國培工作計劃匯編五篇

Word第第頁國培工作計劃匯編五篇國培工作打算篇1

一個學期以來，我能仔細地做好自己的本職工作，主動投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，老師教育教學工作個人總結(jié)。同時，喜愛同學，努力為同學的進展供應契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思索，以促進今后的工作更上一層樓。詳細做法如下：

1、深化鉆研教材，備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，擬定教學方法，制造性地使用教材，編寫比較有用性的教案，教案中表達學法的指導。

2、努力轉(zhuǎn)變教學方式，提高教學質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，留意調(diào)動同學的主動性，加強師生互動，充分表達同學的主動性，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

3、細心設(shè)計練習，仔細批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。同時依據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，

4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。對于學習力量相對好的同學注意他們在更深層次上的學習和探究;對于學習力量相對困難的同學，從基礎(chǔ)學問方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以漸漸跟上其他同學的腳步。

5、仔細做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后準時記載本課教學的勝利和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、老師的備課、教學目標的要求與同學的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，查找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓，改良教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、主動參與教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中主動發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進同學心智進展上，擅長提出自己的看法與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。

國培工作打算篇2

一、指導思想

1、仔細貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求；

2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；

3、夯實教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)同學，成就自我。

二、主要措施

1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，主動主動參加課堂互動或課外活動。

2、仔細聽講，做好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端；

3、制定具體可行的個人研修打算并仔細落實到位；

4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思索，常動筆；

5、加強熬煉，增添體質(zhì)，以便更好地投入學習和今后的工作；

三、詳細支配

每天必需做的幾件事

1、6點左右起床，進行晨練半小時；晚熬煉〔1小時左右〕。

2、課外上圖書館讀書；

3、晚上7點至9點半上網(wǎng)研修約2個半小時；

每周必需做的事

1、寫1-2篇投稿；

2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記；

閱讀書目初步支配

第一周

1、《歐陽代娜中學語文教學藝術(shù)初探》

2、《魏書生中學語文教學改革實踐討論》

其次周

1、《語文課程與教學論新編》潘紀公平

2、《做老師真難，真好》錢群里

第三周

1、《語文要教出語文味》程少堂

2、《提高同學學習力量的好故事》

第四周

1、《課例品評一百例》余映潮

2、《民間語文》〔《天際》雜志〕

第五周

1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

2、《十日談》

第六周

1、《老師的20項修煉》郭元祥

2、《如何做最好的老師》魏書生

第七周

1、《93年》雨果

2、胡蘭成的書

第八周

1、脂硯齋對《石頭記》的點評

2、《做老師真難真好》錢理群

國培工作打算篇3

由教育部辦公廳組織實施的“國培打算(20xx)”——`縣級老師培訓機構(gòu)培訓者遠程培訓即將結(jié)束了，學校國培打算工作總結(jié)。我校有幸作為遼陽市唯一所縣區(qū)老師進修學校參與了此次培訓。據(jù)初步統(tǒng)計，現(xiàn)我校合格率已經(jīng)到達100%。

從10月上旬，我校就接到了遼陽市教育局的急電傳真通知，市教育局經(jīng)討論確定指定我校參加此次培訓，并由師體衛(wèi)科直接指導我校組織實施。為了高效完成此次培訓，我校仔細組織，科學管理，嚴格實施，詳細總結(jié)如下：

1、高度重視，提高熟悉

我校是作為遼陽市唯一一家參與此次培訓的老師進修學校，是遼陽市各縣級老師培訓機構(gòu)的代表。所以校長特別重視此次培訓，特地召開領(lǐng)導班子會議，商討培訓組織、管理和實施方法。領(lǐng)導班子全都認為，此次培訓是上級交給我校的一項重要任務(wù)，必需高質(zhì)量完成，同時，此次培訓也是我校研訓老師整體水平提高的一次絕好的機會，我們要非常珍惜此次培訓機會，實實在在搞好培訓，為開展我縣“十二五”中學校研訓工作奠定堅實基矗

