改良。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)10

大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及提高各方面力量為以后安家立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。寶貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回憶自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完善的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫忙下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：

一、在學(xué)習(xí)方面

我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好根底學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的力量明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意獨(dú)立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、在思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建立奉獻(xiàn)自己的力氣。

三、工作方面

在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們效勞，對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的全都好評(píng)。

四、生活方面

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。教師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)懷別人，也使我變得更加頑強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲。勞碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。開拓了而一條屬于我自己的道路。

總結(jié)三年的大學(xué)生活，我收獲許多。感謝教師和同學(xué)給我的關(guān)心與幫忙，這將是我人生中最珍貴的財(cái)寶。在今后的日子里，我會(huì)從自身找緣由，改良缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展適應(yīng)21世紀(jì)進(jìn)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建立者和接班人。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年月呈現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的將來布滿向往，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活馬上逝去，但我不會(huì)沉醉于過去的光芒歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)11

一年來，靠著對工作更深的熟悉和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回憶和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。喜愛生活、喜愛工作、喜愛孩子、喜愛同事、喜愛家長，五大喜愛，讓我的心變得很充實(shí)。仔細(xì)參與學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思索的`心，并能做到專心發(fā)言。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到最好。

二、新的進(jìn)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思索、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會(huì)，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前預(yù)備，例如：音樂課做到先熟識(shí)鋼琴，語言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，備好周規(guī)劃等各項(xiàng)本職工作。準(zhǔn)時(shí)更換主題資料，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參加力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月規(guī)劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思索、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛教師，迎來了潘教師，卻始終減退不了我對家長工作的熱忱。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系親密，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我準(zhǔn)時(shí)整理和收集我們的完善記憶。在六一節(jié)上，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競賽中喜獲金獎(jiǎng)。

在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長的竭力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的分散力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)群眾獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)群眾獎(jiǎng)其次名的好成績。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開展了許多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長的參加力度比去年有了很大的提高，這也說明白班級(jí)的整風(fēng)光貌，

讓我感受到“得意的家、珍貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開展的“音樂無限美，歡樂講故事”講故事競賽中，活動(dòng)前，家長就利用了許多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，觀察他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和最正確背景音樂獎(jiǎng)等。固然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動(dòng)感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發(fā)覺，教育正迎面一齊同行。

四、新的挑戰(zhàn)

固然，除了教科研，我也執(zhí)著地應(yīng)對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉教師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱難的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng)，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片進(jìn)行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參與家長工作新舉措溝通;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng)，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持究竟》送嘉興參評(píng)，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告知你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)12

時(shí)間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位教師的幫忙和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批得意的孩子?？偨Y(jié)過去，展望將來，以下是我的工作總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回憶自己的經(jīng)受，對師德熟悉有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德熟悉上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的熟悉。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和缺乏，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參與園長組織的各項(xiàng)會(huì)議，仔細(xì)領(lǐng)悟會(huì)議精神，虛心向有閱歷的教師請教和學(xué)習(xí)。培育跨時(shí)代所需要的高素養(yǎng)人才，其根底就是從良好的幼兒教育開頭，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)力量的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培育什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、教育教學(xué)方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的根本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教教師，理論和實(shí)踐的有機(jī)合，不斷在教學(xué)中積存總結(jié)教育教學(xué)閱歷，與同事們溝通、探究討論新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我，常常向其他教師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我仔細(xì)制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長和各位教師的點(diǎn)評(píng)和鼓舞，成為我對以后上課的渴望與勝利。只有在不斷的批判與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我特別喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，用愛心、急躁讓幼兒喜愛我，情愿和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我合《綱要》，不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，敬重每一個(gè)孩子，能依據(jù)幼兒進(jìn)展的需要，努力為幼兒供應(yīng)一個(gè)可進(jìn)展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

三、自我完善與進(jìn)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中得到進(jìn)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

1、工作效率：能快速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

2、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的力量，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，擅長交朋友，能廣泛地爭取社會(huì)各界對幼教工作的支持。

3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀看，敏銳的感受，精確的推斷和豐富的閱歷為根底，敏捷地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)展新奇、獨(dú)特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)學(xué)問：把握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中敏捷地運(yùn)用。有寬闊的學(xué)問視野、較強(qiáng)的表達(dá)力量、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作力量。

