七年級上冊語文18.《狼》導學案

狼學目借注釋疏通文意，理解課文，積累文言詞）掌一些常見文言詞語和句式，活學活用）3背全文點）自主學1.補知卡。1.蒲齡1640-1715)字仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭19歲應童子試，接連考取縣、府、道三個第一，名震一時。補博士弟子員。以后屢試不第，直至71歲才成歲貢生。為生活所迫，他除了應同邑人寶應縣知縣孫蕙之請，為其做幕賓數(shù)年之外主要是在本縣西鋪村畢際家做塾師耕筆耘42年至1709年撤帳歸家。1715年月病逝，享年76歲。作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異郭若這樣評價"寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。２．本文選自《聊齋志異蒲松齡的書屋”記述的意思”是指奇異的故事齋志異》具有烈的批判精神，具有豐富而深刻的思想內(nèi)容，是我國著名的文言短篇小說集。它的主要藝術特色是：語言精煉，想象豐富，情節(jié)曲折。2.先碼讀標朗停，加的注音再己讀一屠/晚歸，擔中/肉盡，止（只/剩骨。途中兩狼，綴（）/甚遠。屠懼，投以骨。一/得骨止，一/仍從復投之，后狼而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼/并驅如故。屠大窘，/前后受其敵野有麥場，場/薪（）其中，苫/成丘。屠/奔倚其下，弛（）擔/持刀。狼不敢前，眈眈（）向。少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，/似瞑（/暇甚。暴起，以劈狼首，又/數(shù)刀斃之。方欲行，轉視/積薪后，一/洞其中，意將隧/以攻其后也。身已半入，止尻（）。屠自后/斷其股，亦斃之。乃悟前狼假，蓋以誘敵。狼亦（）矣，/頃刻兩斃，禽獸之變/幾何哉？止/笑耳。解下的“詞義詞（）：①而兩狼之并驅如故（）②屠自后斷其股亦之（）③禽獸之變詐幾何哉（）（）：①恐前后受其攻（）蓋以誘敵（）（）：①一狼得骨止（）②增笑耳（）（）：①目似瞑，意暇甚（）②將隧以攻其后也（）（）：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（4.解下詞活詞（）屠晚歸（名詞作動詞屠戶）（）狼洞其中（詞用作動詞，挖洞）（）前后受其敵（名詞作動，攻擊）（）將隧入以攻其后(名用作狀語通”的意思）（）一犬坐于前（名詞用作狀語，像狗一樣）5.翻下句。（）之，目似瞑，意暇甚。（）野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

（）狼洞其中，意將隧入以攻其后也。6.解根課內(nèi)填。本文寫的是一個屠夫殺死兩只的事生動地表現(xiàn)了的貪婪兇惡和狡詐的本性嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場發(fā)讀者對待像狼一樣狡詐的惡人要敢于斗爭善于斗爭，絕不能心慈手。文兩部分，前一部敘事，寫人狼相斗，情節(jié)緊張曲折；后一部分是作者的議論，點明了事的主。請用精練的語言概括本文的故事情節(jié)：（遇）懼→（御狼）→（殺狼）合作探究一找課中句，括中的象例：刻畫狼的貪婪綴甚遠一狼得骨止，一狼仍從刻畫狼的兇狠（兩狼之并驅如故眈相向）刻畫狼的狡詐（一徑去，一狼犬坐于前目似瞑，意暇甚一狼洞其中，意將隧入以攻其后前假寐）二課文2段全的龍睛筆它明什么題通過一個屠戶戰(zhàn)勝兩只惡狼的故事示了狼的兇殘狡詐又愚蠢的本性贊了人的善良聰明而勇敢的精神告誡們對像狼一樣的惡人能行善必須敢于斗爭，善于斗爭。三學習篇文后你到么益言之有理即可拓展遷移：你能寫幾個關于狼的成語么？從中可已看出人們對狼有怎樣的認識在人們的傳統(tǒng)觀念中，狼的形象代表了什么？狼心狗肺狼為奸狼子野心鬼狼嚎狼奔豕突于狼的成語有一個是褒義詞。中國人自古就在接受著敵視狼的教育乎所有的人都對狼有一種厭惡和憎恨的情緒惡的化身談狼和其他野生動物的生存關系狼是一種對生態(tài)平衡起重要作用的動物，食物鏈中缺少了它，是不可想象的。一詩人用悲憤的筆調(diào)寫下這樣的詩句今狼已經(jīng)越來越少，荒野里盡是人在嗥叫是怎樣理解的？要點：人在大量地破壞生態(tài)環(huán)境，一些重要物種面臨滅絕。在物學家的眼里，狼是一種智商很高，富人情味，在整個草原和森林生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的