開學第一課班會教案范文7篇

第頁共頁開學第一課班會教案范文7篇開學第一課班會教案范文【篇1】活動目的：1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的間隔，增進伙伴們之間的友誼。2、通過介紹學校，讓孩子理解我們的校園，保護我們的校園。3、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、交流等手段，讓學生理解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。4、通過老師的總結(jié)，讓孩子們感受到作為小學生的榮耀，明白小學生要有好習慣。活動重點：通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣活動過程：一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很快樂認識你們，非常歡送你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名榮耀的小學生了，而且是一年級〔5〕班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到快樂。二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環(huán)境，進而熱愛這個將來要學習的地方再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，得意的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡送的新集體那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？〔學生依次做自我介紹。〕四、簡單提出幾點必要的要求——從一開場都要讓孩子養(yǎng)成好習慣孩子們，老師真是很快樂和你們一起學習，從此一〔5〕班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定可以做到的。主要有以下幾點：1、保護自己的學慣用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學慣用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫助。6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨意亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意平安。五、觀看《開學第一課》視頻。六、增強班級凝聚力好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我榮耀，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一〔5〕班，它就是我的第二個家，我們一起加油！開學第一課班會教案范文【篇2】環(huán)節(jié)一：走進春天詩朗讀《走進春天》，感受春天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂春天1、女生獨唱：stayhereforever2、現(xiàn)場書法表演3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)4、游戲(考驗信任的團隊游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。環(huán)節(jié)三：春天里回望1、重溫“六心閣”班級文化。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次浸透到每個孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調(diào)動同學的情緒去回憶、反思自己在過去的學習和生活中存在的缺乏。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的催促，對其他同學的警示。環(huán)節(jié)四：暢想春天1、春天里的愿望主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓局部同學與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。2、春天里的故事邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學?？次?環(huán)節(jié)五：春天里的誓言要求每個學生寫下自己的誓言，局部分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。教育目的：1、通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。2、通過表彰獎勵一局部學生，鼓勵其他學生在新學期確立目的，提升自己。活動過程：一、應對長假綜合癥。制定目的，努力奮斗。1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?3、那么，我們該怎么辦呢?應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目的，努力奮斗。1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對自己負責。一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在困難從那個小口中一點一點的掙扎出來……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了?？礃幼铀坪跻呀弑M全力了，不能再前進一步了……這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會翻開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只安康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像如今這樣強健，我們將永遠不能飛翔……怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個：向今天負責，抓住今天的時機，為今后的你打好根底!2、對集體負責。研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否那么是無法撼動他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的機密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與別人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。三、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應該怎么做呢?早自習……上課鈴響了……走廊里……眼操、間操……操場游戲……家庭作業(yè)……(目的：標準要求，養(yǎng)成習慣)四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!愿我們以后每一個夢都不會一場空!就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!開學第一課班會教案范文【篇3】班會內(nèi)容：“開學一課”主題班會班會目的：1、通過本次班會活動，讓學生承受一次生動活潑的平安教育。2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)那么，懂得保護自己，懂得交通，網(wǎng)絡平安，校園平安重于泰山等的道理。3、做好畢業(yè)班學生收心教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和穩(wěn)步進步學習成績。班會重難點：培養(yǎng)學生樹立交通平安意識，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡等平安的良好習慣。班會準備：1、黑板上書寫班會主題。2、準備交通事故圖。3、網(wǎng)絡平安隱患和典型案例。4、校園平安隱患以及禮儀紀律要求。5、對畢業(yè)班學生應到達的要求。班會過程：以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。1、導入經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學期。今天是新學期開課的第一周，帶著對寒假生活的美妙記憶，懷著對將來的憧憬，對新學期的向往，我們再聚校園，開場新的征程?；厥咨弦荒辏野嘣趯W校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，獲得了一份不俗的成績。新學期新起點，我們要一如既往，遵規(guī)守紀，努力學習，力爭上游。為了實現(xiàn)你的目的，你有何打算呢？在新的學期里還要注意哪些平安隱患呢？應該怎樣表達自身的價值呢？對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀律才能平安的步入理想的中學呢？今天我們開的主題班會是“珍愛生命，平安伴我行”。2、出示課件。學習交通平安，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓讓學生懂得遵守交通規(guī)那么的必要性。3、學習校園平安篇。通過典型的案例理解校園平安隱患，進步認識以及注意防范。4、學習網(wǎng)絡平安。通過理解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡完全隱患。5、學習紀律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學之間發(fā)生的各種問題學會按高年級學生的要求學會包容別人，理解別人，與別人和睦相處。6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓學生激起學期的熱情，給自己一個合理的定位和新目的，揚長避短，全力以赴迎接小學畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺、自主。學習方法：四個認真認真聽好每一節(jié)課，認真記好每一次課堂筆記，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習慣等。班主任總結(jié)：同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，表達生命的價值。機遇不能錯過，時間不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學們可以攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！開學第一課班會教案范文【篇4】經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，恭喜大家順利升學，進入充滿知識的海洋。