5、工作力量：能嫻熟地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有規(guī)劃、有條理。

6、責(zé)任感：喜愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出深厚的興趣，有劇烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的制造力和想象力，常常想出機(jī)靈奇妙的方法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的規(guī)劃，不依靠領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己查找解決困難的方法。

8、和幼兒相處的力量：敬重、理解、信任幼兒，擅長發(fā)揮幼兒的積極性、制造性，熱忱活潑，能歌善舞，深受幼兒的寵愛和敬重。

9、總結(jié)、表達(dá)力量：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

10、理論學(xué)習(xí)和討論力量：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和討論力量，努力進(jìn)取，仔細(xì)討論，能寫出較高水平的論文

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)13

又過了一年，真的是過得有點(diǎn)快，單位發(fā)了張表要寫個(gè)人年度總結(jié)，一年中好像什么都沒有做，或者說那都不是為了抱負(fù)，僅僅是為了單純的連續(xù)生命。別無想法。

(一)失去夜空中最愛的那個(gè)聲音

當(dāng)她說這是今晚最終一期晚間節(jié)目時(shí)，我便明白長沙的夜空失了一個(gè)我最愛的那個(gè)聲音。九八年我來了長沙，夜一向是孤獨(dú)相伴，直到這個(gè)聲音的消失便覺得充實(shí)，聽著它入睡。很長一段時(shí)間都沒有方法適應(yīng)沒有這個(gè)聲音的夜晚。

4月10日，她的聽友見面會(huì)，我去了見到了以前在夢里消失的樣貌，舒適甜蜜。我悄悄地坐在最終，睜著大眼，努力地看清她的樣貌。很喜愛的幾個(gè)電臺(tái)主持人，都離去了，在這個(gè)孤獨(dú)的城市，夜便失去了它的魅力。由于我的固執(zhí)，收音機(jī)再也沒有開啟了。

(二)讓童話變成現(xiàn)實(shí)

熟悉他的時(shí)候我還在學(xué)校上學(xué)，由于喜愛播送，喜愛羅剛，便關(guān)于了同一個(gè)論壇，聊的話題總是沒有離開羅剛。他思想深遂，透路著一股傲氣，這是我所觀賞的男人氣質(zhì)。他來我的城市學(xué)習(xí)，順道來看看我，很久以前我們有過商定，這一刻才讓他成為事實(shí)。他總叫我小女

孩，說來看我的時(shí)候必需要摸摸我的頭，但是那天他沒有，或許是覺得生疏吧。我們早就成了朋友，在精神上我很依靠他，現(xiàn)實(shí)生活中我信任自己的頑強(qiáng)。他有他的生活我有我要過的日子，我們彼此關(guān)懷，是很純很簡潔的朋友。

抱負(fù)真的很遠(yuǎn)，生活卻很近，我常在想我的抱負(fù)是什么，好像沒有答案，由于沒人能夠答復(fù)你。用三年的時(shí)間來讀書，有時(shí)想想真的很辛苦，但能夠堅(jiān)持。工作是好的，一年復(fù)一年地重復(fù)著，失卻了熱忱，其實(shí)這對一個(gè)年輕人來說是很可怕的事情，我太年輕，假如我連續(xù)鋪張時(shí)間，我會(huì)沒有終點(diǎn)。盡管我在努力追求著，可迷茫的時(shí)候總是比清晰的時(shí)間要多。。。。。

這就是生活，在迷茫與糊涂之間徊徨。

(四)情與義

電視劇的情總是很動(dòng)人，不僅僅僅是感情，還有的是親情，那種不離不棄演譯得淋漓盡致。我經(jīng)常感受動(dòng)于他們的情結(jié)和情懷。過年來了之后，就沒有回家，借口是太忙，其實(shí)是覺得難以應(yīng)對父母。沒有方法棄放這種感恩的情懷。哥哥來長沙治病，我想由于父母沒有多少錢而放下，我想我會(huì)盡我的努力。雖然此刻已無大礙，但我還是很擔(dān)憂。

期望能夠盡快好起來。父母的身體安康，我就心滿足足了。

(五)旅行

其實(shí)這樣的事情，對我來說是很浪費(fèi)的，我經(jīng)常說自己是活在貧困線上的人，呵呵。去了鳳凰，那個(gè)讓夢中的古城，那個(gè)制造感情童話的小鎮(zhèn)。很美，卻有點(diǎn)圓滿。由于我沒有看到沈先生筆下了寧靜與祥和。但還是很快樂的，我只想說，鳳凰我去過了。。。。。。

