工作總結精辟簡短（全新11篇）

第第頁工作總結精辟簡短（全新11篇）工作總結精辟簡短【篇1】

一個學期來，本人能時刻牢記“〔愛崗敬業(yè)〕”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關懷、支持、指導和關心下，取得了肯定的收效并且有了良性的進展。

一、職業(yè)道德方面

我始終以一名高校老師而驕傲，喜愛工作，關愛同學，在工作中仔細負責，嚴格要求自己，時刻提示自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《__學》、《__學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內容、教學形式〔方法〕、考核方法等方面，受到同學的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《__平臺建設的討論》，并公開發(fā)表了_篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研力量較強的老師相比還有不小的差距，對此我有糊涂的熟悉，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給同學供應高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)學問，理論聯系實踐，適應專業(yè)進展的趨勢和新時代對老師的新要求。

三、管理和服務方面

作為__教研室副主任，我主動地完成領導支配的任務，為老師們仔細服務。今年，在院領導的支配下，我全程負責__本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料預備、專業(yè)技能培訓支配、到《__〔報告〕》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參加，為專業(yè)評估順當通過奉獻了自己的力氣。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括__屆__〔畢業(yè)〕生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室老師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的缺乏

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和同學見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思索，爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我布滿信念!我信任，今后在領導的關心和自己的努力之下，我肯定能做到更好!

工作總結精辟簡短【篇2】

本人自_年_月_日〔入職〕以來，回頭看，圍繞學校的〔工作打算〕和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結〔閱歷〕，找出缺乏，便于今后更好的工作?？偨Y如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，我在思想政治上，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于〔教育〕教學中。我主動參與學校組織的各項政治學習，思想上主動要求進步。自覺遵守學校各項〔規(guī)章制度〕，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。喜愛教育事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務實地進行師德實踐。

二、仔細教學，育人為本

參與工作以來，本人仔細備課、上課、聽課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會：

1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前預備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，課堂上講練結合。

2、提高教學質量，還要做好課后輔導工作。準時點評同學的課后作業(yè)，講解重點及難點。仔細回答同學課后提出的問題，與同學之間做好溝通工作。

3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習〔教學方法〕，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。

4、培育多種〔愛好〔愛好〕〕，博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。在教給同學一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的學問含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

三、加強學習，提高自身素養(yǎng)

隨著教育教學改革的不斷深化，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴。要求老師終身學習，自覺進行學問與觀念的更新。增添自身修養(yǎng)與適應力量，不斷提升自己的綜合〔文化〕素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素養(yǎng)教育對人才培育的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質量的關鍵，是提高課堂效率，落實素養(yǎng)教育的根本。老師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應同學、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

四、務本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里支配的其他工作，本人也主動主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主〔渠道〕。而作為一線的老師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細備課，教學實踐使我深有體會，只有老師仔細做好課前預備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在仔細備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和〔學習方法〕活;實：基礎學問扎實;全：即面對全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教同學把握基礎學問的同時，注意智力的開發(fā)，力量的培育，素養(yǎng)的提高。并結合學科特點，向同學進行思想教育。

五、〔反思〕總結，爭取進步

總結到工作以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有缺乏之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需連續(xù)努力并向其他老師學習。

2、在教學討論方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學。

3、專業(yè)學問的儲備上還稍顯缺乏。

以上是我教學工作大體狀況，盼望在以后的工作中領導及老老師們能多多指教及關心，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!

工作總結精辟簡短【篇3】

回想本學期，感覺時間過的好快，由于本學期有部分老師和領導外出調到了分園工作，而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔當了主抓教學的幼兒園副園長，對于初出茅廬的我，很具有挑戰(zhàn)性。假如，把幼兒園保教工作比方成“一臺晚會”，那么，在我幕后有實干盡責的園長在導演，還有悄悄無聞、仔細能干的一線老師在登臺亮相，我只不過是個小小的主持人在執(zhí)行程序而已，“晚會”的質量在于導演的策劃更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微缺乏道，但不管怎樣也借此機會對我這一學期以來的工作進行回顧與總結。

一、找準自己位置，幫助園長工作

記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你，你要做好心理預備?！钡臅r候，我的心里是忐忑的，其實我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長便是幫助園長工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會盡全力為園長為老師們服務，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想，盡量減輕園長的工作壓力和負擔，同時和史副園長互相協作，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注意學習，提高自身素養(yǎng)

我認為人只有不斷的學習，不停的充電，才能不被社會所淘汰，我自認為自己內存缺乏，學問和力量匱乏，因此，常在工作之余學習一些有關幼兒教育的學問和有關管理方面的學問，不斷提高自身的業(yè)務水平，許多時候，我也會苦惱、茫然，“對事不對人”工作看法可能會令一些老師心里不舒適，但是沒有方法，世事哪能都如人意，前提我是對的，我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比，我都會仔細對待，抓住學習的機會，學習其他老師的優(yōu)點，避開犯他們犯的錯誤，使自己在學習中不斷成長。

