初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板在如今這個年頭，我們每個人都可能要用到申請書，申請書可以使我們的愿望和懇求得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是我為大家收集的初中貧困生申請書模板5篇，歡送閱讀與保藏。

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是高一年級…班的…，我的籍貫是…，我此時此刻非常須要校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的須要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源，由于在姐姐小時候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就始終都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費(fèi)，倆個姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi)，我的心里真不是味道，可又恰巧我考上了中學(xué)，此時老爸更愁了，姐弟三個的學(xué)費(fèi)就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當(dāng)時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最終爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這漂亮而神圣的中學(xué)!坐在光明的教室，承受更好的教育。當(dāng)時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最終爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這漂亮而神圣的中學(xué)!坐在光明的教室，承受更好的教育。

此時此刻我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學(xué)的時機(jī)來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，各門功課均到達(dá)優(yōu)良水平，踴躍參與校內(nèi)的各項活動，熱心的協(xié)助同學(xué)，我盼望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成果來回報協(xié)助過我的親戚摯友，來回報國家和社會。新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔跑，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸必須為了我遭遇了很多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有許多給我家借錢的親戚摯友也不再情愿借錢給我們家了，我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力開展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的盼望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)懷，真誠盼望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次時機(jī)，讓我順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是-班學(xué)生--，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生。

我來自一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡潔中小城市，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，父母并不堅硬的雙肩無法支持住我上學(xué)的費(fèi)用和家庭的重?fù)?dān)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我?guī)Ш妥畲蟮恼\意和決心來申請貧困生。

假如我申請勝利，為了感謝學(xué)校和同學(xué)們的協(xié)助。在校期間：我會始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，效勞同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建立盡心竭力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就承受，同時堅持自己的原那么;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

在班級，踴躍參加院里的各項活動。我們班的貧困生是比擬多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)驗,我的經(jīng)驗使我相識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克制了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來變更我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否那么我們會始終貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!因此盼望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫--，是--級學(xué)生。此時此刻因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動實力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此時此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此時此刻的身體一年不如一年，根本無勞動實力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費(fèi)在維持根本生活。初中的生活讓我的’那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此確定要靠讀書來擺脫此時此刻的生活狀況，我知道單憑我的力氣是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也盼望得到政府的協(xié)助。

在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，效勞同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建立盡心竭力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就承受，同時堅持自己的原那么;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，踴躍參加院里的各項活動。

我本不愿給學(xué)校添麻煩，但我此時此刻真的非常須要學(xué)校、國家協(xié)助我，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。真誠盼望領(lǐng)導(dǎo)給我一次時機(jī)，以解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會踴躍上進(jìn)，來回報國家、學(xué)校對我的關(guān)愛!再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

特此申請，望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：---

20--年-月-日

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板4

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

探究生處：我叫----，系----學(xué)院----學(xué)探究生。我來自--省--市一個貧困落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀探究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。最近聽說探究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得假設(shè)能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生：----

×年×月×日

初中經(jīng)濟(jì)困難申請書模板5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫--是20--級--的一名平凡學(xué)生。我來自--南部山區(qū)，父母都是農(nóng)夫，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒有其他主要的收入來源，作為農(nóng)夫的父母還供我們姊妹上學(xué)，微薄的手入時時資不抵債。

“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學(xué)，這幾年父母省吃儉用，艱辛勞作，始終在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所熬煎。

20--年夏天，父親勞累過度出了點意外，由于經(jīng)濟(jì)緣由沒有剛好治療，不料病情更加緊要。腰椎間盤突出，我們曾經(jīng)只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻駕臨在父親上身上，我們只能以節(jié)省度日。20--年、20--年我和哥哥相繼進(jìn)入大學(xué)，年幼的妹妹也以優(yōu)異的成果考入縣重點中學(xué)，可喜的佳績使得我們?nèi)胰思ぐ海擅恳环菁t色的通知書卻隱藏著我們生活的艱辛，幾萬元的學(xué)費(fèi)大山一樣的擺在生活面前，加之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來限制和治療，生活真的很無耐。

去年年底父親原本欠佳的身體又因為疝氣而做手術(shù)，今年五月份媽媽因為婦科病再次做了手術(shù)。一筆驚人的手術(shù)費(fèi)又次使我們的生活陷入逆境，幾經(jīng)周折我們家的生活幾乎面臨癱瘓狀態(tài)。原本堅毅的父母已無力在為我們打造生活了，我們今后的生活又該怎樣?

可我只是一名就讀的學(xué)生，我渴望學(xué)校能賜予我資助。雖然在這薄弱的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、堅毅和勤奮來塑造自己。至此我真誠的盼望學(xué)校能賜予我資助，讓我手里完成學(xué)業(yè)。特此申請，望賜予。

學(xué)生貧困救濟(jì)申請書

我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，丟失勞動實力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000～4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我接著讀書，已欠親戚摯友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年頭建立的缺乏80平方米兩間平房。

鑒于這個家庭狀況，我屢次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到?jīng)]讀過