學校把參與此次培訓作為學校本學期頭等重要工作。為了讓全校老師提高熟悉，學校先后組織召開了中層領(lǐng)導全體會議和全校老師大會，仔細學習國家、盛市相關(guān)文件，做好培訓前的全面動員工作，使每一位老師都了解此次培訓的目的和意義，都能以主動的心態(tài)對待培訓。

2、建立小組，選擇精兵

學校成立了以校長李玉良為組長，支部書記、副校長為副組長，各部室主任為小組長，電教部老師為培訓成員的“國培打算(20xx)”工作領(lǐng)導小組。組長負責全面統(tǒng)籌;副組長負責分管部室培訓監(jiān)督;各小組長負責本組老師的培訓組織和指導。針對此次培訓遠程培訓的特點，與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)直接相關(guān)，要求組織者有肯定的培訓力量和技術(shù)力量，所以由電教部的老師牽頭，電教部主任為培訓管理員;學識水平高、培訓力量強的呂丹為輔導員;工作仔細、實踐力量強的郭忠友為技術(shù)員;主動熱忱的祁青松、王志紅為監(jiān)督員。

領(lǐng)導小組準時建立，分工明確，人員選擇恰當，使培訓的實施有了組織保障。培訓的過程中，呂丹老師每天都堅持在線十小時以上，每位老師的作業(yè)她都仔細閱讀和批改，批閱每位學員的帖子、評論，準時推舉優(yōu)秀的帖子與評論;準時在培訓平臺班級主頁發(fā)布公告，支配近期學習活動;組織學員參與網(wǎng)上的商量、答疑，準時解決培訓過程中老師們消失的問題;隨時監(jiān)控每位學員的學習進度，向有關(guān)領(lǐng)導匯報并通知學員本人，保障了我校全體老師參與培訓的高質(zhì)量完成;仔細制作培訓簡報，將每周的學習狀況梳理、匯總、通報，并支配下一周的學習任務(wù)，每周一期，已經(jīng)做了六期，準時上傳到班級主頁上，有五期被推置省主頁精彩簡報處;主動與國家、盛市領(lǐng)導溝通匯報，工作總結(jié)《學校國培打算工作總結(jié)》。其他幾位老師也各負其責，共同建立起一個培訓指導校級團隊，關(guān)心老師們解決問題。

3、細心打算，穩(wěn)步實施

根據(jù)教育部的統(tǒng)一支配，結(jié)合我校實際狀況，制定了《遼陽縣老師進修學?！皣啻蛩?20xx)”——縣級老師培訓機構(gòu)培訓者遠程培訓工作方案》。

此次培訓前后跨度三個多月，我們縣老師進修學校從機構(gòu)上來講，是研訓一體的，我們的教研員也是研訓一體的，我們既有教研的任務(wù)，又有培訓的任務(wù)，平常工作都很忙，特殊是如今要到期末了，就更忙了，有日常的教研工作，還要出題，評各級優(yōu)秀課。為了讓全體老師有充分的時間完成培訓，又不能影響正常的研訓工作，學校對本學期的整體工作打算進行了適當調(diào)整，把重要的研訓工作都靠前支配，盡量為11月、12月的全員培訓留出時間。

在學校的培訓工作方案中，各培訓階段嚴格根據(jù)教育部的統(tǒng)一時間支配，每個階段都有明確的時間、負責人員、實施內(nèi)容、保障措施、評價考核方法等。根據(jù)統(tǒng)一支配，我們準時與省市領(lǐng)導溝通，進行了培訓動員、上報培訓者信息、選派老師參與國家統(tǒng)一集中培訓、召開培訓啟動會議、定期組織老師參與集中研討和觀看網(wǎng)上研討視頻答疑、“日統(tǒng)計”“周匯報”定期提示每一位培訓者的學習狀況、個別輔導，保證每一位參與培訓的老師能完成培訓任務(wù)。

