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文檔簡介
第寒假的社會實踐報告怎么寫5篇
寒假的社會實踐報告怎么寫篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已是大學(xué)的第三個寒假,回想去年這個時候,好像昨天剛發(fā)生過似的。每當(dāng)我提筆想要把這段時間的所得寫下的時候,就不禁想到去年的社會實踐。無論是在飯店里當(dāng)小小的服務(wù)員還是建筑工地上的建筑小工,都給我留下了太多的回憶,無論是工作中的辛苦還是同事之間的合作都讓我受用無窮。那時的我純粹就是一個學(xué)生,剛到社會上接觸時我是那么生澀,感覺那么陌生。這會的社會實踐報告之所以寫個前言,也是想回味一下去年此時的自己在干些什么。通過一次次的重復(fù),我才能更清楚自己不足的一面,以便在接下來的實踐中重點加強這一方面的鍛煉。可以說,這次的社會實踐是前兩次基礎(chǔ)上的一次提高,也讓我進一步明確自己還有哪些地方和能力需要增加和提高的。我想這次的社會實踐初步達到了這一目標(biāo)。
__年寒假我參加了天元公司的一次促銷活動,那是一家大型家電企業(yè),我去了其旗下的一個小店,主要為他們發(fā)散傳單,活動時間從月25日至2月8日。從時間上來說并不長,可每天的工作量和工作時間確實是以前的我所無法想象的。每天最早六點半就得起來,晚上有時到九點半,前一個星期還可以,中間有三個小時的休息時間,可后面幾天就變成了完全是全天式的??梢哉f是繼08年的建筑小工后的對自己身體素質(zhì)和忍耐力的又一次考驗,很慶幸自己經(jīng)受住了考驗并順利完成了工作。
因為快過年了,落上行人比以往多了許多,這也是我們工作時繁忙了很多。我們的工作分兩個階段,前一個星期著重發(fā)放傳單,并為路人作簡短的介紹。在這三天中,我每天直接接觸的人多達上千人,介紹三分鐘以上的也有幾百人。這次的社會實踐是我接觸人數(shù)最多的一次,雖然有些僅僅是接收傳單的一霎那,但就一霎那的時間卻讓我看到了很多在學(xué)??床坏降臇|西,想了一些我以前從沒想過的問題,包括自己平時的舉止,也包括整個社會的人民素質(zhì)。有時候,越是小事,越能體現(xiàn)一個人的自身素質(zhì)和道德水平。
可以說我接觸了形形色色的人,友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考一個問題就是個人素質(zhì),我不是說全民的素質(zhì),而是個人的修養(yǎng)。有時候,一個簡單地動作就可以體現(xiàn)一個人素質(zhì)的高低和個人修養(yǎng)。在我接觸的這幾千人中,一半以上的人是接受傳單的,在接受傳單的人中,接受時能夠說一句“謝謝”的屈指可數(shù),大多都是面無表情。在這些人眼中,是我們發(fā)傳單給他,又不是他們要的,接受是理所當(dāng)然的,根本不需要感謝。可是,對于一個這方面的工作人員來說,一句簡單的謝謝是對自己工作的肯定和尊重,有時,一天下來,自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重,每當(dāng)這時,我就會想到驕陽下的那些清潔工,他們的工作又得到過多少人的尊重。從這個角度來說,他們對我提供的服務(wù)表現(xiàn)冷漠是無可厚非的,可想想自己在驕陽下給每一個過往的人發(fā)放傳單,且不說自己是為了鍛煉還是為了那些微薄的工資,看到自己的勞動得不到別人的肯定,總覺得一種失落,因為我知道,每一個人的“感謝”對我來說都是一次鼓勵,也是我堅持下來的一種動力。如果說一個簡單的“謝謝”是有溫度的話,它就是驕陽下的一杯冰水,這也是整個社會和諧的一個標(biāo)志??商嗟娜藗兪沁@么的吝嗇這句用不了幾秒的話。我想等到社會上的每個人都能對別人為自己提供服務(wù)時能夠說聲“謝謝”,生活中就可以少很多不必要的糾紛,社會自然也就和諧了。
