教學資源 （繪本）小魔怪要上學

繪本《小魔怪要上學》教案繪本解讀：

這本童話繪本是一篇關于兒童閱讀的“寓言”，它打破“大人帶領孩子閱讀”的觀念，深刻闡述“讓孩子帶領大人閱讀”這個主題。從前，有個心地善良的小魔怪，他從來不吃人。但是，他的爸爸媽媽最喜歡吃人，小魔怪生活得很不快樂，最后經由閱讀，食人魔家族得到了極大的改變，這也展現出了“書籍當中存在著力量，可以讓許多事情獲得改變”這個真理。

教學目標：

1、通過繪本使兒童了解閱讀能帶給人快樂，閱讀能給人帶來無窮力量。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，使孩子終生受益。

教學時間：

一課時

教學過程：

一、談話導入。

出示“魔怪”一詞（齊讀），

小朋友們，喜歡魔怪嗎？為什么不喜歡？

（課始由“魔怪”一詞導入，引起學生的興趣，為下面的故事旅程作了心理上、情感上和認識上的鋪墊。）

看封面，你覺得這是一個怎樣的小魔怪？小魔怪為什么要上學？

二、講述故事。

1、從前，有一個心地善良的食人小魔怪，他從來都不吃人?？墒?，小魔怪的爸爸媽媽最喜歡吃人了。每一次他們飽餐之后，就會打著飽嗝，摸著鼓鼓的肚皮，滿腦子想的都是明天吃什么。

2、唉！爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲，也從來不給他講故事。在小魔怪家里，沒有甜甜的蘋果派，沒有可口的牛奶米飯，也沒有好吃的水果蛋糕。（小魔怪的爸爸媽媽陪他嗎？你的爸媽在家里會和你一起做些什么呢？）

3、小魔怪討厭這一切，他總是一個人待在自己的房間里，一會兒大喊大叫，一會兒跺腳。

4、爸爸媽媽受不了了，就大聲地訓斥他：“搗蛋鬼，你吵得我們一點胃口都沒有了！”

（魔怪喜歡這樣的生活嗎？他為什么會這樣？看看圖，說說是一件什么事呢？）

5、只有一件事情，可以讓小魔怪感到快樂，那就是藏在茂密的小樹叢后面，偷偷地看小朋友們玩游戲。啊，小朋友們玩得多開心?。∷麄冊趺茨芡娉瞿敲炊嗟幕幽?？小魔怪驚訝極了。

一天，小魔怪撿到了一本書，那是一個粗心的小朋友丟下的。書里有漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號。（小魔怪喜歡這本書嗎？他是怎么做的？）

6、（先讓學生看圖，說說小魔怪在哪里，它在干什么？）小魔怪把書夾在胳膊底下，飛快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符號會講出很多好聽的故事！晚上，小魔怪拿著手電筒，躲在被窩里，仔仔細細地把這些符號看了一遍又一遍??可是，他還是不知道他們在說什么。(從蒙上被子看書能明顯看出小魔怪對書的喜愛。)

7、小魔怪難過極了。第二天一早，他就做出了一個重要的決定。（小魔怪做了一個什么重要決定？爸爸媽媽會同意嗎？）

他向爸爸媽媽宣布：“我要去上學！我要去讀書！”

8、爸爸滿嘴塞著飯，口齒不清地說：“不要說蠢話，吃飯，快吃！”媽媽也嘟嘟囔囔地說：“別耍小聰明，吃飯，快吃！”但是，小魔怪拒絕吃任何東西。

第二天早上，爸爸只好領著小魔怪來到了學校。爸爸威脅老師說：“快教這個小笨蛋讀書寫字，不然我就把你們全吃掉！”

小魔怪很不喜歡爸爸這樣。他走到教室的最后一排坐了下來，決心好好念書。（小朋友猜猜小魔怪的學習怎樣？）

小魔怪學習非常努力。很快，他就會認字了，接著，他開始念一個一個的句子。最后，他可以把整本書念下來了。

他變得很快樂，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。爸爸媽媽對這一切感到很奇怪。（小魔怪在家里的表現有什么變化？）

9、（小魔怪的爸爸媽媽對小魔怪的變化為什么感到奇怪？你感到奇怪嗎？為什么？）

一天晚上，爸爸媽媽沒有像往常一樣大吃大喝，他們把耳朵貼在小魔怪的房門上。他們聽見小魔怪正在里面高聲地讀著一本故事書。爸爸媽媽聽著聽著，就被故事吸引住了，故事結束時，他們突然大聲地鼓起掌來。

他們的掌聲太熱烈了，把小魔怪嚇了一大跳，他驚訝地打開了門。

“真好聽！真好聽！”爸爸大聲地說。

“再講一個！再講一個！”媽媽急切地請求。

小魔怪非常高興地答應了。他接著又講了三個故事。后來，他覺得有些累了，站起來對爸爸媽媽說：“今天已經很晚了，明晚我再接著給你們念吧?！?/p>

接下來的晚上，小魔怪放學一回到家，還來不及放下書包，爸爸媽媽就拉著他的袖子，讓他再講一個故事。隨著故事情節(jié)的起伏，他們一會兒大笑，一會兒哭泣，有時，甚至害怕得渾身發(fā)抖。

一天晚上，小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎樣做出好吃的飯菜的書，當然，里面沒有煮小孩子的方法。

從這天開始，小魔怪放學回到家里，迎接他的都是美味的蘋果派，香甜的牛奶米飯，甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪終于可以美美地吃個夠了！

9、每天，小魔怪都可以享受美味的飯菜，他覺得好幸福?。∷麤Q定，在他生日那天，要邀請所有的小伙伴到家里來做客。不過，他忘記了，他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪呀！當他為小伙伴們打開門的那一瞬間，他才忽然想起來?？墒?，安安、奧奧、蒙蒙、赫赫??他們都來了，小魔怪害怕極了。（小朋友們，假如你是小魔怪的好朋友，你敢到他們家去嗎？你覺得小魔怪的爸爸媽媽會把那些小朋友吃掉嗎？為什么？）

10、整個下午，小伙伴們都玩瘋了。他們一起跳舞，一起唱歌，一起放聲大笑，一起打打鬧鬧。小伙伴們一個接一個地附在小魔怪的耳邊說：“你的爸爸媽媽可真和氣??！”小魔怪第一次發(fā)現，爸爸媽媽真的很可愛，甚至在他們笑的時候，也小心地不把長長的牙齒露出來。

晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸媽媽對小魔怪說：“這些小孩子多可愛??！以后，你隨時都可以把他們帶到家里來玩，我們絕對絕對不會傷害他們。不過，你可不能再帶其他人來了。因為我認識了他們，就不忍心再吃他們了。一言為定？”