4、納入考核，全面催促

為了保障此次培訓的完成質(zhì)量，學校把老師參與此次培訓的成果作為本學期其業(yè)務(wù)考核的成果。明確規(guī)定此次培訓不合格者，本學期業(yè)務(wù)考核即為不合格。每一位參與培訓的老師的培訓狀況，要進入每個人的業(yè)務(wù)檔案，并計入連續(xù)教育學分中?？己酥贫鹊闹贫?，鞭策著每一位參訓者。為了使每一位參訓老師都能集中精力參加培訓，學校把此次培訓內(nèi)容作為常規(guī)業(yè)務(wù)學習筆記和作業(yè)中，這種既節(jié)約了時間，又提高了老師的學習效果，一舉兩得，既減輕了老師們的負擔，又有效地激勵大家。

5、增加投入，物質(zhì)保障

我校是農(nóng)村縣級培訓機構(gòu)，學校硬件條件比較落后，平均每個辦公室四人，每個辦公室平均一臺電腦，大部電腦沒有音箱，學校沒有筆記本電腦，網(wǎng)絡(luò)是與縣教育局共用一條光纖。所以原有的硬件條件無法滿意此次培訓的需要。為了保障此次培訓順當實施，給老師們制造一個良好的學習環(huán)境。學校在資金特別緊急的狀況下，投入兩萬余元，購置了集中培訓時所需的筆記本電腦、每臺電腦配置了音箱、增修了網(wǎng)絡(luò)硬件等。雖然在培訓的過程中，時常會消失機器不夠用、網(wǎng)速慢等現(xiàn)象，但我們的老師通過輪番學習，線上學習與線下學習相合，機器成天不閑的形式，還是堅持著把培訓任務(wù)基本完成了。

6、互助合作，網(wǎng)絡(luò)研討

我校以部室為單位，把全校老師分成四個學習小組，推舉組織力量強的部室主任為小組長，老師根據(jù)所在部室，結(jié)合年齡結(jié)構(gòu)和技術(shù)力量均衡分組。在學習中大家互幫互助，技術(shù)強的關(guān)心技術(shù)弱的，年輕的關(guān)心齡偏大的。為了完成培訓任務(wù)，又不影響正常研訓工作，許多老師是白天下鄉(xiāng)聽評課，晚上在家里上網(wǎng)參與培訓，所以我們充分利用培訓平臺和等途徑，進行溝通和研討，準時把學習統(tǒng)計狀況，通報給相關(guān)老師，使培訓進度得到整體推動。

通過我們的統(tǒng)計和觀看，我校雖然在硬件條件和人數(shù)上不占優(yōu)勢，與各兄弟學校有肯定差距，但我們的學習狀況處于中上游。我們有信念堅持到最終，盡自己最大的努力高質(zhì)量地完成此次培訓，并把我們所學應用到我們研訓實踐中，提高我們遼陽縣的中學校研訓工作的整體水平。

國培工作打算篇4

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬十天開心而緊急的學習即將結(jié)束。它不僅給我貧乏的學問以養(yǎng)分，而且立下了唯有學習才能“常青不敗”的信念!信任，在將來的日子里，我會努力提高理論學問，用理論武裝實踐，用實踐檢驗理論，為幼教工作做出自己微薄而又不行取代的力氣。

我?guī)е鴮W前教育專業(yè)的16位同學到福州兒童學園進行了為期10周的幼兒園實習。在這十周的實習中，我非常珍惜這次的帶隊實習任務(wù)，工作看法虛心仔細，嚴格執(zhí)行實習打算、主動指導同學實習、仔細做好實習總結(jié)各項工作，整個實習工作有條不紊地進行，取得了豐碩的成果,同學們的實習公開課得到實習幼兒園領(lǐng)導、我院領(lǐng)導以及學前教育系全部老師的高度評價，我也獲得了院“優(yōu)秀實習指導老師”的榮耀稱號。不僅同學在10周實習中收獲成長，我也在10周的實習指導過程中不斷學習、不斷反思、不斷成長。下面就從幾個方面對這次實習進行總結(jié)，以便不斷提高實習指導質(zhì)量。

