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第一章教育學(xué)概述練習(xí)題一、填空題:教育學(xué)是一門(mén)研
,揭示教育規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。中國(guó)乃至世界上最早的一部教育專著是《
3.1632年,著名的教育家夸美紐斯出版了
_》,它是近代最早的一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著。4.1806年,德國(guó)教育家 的《普通教育學(xué)》的出版,被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教學(xué)著作。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表人物有拉伊和 。實(shí)用主義教育的創(chuàng)始人是 ,其代表作是 ,他被視“ ”的代表。7.1939年,前蘇聯(lián)教育家 主編的《教育學(xué)》被認(rèn)為是馬克思主義《教育學(xué)的代表性著作。8.批判教育學(xué)的代表人物有美國(guó)的 和法國(guó)的布厄迪爾。二、單項(xiàng)選擇題1.孔子的教育思想主要記載在()AB2.西方最早的教育論著是()A《雄辯術(shù)原理》《理想國(guó)》 《大教學(xué)論》D《普通教育學(xué)》教育學(xué)被正式列入大學(xué)課程始于十八世紀(jì)()A.盧梭C.康德B.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特赫爾巴特的教育主張被稱作()A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢(shì)教育派D.實(shí)質(zhì)教育派5.“產(chǎn)婆術(shù)”是由()創(chuàng)立的教學(xué)方法。A.柏拉圖B.亞里斯多德C.蘇格拉底D.盧梭(。其代表作是《政治學(xué)其代表作是《理想國(guó)》C.主動(dòng)脈張?zhí)ソ藾7《理想國(guó)》是()的主要代表作。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D8.盧梭的教育著作是(。A.《大教學(xué)論》B.《愛(ài)彌爾》C.《普通教育學(xué)》D.《民主主義與教育9.英國(guó)教育家洛克的教育著作是( 。A.《教育論》B.《教育漫話》C.《大教學(xué)論》D.《愛(ài)彌爾1《民主主義與教育》的作者是( 。A.克魯普斯卡婭B.斯賓塞C.布魯納D.杜威11.提出結(jié)構(gòu)教學(xué)理論和發(fā)現(xiàn)法的教育家是( A.贊科夫B.布魯納C.根舍因D.杜威12.教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)形成于( 。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.歐洲文藝復(fù)興后13.1963年( )出版了《教育過(guò)程》一書(shū),提出了“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”A.布盧姆B.布魯納C.贊可夫D.蘇霍姆林斯基14.下列教育理論著作中不屬于教育學(xué)萌芽時(shí)期作品的是( 。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.柏拉圖的《理想國(guó)》赫爾巴特的《普通教育學(xué)15.“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”是下列哪位教育家首先提出來(lái)的( 。A.孔子B.老子C.孟子D.朱熹三、判斷題:1.()自從有了人類社會(huì)就有教育、也就有了教育學(xué)。它分支學(xué)科的研究又可以反過(guò)來(lái)充實(shí)教育學(xué)的內(nèi)容。)自從人類進(jìn)入原始社會(huì)以后,在一些政治家和思想家的龐大哲學(xué)體系中些對(duì)教育的論述和觀點(diǎn)。4.()學(xué)者即良師。)上升到規(guī)律,加以認(rèn)識(shí),從而更好地使理論回到實(shí)踐中去指導(dǎo)實(shí)踐。6.()大狼帶小狼捕食是動(dòng)物界的教育現(xiàn)象。7.()教育學(xué)是專門(mén)研究教學(xué)現(xiàn)象,揭示教學(xué)規(guī)律的學(xué)科。8.()赫爾巴特提出傳統(tǒng)教育三中心是教師中心、學(xué)生中心、教材中心9.()杜威提出傳統(tǒng)教育三中心是兒童中心、經(jīng)驗(yàn)中心、活動(dòng)中心。10.()赫爾巴特被認(rèn)為是現(xiàn)代教育學(xué)之父。四、簡(jiǎn)答題:簡(jiǎn)述教育學(xué)發(fā)展歷程。你怎樣看待教育學(xué)的多元化發(fā)展及教育學(xué)的分化?學(xué)習(xí)教育學(xué)的基本方法包括哪些?簡(jiǎn)要分析教育學(xué)的研究對(duì)象。簡(jiǎn)要分析教育學(xué)的研究任務(wù)。五、案例分析題教育學(xué)而一樣做好了教書(shū)育人工作的教師大有人在。因此學(xué)不學(xué)教育學(xué)無(wú)所謂?!绷⒄撌鲱}聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剮煼渡鷮W(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。參考答案一、填空題:3.赫爾巴特;社會(huì)》或《民主主義與教育二、單項(xiàng)選擇題CACBCABBBDBDBDA三、判斷題×√√×√××√√×四、簡(jiǎn)答題:教育學(xué)的萌芽期;教育學(xué)的成形期;教育學(xué)的發(fā)展期。19聯(lián)系實(shí)際;要在廣闊的學(xué)科視野下不拘形式地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于教育學(xué)的研究對(duì)象問(wèn)題教育學(xué)界有不同的看法1(2“教(“教育的特殊矛盾和規(guī)律說(shuō)教育,因而是指向探討教育規(guī)律,揭示教育規(guī)律象解釋教育現(xiàn)象;解決教育問(wèn)題;揭示教育規(guī)律;指導(dǎo)教育實(shí)踐。五、案例分析題學(xué)習(xí)教育學(xué)有助于認(rèn)識(shí)和掌握教育規(guī)律,提高從事學(xué)校教
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