我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美妙記憶、懷著對新學期的向往走到了一起。今天是開學的第一次平安教育課，根據(jù)學校的工作安排，圍繞“平安”這個主題，給大家上一堂平安教育課?！瓣P(guān)愛生命、平安第一、預防為主”是我們平安生活的宗旨。平安不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年，也是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流需要注意的平安方面幾個問題。一、交通平安1.要遵守交通法規(guī)，根本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停、二靠、三通過”。2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。4.注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。二、校園平安同學們要遵守《中小學生日常行為標準》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，詳細規(guī)定有：1.制止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害別人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。2.制止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。3.制止攀爬校墻和樹木以及危險物。4.與同學和睦相處，不能因小事而引發(fā)矛盾。三、食品衛(wèi)生平安如今是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生平安。1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。2.加強體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強身體免疫才能。3.購置袋裝食品要看清楚消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不購置“三無”食品;不在街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。還要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣。4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。四、用電平安1.不能接近、觸摸電和電器。2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。五、課間活動平安1.制止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。2.不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關(guān)。3.在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4.下午放學后，制止在學校和路上逗留。六、居家平安在家活動要注意平安。特別是父母不在的時候。1.活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。2.不到水渠、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。5.不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。七、預防溺水嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。同學們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，無論做什么事，都要記著平安第一。最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!開學第一課班會教案范文【篇5】【學習內(nèi)容】開學第一課——與學生分享《小學語文六年級下冊課程綱要》【學習目的】學生通過方法引路、任務驅(qū)動、小組合作學習等方式明白本學期的學習目的、主要內(nèi)容、可用的學習方式、得到幾個方面的評價，同時能參與其中共同討論，提出改良建議，培養(yǎng)學生解讀教材的才能，對本學期語文學習充滿期待，做好學習規(guī)劃。【學習準備】1、老師編寫的《小學語文六年級下冊課程綱要》2、《學習單》人手一份3、多媒體課件【學習活動方案】一、激情導入。1、導語：俗話說：“一年之計在于春”，拿起嶄新的教科書，一股濃濃的書香撲面而來，我們打算怎樣欣賞她呢?2、師生交流。3、師小結(jié)：每一本書里都藏著一個神秘的知識王國，今天就們就翻開嶄新的語文課本，開啟一段新的探究之旅。二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導探究1、認真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)?學生初步理解語文教材。2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?3、師生交流?！?”兩個學習習慣、“7”七個單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探究與發(fā)現(xiàn)、感悟人生、詠物抒情、師恩難忘?！?4”24篇課文。根本的學習要求：①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復述指定的課文。會分角色朗讀課文。②繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。③在閱讀中，能聯(lián)絡語言環(huán)境和生活實際，說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，說出課文所描繪的情境，概括課文的大意。“7”七個口語交際。要求做到：①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其根本內(nèi)容。②能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話答復下列問題，做到語句完好，意思連接。③能當眾說話，愿意與別人交際，做到語句比擬通順，態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見，說清楚自己的意思?！?”七篇習作。要求到達：①學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。可以使用常用的修改符號。②有順序地、細致地觀察圖畫和事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容詳細，層次明晰。③可以聯(lián)絡生活和思想的實際，抒真情講真話，自由表達，寫出獨特的感受和體驗。④40分鐘能完成不少于400字的習作?！?35”準確認讀135個生字?！?12”可以筆順正確默寫生字112個。三、任務驅(qū)動，探究專題1、這七個單元包含了哪些內(nèi)容?我們應該學習什么?各學習小組對照《學習單》針對一個單元主題進展合作學習，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過學習將達成哪些目的?然后按照要求完成表格，最后選派代表進展匯報。2、各學習小組派代表上臺匯報，展示表格。3、師生交流：如今我們理解了學習內(nèi)容，確立了學習目的，就有了前進的方向。那么下一步的學習你會怎樣去做，如何去學呢?四、師生交流商議評價方式1、出示《課程評價》表格，學生快速默讀，邊讀邊想：你傾向于哪種評價方式?談談你的看法。假如有不同的意見，也可以提出來。2、師生交流。五、總結(jié)同學們，這節(jié)課我們對本學期要學的內(nèi)容和學習的目的有了整體的把握，對評價內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個學期的語文學習中，希望你們依靠自己的努力認真讀書作文，勤于考慮，擅長動腦，敢于理論，使各項語文才能得到進一步的進步。開學第一課班會教案范文【篇6】教學目的：1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。2、激發(fā)學生學習古詩的興趣，并有背古詩的興趣。3、積累古詩中的名句。教學重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。教學難點：初步感受古詩的意境；積累名句。教具準備：1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己搜集的古詩等。2、教學課件。教學過程：第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜歡，相信你們也一定會背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦。學生自由背誦古詩，當遇到困難的時候可請人幫助，或大家一齊幫助?！驹O計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進展展示，既滿足了學生愛表現(xiàn)的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩，再來背誦。依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》2、對照圖文，用自己的話簡單說說詩意。3、齊背這四首詩?！驹O計意圖】：這四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背到達穩(wěn)固的效果。第三板塊：名句吟誦，提升才能1、出示填空，考考你：野火燒不盡，春風吹又生。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。人面不知何處去，桃花照舊笑春風。2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？背背含有此句的詩?！驹O計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所理解，由詩句到作者到整首詩，讓學生從初級的背逐漸過渡到理解性質(zhì)的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。第四板塊：出題吟誦，激起興趣出示古詩題目，讓學生自由選擇會背的古詩進展吟誦。題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》【設計意圖】：讓學生吟誦古詩，最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學比自己背得多，背得好，他