魯教版《音樂巨人貝多芬》課件

音樂巨人貝多芬·凡·LudwigvanBeethoven（德語）貝多芬的故鄉(xiāng)——德國波恩貝多芬畫像

世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力，給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。理清“客人”訪問貝多芬的全過程，說說期間寫了什么,哪幾件事。帶著問題閱讀課文“客人”訪問貝多芬的過程主要事件：1.“客人”參觀貝多芬的工作室2.貝多芬同“客人”談話3.貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會的情形1.女傭開門2.女傭介紹貝多芬3.見到貝多芬4.與貝多芬談話（工作室、餐桌邊）請你比較一下外貌描寫含蓄了許多愁苦和力量的臉火一樣蓬勃的頭發(fā)深邃的眼睛長而笨重的鼻子

緊閉的嘴略帶方形的下頦臉部：臉，頭發(fā)，眼睛，鼻子，嘴，下頦剛毅，頑強(qiáng)，善良，執(zhí)著的人。表現(xiàn)出堅韌無比，對于不幸遭遇不妥協(xié)、不屈服的堅韌無比的生命意志。兩肩極寬能挑起生命的重荷和命運(yùn)的擔(dān)子衣服陳舊不整潔，衣服后面拖著失效的助聽器不拘小節(jié)，大師風(fēng)范有力的大手彈奏出時間最美妙，最動聽的音樂語言描寫文中貝多芬的哪些話觸動了你？你對這些話“你們竟敢到獸穴里抓老獅子的毛”這是一個比喻。體現(xiàn)貝多芬在嚴(yán)肅的外表下有一顆幽默善良的心靈，使得他能夠在被打擾的情況下這樣表達(dá)他的吃驚13“你可能想到我──一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來”

貝多芬把耳聾的自己比做是“倒落的火山”，“熔巖”指他的創(chuàng)作激情。他的意思是說，正當(dāng)他對音樂的理解更進(jìn)一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時，卻遭到耳聾的打擊，但是他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)，“拼命”與“巴望”則表現(xiàn)出他與不幸命運(yùn)做斗爭的決心。

4“一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”貝多芬創(chuàng)造的音樂蘊(yùn)涵著貝多芬整個的生命和熱情，既豐富又深刻，樂隊無法很好的解讀貝多芬的心靈，因此他們無法完美地表達(dá)音樂家心靈的律動和生命的節(jié)奏。

“他誠然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴”永恒指的是浸透貝多芬心靈的音樂?？梢詮膭?chuàng)作的角度去理解，也可從摯愛的角度去理解。

貝多芬是一個____的人一個平凡的人有人訪問，感動流淚；無端打擾，不耐煩；面對耳聾

不免嘆息。一個偉大的人意志堅強(qiáng)，不向厄運(yùn)低頭；面對打擊，決不消沉；獨(dú)立處理日常雜務(wù)，用“心”觀察思考人生；用音樂表達(dá)多變的情感和信念。獨(dú)立而驕傲沉郁而堅強(qiáng)熱愛自然追求自由形象特點描寫的特點女傭的介紹-----間接描寫外貌描寫語言描寫-----直接描寫由遠(yuǎn)及近由外表及內(nèi)心模仿本文，描寫一下同學(xué)的外貌課堂作業(yè)我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。

——貝多芬名家評論

耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力可以相比。

——傅雷