一、召開實習動員會、確保實習打算落實的精確到位

教育實習是培育合格老師的重要實踐環(huán)節(jié)，是培育同學教育教學力量的重要途徑，因此，在實習前，我與負責實習工作的系副主任吳荔紅教授召開了實習動員大會，要求同學們仔細學習學校分發(fā)的實習手冊，使同學們對實習的要求有了比較明確的熟悉。尤其是對實習內(nèi)容作了具體的要求，包括以下幾個主要組成部分：1、見習：觀看、了解幼兒園教育工作目標、內(nèi)容、教育活動的形式及方法,一日活動的全過程(兩周)。2、實習：對幼兒園保育和教育工作進行全面實習，做好寫教案、備課、試講、教具的預備以及預教工作，做到每一個活動都要仔細完成上述的全部環(huán)節(jié)。并對語言、音樂、美術(shù)、科學、數(shù)學、健康各個領(lǐng)域的內(nèi)容都要進行實習，并結(jié)合幼兒園已有的主題活動進一步開展和豐富原有的主題。每個實習生開展七周的教育活動。實習結(jié)束時按學校要求上交實習材料。3、配班：每個實習生都要做好配班工作，協(xié)作主班同學的工作，聽其他同學上課和組織活動，并且開展好評議活動，準時發(fā)覺問題解決問題，盡快提高主班和配班力量。配班時應幫助保育員工作，注意生活環(huán)節(jié)的實習要求，把衛(wèi)生原則貫徹到一日生活的各個環(huán)節(jié)中。實習結(jié)束時按學校要求上交聽課記錄。4、撰寫實習調(diào)查報告和實習小結(jié)。每個實習生在實習期間應參與教育調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可以參照《實習工作手冊》或依據(jù)本專業(yè)特點自定內(nèi)容。實習過程中要留意收集材料，并在實習的最終一周完成教育調(diào)查報告和實習小結(jié)。5、主動參加實習公開課的開設(shè)。公開課可以檢驗一個實習隊教學水平和實習效果，實習隊必需開設(shè)1——2次公開課，公開課人選由雙方指導老師協(xié)商指定。6、每個實習生在隊內(nèi)開一節(jié)評議課，由指導老師組織實習生評課。

二、做好實習生與幼兒園的溝通協(xié)調(diào)工作，確保實習順當進行。

為了確保實習工作順當進行，在實習過程中，我基本每天都到幼兒園聽課、了解同學實習狀況及存在的問題，每天準時和幼兒園的負責人溝通，同時也了解實習幼兒園對同學的看法，做好雙方的溝通工作，這樣實習生的問題不僅得到準時的解決,整個實習隊也顯得更有組織紀律性.同時每周定期召開實習會議。讓她們談?wù)劚局艿臓顩r，再依據(jù)她們總結(jié)本周的實習狀況以及實習單位對同學的評價，提出下一周的要求。這樣從管理上保證明習有條不紊地進行。

三、組織好評議課和公開課、保質(zhì)保量完成實習工作。

為使每個實習生在實習期間能得到更大的熬煉和提高，要求每個實習生在隊內(nèi)開一節(jié)公開課，每個同學開完評議棵，我組織課后的評議反思，由開課實習生對本節(jié)課進行教學反思，其他實習生在聽課的基礎(chǔ)上進行評議分析，評議課不僅使開課同學的教學力量得到極大的提高，也使其他實習生的聽課評課力量也得到提高。同時也使我更詳細地了解了同學實際的教學力量，對于我的教學也有很大啟發(fā)和關(guān)心。在聽完16名實習生的評議課的基礎(chǔ)上，我與幼兒園指導老師在綜合各方面的基礎(chǔ)上，推舉兩名實習生開設(shè)公開課。并反復指導兩名實習生進行試講、調(diào)整活動方案、修改活動教學具。公開課上實習生大方自然的教態(tài)、親切自然的師幼互動、清楚流暢的語言表述、嫻熟的課堂駕馭力量得到了全部聽課者的高度確定和認可，這也是對實習隊十周實習表現(xiàn)的認可。