(六)另一個(gè)人生

朋友告知我，明年她會(huì)結(jié)婚。我忠心的祝愿她，找到自己的幸福。其實(shí)明年許多同學(xué)會(huì)結(jié)婚，或許他們覺得自己不少了，該有個(gè)歸宿，所以明年有一個(gè)屬于自己的家。于是開頭了另一個(gè)幸福的人生。。。是啊，不小了，但是我單身的終點(diǎn)不在明年，好像更遠(yuǎn)。。。。。。

(七)熟悉的新朋友

論壇的聚會(huì)又來了，我是組織者，硬著頭皮去了，熟悉了許多的朋友，大家很歡樂，由于不久的將來就是同行了。。。

(八)期望

新的一年又開頭了，我總期望事情與我幻想中的相像，以至于不會(huì)覺得在做白日夢。

桃花落去，梅雪冬陽。又是一載，尚帶著余溫。

XX年，已經(jīng)被我開頭漸漸的放進(jìn)了記憶。

個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)14

我是呂沖沖，現(xiàn)任三橋公租房工程鋼筋工長。20xx年悄然而逝，新年的鐘聲馬上敲響，回首和展望是恒久不變的主旋律。自20xx年11月至今，回想這工作的一年多，好像一件件都在心里出現(xiàn)。現(xiàn)將20xx年度的工作狀況做以下總結(jié)，以便連續(xù)發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，改良工作中的缺乏，在今后進(jìn)一步完善提高自己。恭請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們賜予批判、指正。

一、主要職責(zé)：

1、現(xiàn)場協(xié)作盧工測量放線2、負(fù)責(zé)本工程鋼筋材料規(guī)劃的編制及進(jìn)場鋼筋的外觀質(zhì)量驗(yàn)收，數(shù)量統(tǒng)計(jì);3、本工程鋼筋工程施工安全技術(shù)交底日?，F(xiàn)場安全幫助治理;4、鋼筋工程施工過程中的質(zhì)量檢查、質(zhì)量掌握及監(jiān)理、甲方間的協(xié)調(diào)和工序驗(yàn)收;5、負(fù)責(zé)前期的圖紙會(huì)審，整理收集相關(guān)技術(shù)資料;6、本工程鋼材用量計(jì)算，日常掌握及盤點(diǎn)工作;7、參加現(xiàn)場鋼筋勞務(wù)隊(duì)伍治理，嚴(yán)格掌握現(xiàn)場鋼筋制作及綁扎;8、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

二、工作內(nèi)容：

自20xx年11月15日來到本工程，工程前期的灰土墊層施工已經(jīng)接近尾聲，下來首先主要面臨的是大面積的地下室車庫的測量放線工作，由于當(dāng)時(shí)鋼筋施工還不滿意施工條件，應(yīng)工程領(lǐng)導(dǎo)安排我和盧工二人主要負(fù)責(zé)前期的測量放線工作，依據(jù)工程進(jìn)度規(guī)劃的實(shí)際需要，協(xié)作施工隊(duì)的工序要求，在此期間我們共同完成了公建、車庫、1#樓地下室掌握線、軸線的引測投放，標(biāo)高的掌握復(fù)核，確保下個(gè)分局部項(xiàng)工程的準(zhǔn)時(shí)順當(dāng)開展;在施工隊(duì)進(jìn)場以后，面對離年關(guān)只有一個(gè)多月的時(shí)間，工程制定了硬朗的年末規(guī)劃，即在20xx年1月20日前務(wù)必完成公建地下室、1#車庫、1#樓根底，依據(jù)工程制定的進(jìn)度規(guī)劃在下來的工作中準(zhǔn)時(shí)編制鋼材進(jìn)場規(guī)劃單報(bào)公司選購，針對施工隊(duì)鋼筋班組準(zhǔn)時(shí)交底嚴(yán)要求，勤跑現(xiàn)場檢查質(zhì)量，注意過程掌握，盡可能的把施工問題毀滅在預(yù)見中，經(jīng)過工程組全體同仁的共同努力，各部門的通力協(xié)作，順當(dāng)實(shí)現(xiàn)了簪定的施工目標(biāo)，為來年工程的順當(dāng)開展奠定了良好的開端;在下降臨近春節(jié)放假的日子里，我結(jié)合施工隊(duì)上報(bào)的料單，自己翻樣，在剩余的一個(gè)多星期里，完成了本工程鋼筋總用量概算，編制了年