后面幾天的工作,無論從時間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不六點多就起來,然后在路上匆匆解決早餐,接著就是不間斷的工作。這期間的工作,除了發(fā)放傳單以外,還要為有意產(chǎn)品的顧客作講解。講解語速一定要快,因為我必須在短短的幾分鐘內(nèi)把產(chǎn)品的性能和優(yōu)勢講解清楚,并且要清晰明了,顧客大多都是過往的行人,沒有人愿意花長時間聽講解。另外,我還要針對顧客的逐一提問做出講解,顧客什么樣的問題都會問到,這也需要我不停的轉(zhuǎn)變講解形式,以便使我的講解更加清晰,達到銷售產(chǎn)品的目的。這樣就極大的提高了自己的應(yīng)變能力和語言組織能力,我再也不用像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。
在這短短的一星期時間中,我的語言表達能力得到了極大的提高,也讓我接觸到了各色各樣的人,其中出現(xiàn)的很多問題,包括個人素質(zhì)和修養(yǎng)問題,都和前些天無異,依然遇到了很多極其不尊重我的工作的人。在他們眼中,無論我是促銷也好,買賣也罷,都不應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重和善待。我想說的是促銷只是一種活動,無論是什么形式的,這種活動完全是雙方自愿的,你有不買的權(quán)利,但請給別人起碼的尊重。不過,令人鼓舞的是,我們的努力還是得到了很多人的一聲感謝,這一聲“謝謝”雖很短,但它是由溫度的一個詞,它足以在寒冷的冬季溫暖我們的心。所以,無論對誰請不要太吝嗇這句話。
整個促銷活動分幾個點,我們這只是其中的一個小點。這一隊中有四人,一個是天元公司的領(lǐng)導(dǎo),其余三個包括我在內(nèi)都是學(xué)生,一個大一學(xué)生,另一個還是高中生,這樣看來,在這三人中,我還算老生了,不過,我們?nèi)齻€在一塊還是很開心。當(dāng)然,在工作隊最后,因為工資的發(fā)放時間出了點偏差,我們十多個學(xué)生跟公司發(fā)生點不愉快,不過問題很快得到了妥善解決,我也為自己在這中間的冷靜感到驚訝。問題解決后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了很多,我不再是像剛來大學(xué)時不分輕重,做事莽撞,我找到了一條更好的表達自己意愿和觀點的方式,這種方式能夠為他人接受。通過另一種形式達到自己的目的,這不失為在做人和處事方面的另一種收獲。
就像我對這次促銷活動的主管說的那樣,每一次的社會實踐對我老說都是一次自我提高,所以我很珍惜每一次實踐的機會。無論是去年的餐廳工作,還是工地上的建筑小工,都讓我的自身能力有了很大的提高,從起初的不諳世事,到后來的努力謹慎,這是我終身受用的,也是學(xué)校生活所不能給的。雖然自身還有很多方面有待提高,但我想社會會給我鍛煉的機會,我也會積極的創(chuàng)造每一次鍛煉的機會。另外,社會實踐給我的往往不僅是專業(yè)知識的運用,還有很多為人處
世方面的收獲。通過一次次的社會實踐,我想我不應(yīng)也不會是那種低能的大學(xué)生。
另外,在這次工作中,我的收獲遠不止自身素質(zhì)和能力的提高,還有一個重要的收獲就是,我的努力工作得到了天元公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞,這是我在學(xué)校所得不到的,對我也是一個巨大的鼓舞。我至少知道,這競爭這么激烈的社會中,我可以憑借自己的努力找到一個屬于自己的位置,我的努力也會得到一個全新的認識。我不再迷茫和徘徊,而且對未來充滿了信心和期待。這個收獲是以前任何實踐活動所沒有過的,所以我也更加珍視這次社會實踐,并在今后的工作中進一步明確自己鍛煉的目標(biāo)。
當(dāng)然,我還是希望自己在將來的實踐中多鍛煉自己的專業(yè)素質(zhì),畢竟,我還是想獲得學(xué)歷和能力的雙豐收,這就需要自己付出別人多一倍的努力和時間。合理地安排時間和適當(dāng)?shù)腻憻捵约簩窈蟮奈襾碚f都很重要,我想我會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不讓寶貴的時間付之東流.我也相信自己在未來的時間里能很好的把握的。為了美好的明天加油!