四、仔細做好實習總結(jié)各項工作，保證明習工作圓滿結(jié)束。

實習總結(jié)也是實習工作特別重要的環(huán)節(jié)，總結(jié)工作瑣碎詳細、包括實習經(jīng)費的報銷、實習生的成果評定、調(diào)查報告的評分、與實習幼兒園的后續(xù)協(xié)調(diào)、實習匯報等。每一項工作，我都耐煩細致的對待：實習經(jīng)費的使用方法和詳細使用狀況做到每生知曉，公開、透亮，使同學對于實習經(jīng)費的使用沒有任何疑問。調(diào)查報告每份具體批閱、同學評語做到詳細化、獨特化。實習成果的評定嚴格根據(jù)學校的實習指導手冊予以評定。為使10周的實習成果能得以更好地呈現(xiàn)，我對同學的實習匯報進行了3次的修改和2兩次的試講，在實習匯報會上，余俊杰同學代表實習隊作了題為“跳動的音符”的精彩匯報,實習匯報獲得了全院師生的好評。

當然，在實習工作中，我也發(fā)覺了一些我和同學的一些缺乏：

1、同學專業(yè)基礎(chǔ)學問還不夠扎實，理論聯(lián)系實際力量還有待于提高。

2、由于同學閱歷缺乏，在組織環(huán)節(jié)、嬉戲活動的開展環(huán)節(jié)、課堂的應變環(huán)節(jié)還有很多有待提高的地方。

3、沒有充分理解教材和活動方案，因此在活動中對于重難點的突破和解決還不夠。

4、語言表達的規(guī)范性、簡練性、藝術(shù)性也有待加強。

5、我本人在指導同學實習的過程中，也存在著閱歷缺乏，指導缺乏深度和針對性的缺點。

我連續(xù)著培訓的日子，連續(xù)著在幼兒教育的領(lǐng)域游覽。

國培工作打算篇5

敬重的校領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

大家下午好！

謹此能代表四百名優(yōu)秀實習生做總結(jié)發(fā)言，感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實習生向各位領(lǐng)導和老師們說聲您們辛苦了！感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照看，賜予我們這么好熬煉的機會，讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運的、優(yōu)秀的，我們不負眾望，以實踐力量來證明自己，獲得同仁們?nèi)己迷u。白駒過隙，如今我們滿載而歸，學有所成并相聚一堂。此時我只能用真誠的祝愿以表內(nèi)心的情感，祝福大家前程似錦。

在此占用大家珍貴的時間，來淺談個人在“國培打算”頂崗實習中的工作總結(jié)。大家都歷經(jīng)這兩個月實習生活，都有所體驗，有所感受，信任我的工作匯報能給大家?guī)磉^往的美妙回憶。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，高校兩年的理論學問終究需要躬行?！皣啻蛩恪钡捻攳弻嵙暪ぷ黜槷旈_展，具有較大的意義，不僅是學校對這項工作比較重視，而且連省教育局、西南高校都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達會議精神、有打算的籌備、初次按成果的千人選擇、百人精彩的說課角逐、嚴峻的考核培訓到真正的成為“國培打算”頂崗實習中的一員。一步步走來，大家的齊心努力有目共睹，我們深有感受。使其心中卻始終堅決著一個信念，肯定要好好把握每次機會，全力呈現(xiàn)出最好的一面。呈現(xiàn)出我們瓊臺學子的風采，不辜負學校對我期望。

接下來由我談?wù)勎疫@兩個月來的點點滴滴。

一、初進中坤，堅決幻想。

邁著青春的步伐、乘著幻想的翅膀，踏入實習地點屯昌縣中坤學校就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名合格的實習老師身份完成我兩個月的實習任務(wù)。

