助學(xué)金征文稿筑夢鑄人(通用3篇)

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助學(xué)金征文稿筑夢鑄人篇1

落葉在空中回旋漂浮，描繪著一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌頌，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對培育她的大海的頌揚。感恩的燈光照射在道路上，讓生命總能在暖和中撿起能量、在頑強后繼續(xù)前行。

國家推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真實的行動中。國家的支持與關(guān)愛讓家境困難同學(xué)的生活增加一道絢爛的光華，也使正在成長著的心靈感受并去懂得善。漫長的求學(xué)之路，讓我慢慢明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是非常艱苦，但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。

父母的文化程度較低，曾經(jīng)經(jīng)營的一些生意都以失敗告終，現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟，但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無一不在觸痛我的神經(jīng)，它們在向我詮釋父母背后的勞累，在宣告著父母的老去。年齡的增長逝去了他們的歲月，也讓我漸漸明白他們的有心付出漸漸被時間催化成了有心無力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的病傷讓我的生活時常充斥著各種壓力，不夠年齡去承受與面對，以至于看到的世界總是帶著晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒有貼近的伙伴。這樣子的我來到高校后對一切都有些恐驚，在最開始的生活中都是當(dāng)心翼翼地去做一些事情，限制著自己的活動范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來的的疾病需要手術(shù)治療，家里的重?fù)?dān)一下子變得異樣沉，因此我向系部申請了助學(xué)金，期望能減輕一些負(fù)擔(dān)，這些過程我進一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師，他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了許多，助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。

隨著國家的進步與富強，人們的生活也發(fā)生著巨大的改變。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下，黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的同學(xué)群體，予以幫助，促進他們的健康成長。國家助學(xué)金幫助了我許多，當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛的助學(xué)金時，一方面的經(jīng)濟擔(dān)子輕了，而另外一方面的擔(dān)子重了很多，由于帶著這些鼓舞，我需要更加努力學(xué)習(xí)，成為一名有用之才，將來報效祖國，但這種壓力是我求之不得的。本該仔細(xì)學(xué)習(xí)的我會在感恩的情懷下更加努力和堅持，帶著責(zé)任感與使命感前行，爭取將來能為偉大祖國的建設(shè)獻出自己的能量。

人生中總是不能避開滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以頑強的能量?；蛟S只需一滴水，饑俄的樹苗就不再枯萎;或許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝國家和黨制定的獎助學(xué)體系，同時也感謝幫助我的同學(xué)老師們，感謝你們的真誠照看與支持，我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活，我也相信在這感恩的激勵下，我走的路即使荊棘滿布，也會在從容面對后收獲更多的光華。

助學(xué)金征文稿筑夢鑄人篇2

三班級的時候，父親母親在家里干農(nóng)活維持不了生計，就打算出去打工?？晌液偷艿芫蜁]人照看了，再三考慮之后父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最最少我和弟弟還是有人照看的。而那第一次坐火車的經(jīng)受依舊歷歷在目，不知坐了多久列車員來查票了，可我和弟弟沒有票，按理來說兩小孩應(yīng)當(dāng)要買一張成人票，可當(dāng)時父母親哪有錢買第三張票?當(dāng)時爸媽就叫我們躲在椅子下面，究竟那時候我們還小，所以也沒感覺到怎樣。躲過查票后，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問一些問題，我也不知道我是怎么答上來的，由于那以前還沒人教我說一般話。現(xiàn)在我能想象當(dāng)時父母是怎樣的尷尬，然而我當(dāng)時的表現(xiàn)會不會給他們一絲勸慰?只是這些都不曾和人說過，最最少對我來說是個自卑的事情。所以，我經(jīng)常埋怨為什么別人吃的穿的`都比自己好過多少倍，為什么我就誕生在一個貧苦的家庭，為什么老天竟是這樣的不公正...

隨著年齡的增長，所認(rèn)知的也就多了。思想上也算是有比較的覺悟了，至少我自己是這么認(rèn)為的。以前看到別人買了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內(nèi)心告知我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現(xiàn)有的條件已經(jīng)將它掩埋在萌芽中。家里不允許這些，我依舊記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿著。我也不記得高中得到過多少次貧困助學(xué)金，但每次我都會積極地申請，盡管不是每次都能申請到?？芍辽僭谖铱磥?，這是我能夠為父母親做到的。既然社會予以了幫助，那我能爭取到的我會盡力去爭取的，至少對父母來說是件好事?；蛟S我的思想很狹隘，可現(xiàn)實予以我的只能如此。但至少我沒以前那樣的恨現(xiàn)實的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有么?窮人或許沒能像富人那樣艷麗的享受生活，可好好地活著又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活著，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去為生活的艱辛懊惱(有誰能夠一貫活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的艷麗...

