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匯報人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)容詳實(shí),稍作修改可直接使用中小學(xué)生疫情防控知識手冊PPT模板群防群控科學(xué)應(yīng)對防控措施目錄認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎健康的生活方式個人心理防護(hù)日常防護(hù)知識前往公共場所如何做疫情防控小兒歌01認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎什么是新型冠狀病毒肺炎?2019新型冠狀病毒,2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將其命名為2019-nCoV。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。癥狀表現(xiàn)認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎新型冠狀病毒傳播途徑:經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。接觸病毒污染的物品也可造成感染。在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。010203認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎2020年8月,最新研究成果揭示新冠病毒的傳播特征:高傳染性和高隱蔽性同學(xué)們,新型冠狀病毒,我們不要怕,只需對它多些了解,就能保護(hù)自己免受它的傷害。02日常防護(hù)知識日常防護(hù)知識口罩的選擇1①一次性醫(yī)用外科口罩,可以阻擋70%的細(xì)菌,能在一定程度上預(yù)防呼吸道感染,無法防霾。連續(xù)佩戴4小時更換,污染或潮濕后立即更換;②N95醫(yī)用防護(hù)口罩,可以阻擋95%的細(xì)菌,能有效預(yù)防呼吸道感染,可以防霾。連續(xù)佩戴4小時更換,污染或潮濕后立即更換。日常防護(hù)知識佩戴口罩2我們說話打噴嚏及咳嗽時,會有飛沫從嘴巴、鼻子里噴出來。戴口罩能有效防止病毒隨著他人噴出的飛沫飛到我們的口鼻里。小口罩,要戴牢,佩戴前后要洗手。深在外,淺在內(nèi)。鼻夾在上請記好。掛耳朵,貼面部。拉開褶皺全包牢。金屬條,捏-捏,壓緊鼻夾密封條??谡滞猓?xì)菌多,及時更換很重要。全家人,共防疫。抵抗病毒能勝利!日常防護(hù)知識①在家時,宜將廢棄口罩簡易破損(扯爛或剪碎)后,用塑料袋密封投放在專用容器內(nèi),按照生活垃圾分類的要求處理即可;存在發(fā)熱、咳嗽、咳痰、打噴嚏等癥狀的人員佩戴的口罩,不可隨意丟棄,應(yīng)視作醫(yī)療廢物處理,或接觸過此類人群的人員,宜將廢棄口罩消毒(噴灑75%酒精、84消毒水)后,用塑料袋密封投放在專用容器內(nèi)。投放后應(yīng)及時洗手消毒。②在校時,統(tǒng)一將廢棄口罩放到學(xué)校走廊上的污染物專用垃圾桶中,每天的廢棄口罩,學(xué)校將集中收集并剪破后,再進(jìn)行妥善處理。那么廢棄口罩我們該如何處理?日常防護(hù)知識文明打噴嚏3打噴嚏、咳嗽時候不面對人,可以減少我們噴出的飛沫跑到對方眼口鼻里。打噴嚏時用紙巾捂住口鼻,沒有紙巾時,用胳膊肘擋著,可以保護(hù)他人免受自己飛沫的污染。用洗手液流水洗手4我們經(jīng)常無意識的用手挖鼻孔,揉眼睛等,病毒就會隨著手進(jìn)入體內(nèi),但只要我們打噴嚏后、飯前便后、手摸樓梯后都用洗手液流動水洗手,洗手后用一次性紙巾、濕巾等擦手,就可以有效防止病毒隨著手進(jìn)入我們體內(nèi)。03健康的生活方式健康的生活方式采取健康的生活方式,讓我們的身體強(qiáng)壯,能夠打敗病毒。即使病毒進(jìn)入了人體,如果我們的身體比較強(qiáng)壯,病毒很快就會被我們的身體消滅。所以我們要采取一些方法讓身體的戰(zhàn)斗力棒棒的。怎么做呢?對同學(xué)們來說就是講衛(wèi)生,不挑食,睡眠足,心情好,鍛煉夠。健康的生活方式鍛煉時大家要記住這個口訣:1.鍛煉時間宜“晚”不宜“早”。2.鍛煉手段宜“博”不宜“單”。3.鍛煉過程宜“緩”不宜“急”。4.鍛煉地點(diǎn)宜“開”不宜“閉”。5.鍛煉呼吸宜“鼻”不宜“口”。04前往公共場所應(yīng)如何做前往公共場合應(yīng)如何做正確佩戴口罩1乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。私家車內(nèi)部及門把手建議每日用75%酒精等擦拭消毒。建議步行、騎行或乘私家車出行2如前往人員密集的公共場所,必須正確佩戴口罩,減少接觸病原風(fēng)險。不要去人員密集的場所,不參加聚集性活動3前往公共場合應(yīng)如何做將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi);不能隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好放入專設(shè)的垃圾桶內(nèi)。咳嗽打噴嚏時,用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住。4如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀,特別是持續(xù)發(fā)熱不退,及時到醫(yī)院就診。外出回家后及時洗手。505個人心理防護(hù)個人心理防護(hù)面對各種渠道傳遞而來的疫情信息,我們要學(xué)會甄別,不信謠,不傳謠,通過政府網(wǎng)站、新聞聯(lián)播等正規(guī)渠道了解相關(guān)信息,避免因?yàn)橐咔樾畔⑦^量帶來的緊張、焦慮等情緒導(dǎo)致的心理壓力。學(xué)會甄別疫情信息面對疫情發(fā)展,長時間宅居生活,有緊張、擔(dān)憂、煩躁、害怕等負(fù)面情緒都是正常的,要學(xué)會接納和調(diào)節(jié)自己的情緒,也可以通過呼吸放松、肌肉放松、聽音樂冥想等方法調(diào)節(jié)自己,接受現(xiàn)在的處境。接納和調(diào)節(jié)自己的情緒12個人心理防護(hù)通過反復(fù)的自我暗示,可以激發(fā)我們積極向上的情緒和行為,讓我們帶著希望生活,堅(jiān)信國家應(yīng)對措施得力,一定會戰(zhàn)勝冠狀病毒。沒有必要過分焦慮,最后的成功一定屬于我們。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有克服不了的困難。疫情終將過去,期待春暖花開!通過自我暗示做好積極心理應(yīng)對充分享受與父母、老師、同學(xué)的溝通交流。制定作息表,合理安排“宅”居生活,挖掘愛好,培養(yǎng)特長,通過充實(shí)有趣的生活保持良好心態(tài)。合理安排日?;顒?406疫情防護(hù)小兒歌疫情防護(hù)小兒歌戴口罩,排好隊(duì),有間距,測體溫,靜等待,守秩序,有異常,聽指揮。入校門踩地墊,擦桌椅,不串位,不扎堆,講衛(wèi)生,勤洗手,打噴嚏,捂口鼻。到

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