中坤學校因我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜愛上我們那股青春的朝氣。學校領(lǐng)導對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)心。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手親熱的交談來了。那時我覺得中坤很熱忱，這片土地孕育著這群淋漓盡致的'后生。不得不讓我贊嘆，把我這個過客融入其中。讓我更堅決當時的幻想，把自己所學的通過實踐出去。試著當一名勝利的伯樂。

二、虛心好問，吸取精華。

初來乍到的我，對于這邊的教學模式及學情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)懷著我們的領(lǐng)導和老師。生活上無微不至的關(guān)懷著我們，工作上很耐煩負責的指導著我們。使其感動萬分。

在教學工作中，我首要的任務(wù)做到“三熟識”，即熟識教材、熟識同學、熟識教法。仔細的去備好課、寫好教案、弄好課件，通過多次上公開課來熬煉自己，虛心聽取指導老師們賜予珍貴的看法。學會擅長總結(jié)和反思，多聽課，虛心向長輩學習，做好聽課記錄，做到取其精華，課余時間在辦公室批改作業(yè)，與學校老師相處時其樂融融。平常主動參與學校的教研活動，遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們，徹悟到了一些教學閱歷及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進心的有為青年，我的虛心好學得到校方全都確定。

三、用“心”溝通，心近同學。

同學對于新來的老師，總要熟識一段時間，而在這段時間怎樣去和同學磨合，可看出這位老師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是老師模范作用，心中永謹記著老師們常教我那句“學高為師，身正為范”。所以在教學和生活中到處以我為范。才能起到老師育人的模范作用。

用“心”溝通，心近同學。在我和同學相處這段時間有所領(lǐng)會到：老師只有懷有一顆對同學真誠的愛心，急同學所急，想同學所想，才能使自己成為同學的良師益友，才能讓同學與你貼心，與你溝通，以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過；“教育的明智就在于，你能發(fā)覺每個同學特有的愛好、愛好，特長和志趣，大膽的讓每一個人的才能得到充分的進展。

四、從“教”悟情，獨特新奇。

在教學上，經(jīng)過一次次鉆研探討，最終得出教育就要做到“以同學為主體。老師為主導”，擅長當一名優(yōu)秀牧羊人，把自己的羊群帶到草茂豐富的棲息地。引導他們怎樣獵取養(yǎng)分，使他們更健壯的成長，就是牧羊人的勝利。而這些勝利的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實習中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而歸”,這個過程讓我感受極深，我很享受這個過程。假如沒有參與這次”國培打算”我信任我如今還是白面書生。所以不得不躬行??！

教學上，仔細透徹文本，把自己的情感融入進去，做到“讀書要煮書，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引導同學，老師基本功盡做到扎實。。授課時面對全體同學，激情大方，生動好玩，帶動課堂的氣氛。多鼓舞和確定同學，讓他們大膽的說、感、悟才是語文的學習目標，提倡同學學會自主探究，合作溝通。真正到達從“教”悟情，使同學到達“易學、好學、肯學、樂學”的學習目標。因人而異，因材施教，真正使自己的教學理念到達獨特新奇。

五、迎接挑戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)。

當?shù)弥趯嵙曤A段有機會當班主任時，心中又是興奮又是興奮。曾以為班主任工作其實很輕松的，當親自去歷練過，體會到了當一名學校班主任是不能應付了事的。班主任要對每位同學負責，更重要是要遵守諾言，不能失信。

在班主任工作中，也要做到“三熟識”，即熟識同學、熟識班級管理、熟識工作打算。有目標、有打算的去實施。首要做的是先熟識同學，以較快方式記住每位同學的姓名、性格及愛好愛好，通過家訪工作，更深化的去了解同學狀況，與家人共同探討教育子女、關(guān)愛子女，做到因人而異的教育方式。其次是班級管理，了解同學的一切信息