幸運的是我沒令父母絕望，考到了比較好的高校，要不然我就會以為我就是那個拿著錄用通知書到家里與父母爭吵是去打工還是去上學(xué)情景的主角。其實，上高校之前我也想好了，假如父母親不讓我上高校，那我也不會有什么怨言，為了家里做出點犧牲也是無可置疑的?？筛改赣H卻沒有這么做，其實我也能知道父母是怎么想的，他們寧愿自己多吃點苦也不愿我像他們一樣沒能夠?qū)W習(xí)。在高校的生活里，接受到了不少知識，對我來講是受益匪淺。由于自己的智力有限學(xué)習(xí)技能一般，只能厚著臉面申請國家助學(xué)金。關(guān)于這點我倒也看得開，就像人有窮人與富人之分，人也聰慧和智力一般的人，所以也就沒什么好埋怨的。但我期望這應(yīng)是我前進的動力，為之而奮斗。

我覺得不能從獲得獎?wù)聛碓u價一個人，而應(yīng)從在現(xiàn)有的條件下看他收獲了什么。每年我都會申請助學(xué)金，可我明白這都是社會、學(xué)校予以的幫助，我沒有資格去踐踏，我應(yīng)當(dāng)好好利用現(xiàn)有的去收獲知識。而所受的幫助也應(yīng)記在心中，當(dāng)別人需要幫助也應(yīng)力所能及的去幫助別人。沒有人情愿看到別人窮困潦倒，可更多的是予以幫助之后能夠看到轉(zhuǎn)變當(dāng)時的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去轉(zhuǎn)變，去制造屬于自己的將來。

我深知自己的語文水平特別有限，寫完之后也不知道有沒有很好的扣緊主題，但我想說的都是我能夠想到的。國家助學(xué)金予以了我期望，幫助我好好的過完高校生活，我在實現(xiàn)理想的道路上多了一條明朗的彩虹，在昭示著我將來的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會好好的牢記于心的，由于這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的端詳了我四周的環(huán)境，教我學(xué)會了如何面對窘境如何去思索屬于自己的人生。

助學(xué)金征文稿筑夢鑄人篇3

假如每個人都頭頂一片藍(lán)天，那么我想我的頭頂肯定是晴空萬里的!由于我知道只要不斷向前，就肯定能趕走雨水和陰霾，迎來陽光絢爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳!

我從一個一般的鄉(xiāng)村走出，一般的和我的家鄉(xiāng)一樣!我的父母是我樂觀向上的榜樣，更是我努力的支點!他們樸實、暖和，他們懂得不多，卻常說他們擁有最多的就是我!這一貫在我的人生旅途中比任何名言警句都來得堅將有力!

我認(rèn)為人們之所以擁有理想就是代表著他們希望著在遙遠(yuǎn)的將來能夠收獲一份美妙!這份美妙或許還無關(guān)自己我的理想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作家我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一成天，滿身汗水對我說沒事!不想看到他們?yōu)鹾诘哪橆a，那只會讓我一遍遍的回憶起他們吃過的苦，流過的汗!不想他們一每天老去還依舊重復(fù)做著年輕時的苦力活!我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活!我想對他們說："你們的將來，就是我最美妙的理想!'

在理想的路上有跌倒，也會有扶持。但我們肯定要明白，予以物質(zhì)的幫助只能幫的了一時，精神上、知識上的富有才能轉(zhuǎn)變命運!我依稀記得我拿到國家勵志獎學(xué)金時，我在內(nèi)心警戒自己："學(xué)校予以我?guī)椭腋右Σ恍傅膶W(xué)習(xí)，我要把物質(zhì)上的鼓舞化作我精神上的富有，一步步的轉(zhuǎn)變現(xiàn)境!轉(zhuǎn)變命運!'

假如有一天我理想成真，我肯定不忘初衷。用我的能量去扶持別人的理想，用我的經(jīng)受去鼓舞那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的轉(zhuǎn)變自己的命運!讓更多的人知道，后天的努力終能擺脫命運的繩索!只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加絢爛!

我相信生活是公正的，你付