寒假的社會實踐報告怎么寫篇2
今年假期又一次有幸來到__打工,并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購員。作為一名21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。
在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認識,一個團隊,首先要有明確的目標(biāo),每個員工都要為這個目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應(yīng)形成一種良好的配合關(guān)系。
作為一名導(dǎo)購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務(wù)和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當(dāng)我們在導(dǎo)購過程中,應(yīng)做到以下幾點:
一,要熟悉商品信息,拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質(zhì)地,價格,質(zhì)量,了解商品庫存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二,堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務(wù),顧客與導(dǎo)購員應(yīng)形成一種良好的信用關(guān)系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當(dāng),則客可久存我可久利”。
三,能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進行分析。不同年齡,性別,階級,職業(yè),心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導(dǎo)購員應(yīng)平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應(yīng)商品,滿足其需求。
四,有良好的職業(yè)道德。在導(dǎo)購過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務(wù),認真負責(zé)的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導(dǎo)購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學(xué)問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的知識,也會參加更多的社會實踐。
寒假的社會實踐報告怎么寫篇3
__年學(xué)生進一步走近世博、服務(wù)世博、奉獻世博,促使青年學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻,共青團上海師范大學(xué)委員會根據(jù)世博局和上級團組織工作要求,結(jié)合世博會志愿者工作進度,通過寒假社會實踐鍛煉師大世博志愿服務(wù)隊伍,為和諧社會建設(shè)獻計獻策,以實際行動迎接世博會的順利召開。
一、活動口號
師大手牽手世博心連心。
二、參與對象
全體師大學(xué)生,尤其是入選的世博會志愿者候選人。
活動形式
萬名學(xué)子進社區(qū),千篇調(diào)研察民情。
百支團隊獻才智,十大技能促成長。
四、活動主題
在世博會倒計時之際,本著貼近生活、貼近實際、貼近群眾的原則,組織萬名學(xué)子走進自己所住的社區(qū)(居委行政村),針對居住地發(fā)展中群眾關(guān)注的熱點、難點問題開展形式多樣的調(diào)研,結(jié)合大學(xué)生的專業(yè),形成千篇調(diào)研報告,組織百支入圍調(diào)研團隊為居住地發(fā)展提出改善對策、建議,貢獻大學(xué)生才智。每位世博志愿者候選人,尤其是管理崗位志愿者候選人必須以個人或團隊形式圍繞以下調(diào)研主題開展調(diào)研(詳見附件)。
1、世博文明社區(qū)建設(shè)調(diào)研:組織世博會志愿者候選人利用假期走進所居住的街道、居委、行政村,開展各類世博知識、文明禮儀等宣講活動;以根據(jù)所學(xué)專業(yè),圍繞居住地建設(shè)、管理中需要改善的問題、社會熱點、民生需求,開展問卷、訪談、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等,形成調(diào)研報告,為迎接世博會獻計獻策。
2、居住地困難群體現(xiàn)狀調(diào)研:組織世博志愿者候選人聯(lián)系居住地相關(guān)部門,尋找居住地有困難、需要幫助和關(guān)心的殘疾人、民工子女等弱勢群體,在春節(jié)前后通過參與策劃組織開展慰問、聯(lián)歡、捐款、捐物、結(jié)對等形式的活動。在活動中開展相關(guān)調(diào)研,分析制約困難群體生活水平提高的因素,揭示問題產(chǎn)生的原因,提出優(yōu)化社會結(jié)構(gòu)的應(yīng)對策略。
3、各地志愿服務(wù)開展情況調(diào)研:依托“愛心學(xué)?!表椖績?yōu)勢,圍繞居住地各類人群的需要開展有針對性的服務(wù)。通過世博歷史、世博禮儀、世博英語等內(nèi)容的教學(xué),在社區(qū)周圍的地鐵車站等公共場館開展城市環(huán)境保護、文明出行、微笑禮儀等實踐活動,提高居住地居民文明素養(yǎng)。走訪實踐單位,調(diào)研居住地各類志愿服務(wù)開展情況,結(jié)合即將開展的世博會志愿服務(wù)工作,為進一步推動師大學(xué)生志愿服務(wù)活動發(fā)展建言獻策。
4、世博會志愿者拓展培訓(xùn)調(diào)研:依托紅十會等優(yōu)勢,組織世博會志愿者候選人接受應(yīng)急救護、艾滋同伴等培訓(xùn),開展造血干細胞志愿服務(wù)、夕陽關(guān)懷、特殊兒童陪伴、健康心理調(diào)適等專項服務(wù),拓展世博宣講、世博英語、公關(guān)禮儀、環(huán)保知識等能力,實現(xiàn)在社會實踐中增強服務(wù)能力的目的。走訪有西部支教或工作經(jīng)歷的校友,了解他們的成長故事,明確青年責(zé)任,把個人理想與社會理想有機結(jié)合起來,樹立自覺成才的理想。
五、活動流程:
階段,時間,內(nèi)容。
宣傳動員_月初—_月_日制定計劃、申報項目、組建團隊。
主題實踐_月_日至—_月_日圍繞調(diào)研主題,開展宣講、幫困、社區(qū)服務(wù)、場館服務(wù)等。
申報評估_月_日—_月_日校團委對調(diào)研報告進行評估,評出__個入圍課題。
總結(jié)展示_月_日—_月_日年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?
這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;;
而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
寒假的社會實踐報告怎么寫篇4
社會實踐主題:
__
社會實踐內(nèi)容:
今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過實踐找出差距與不足所在。
_月_日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,突然,一個場景在我腦海中浮現(xiàn):一個下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,于是,我便用這個方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過參加這次社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,我今年十六歲,是一名高一的學(xué)生,還有兩年就成年并走向社會,現(xiàn)在就應(yīng)提早走進社會,認識社會,體驗社會,適應(yīng)社會,為今后的生活做好堅實的準備。
寒假的社會實踐報告怎么寫篇5
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。這次,我把實踐地點選定在A醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運
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