三、加強培訓，促進老師成長

我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)，把對老師的的培育列入園內的重點工作，對新老師進行隨堂聽課，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更注意關心老師和耐煩指導，力求提高老師基本功，利用老師中午休息時間，給老師進行舞蹈和鋼琴培訓，雖然辛苦，但已見成效，心里無比美好與滿意。

雖然勞碌但很踏實，這是本學期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時有不盡人意的地方，可是依舊感受到領導和老師們的理解和支持，在新的學年，我會更加努力，更好的服務幼兒園。

工作總結精辟簡短【篇4】

回想這一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是圓滿與慚愧，請讓我用形象的比方來述說。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演，還有那悄悄無聞、仔細肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微缺乏道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

一、找準定位，幫助園長工作

我記得在競聘副園長時，曾經對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是幫助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的〔其它〕工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協力，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注意學習，提升自身素養(yǎng)

我認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的.學問和力量，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存缺乏，因此，對自己提出：學問要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延長。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育討論》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估計和生成??每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線老師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，傾聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參與各種競賽時，如：優(yōu)質課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學習、熬煉、展現的機會。我仔細對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。

三、加強培訓，促進老師成長

我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務力量，把對新老師的培育列入園本教研的重點工作，實行以下形式進行培育：

一是加大指導力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的關心和耐煩指導，力求使老師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實行新老老師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氣氛，產生了內培效應，取得了良好的效果。

三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學習、熬煉、展現的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓舞老師主動參與各級各類的技能競賽，如：教壇新秀、課題展現活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓舞老師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師___老師參與縣“教壇新秀”評比雙雙獲選，老師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體老師的共同努力下，我們的老師隊伍已不斷地成長起來。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，主動承當民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于信息0__年__月派送骨干老師___老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現場教學活動;本人多次承當對村、民辦園的指導工作，于_月__日，以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動;還預備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年老師___老師到三班幼兒園組織現場教學活動，讓我園老師在不同的環(huán)境下進行熬煉。

四、埋首教研，提高保教質量

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今日，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與進展。作為一個業(yè)務園長，分明感到責任的重大!尤其是每次參與教育局進行的公辦園老師優(yōu)質課評比、教壇新秀評比，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊急，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題討論為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實開展教研活動。我園省級討論課題《利用本土資源，培育幼兒美術制造力》，各年段、各班級依據大課題分別確立子課題綻開討論，并以年段為單位，開展課題討論展現活動，如：大班___老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班___老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術活動：碎紙粘畫《秀麗的樹》等。經過一階段的討論，取得了肯定的討論成果，在20__年__月參與省課題研討會

第一階段成果展現，得到了專家的確定，獲得了好評。在_月__日我園勝利地舉辦了公辦園園際教研活動，我園老師___老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題討論工作的開展，大大提高了老師的研討力量、業(yè)務力量，同時也進展了幼兒的力量，有力地促進幼兒園保教質量的提高。我園幼兒每當參與各級各類競賽都捷報頻傳，在參與中心學校舉辦的朗誦、講〔故事〕、〔唱歌〕等競賽均獲得好名次，其中顏肖航小伴侶參與縣“幼兒才藝表演”據悉，獲得一等獎，并代表縣參與市級競賽;我園老師___等老師撰寫的論文，參與省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

五、加強管理，激活日常教學

幼兒園教學質量的凹凸與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，使幼兒園教學正常有序。增添檢查力度，實施分層管理，由年段長協作管理各年段老師的打算批閱和打算執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干老師的人才資源，催促、指導老師科學、合理地開展日常教學活動，深化班級聽課80多節(jié)，并以中心學校進行的“常規(guī)評價月”活動為契機，提高老師責任意識，推動老師組織教學的正規(guī)化，使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范，激活了日常教學工作，使教育教學質量穩(wěn)步推動。

六、擅長反思，確定努力方向

回顧一年來的工作，為一年來的勞碌留下了一段經受，一份記憶;反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆：

1、不斷總結閱歷，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高老師業(yè)務力量。

3、提高自身業(yè)務力量，努力探究保教工作的指導策略，促進幼兒園保教質量的提高。雖然勞碌但很充實，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依舊從勞碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信念滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務社會、家長與幼兒。

工作總結精辟簡短【篇5】

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號的沉重。作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的〔言行舉止〕，崇高的道德情操去影響、去感染同學，猶如在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正是范。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經產生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期教育老師必需具備的同學觀。如今學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學學問精確地傳授給同學，而不致于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術課程特殊是拓展內容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結，結合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經常不能得心應手。

今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

工作總結精辟簡短【篇6】

20__年_月，我有幸被評比為__市首屆中學物理骨干老師，自20__年_月起，任期三年。光陰似箭，一年半的骨干老師時日悄然過去了?；厥走@一年半來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。我明白，過去能成為市級骨干老師，是學校領導的關心和鼓舞，是老師們對我的幫助和支持。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與職責。

我喜愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個同學，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和和善去感化每一個同學;用自己的鉆研、勤學來引領每一個同學。做到老師無小節(jié)，到處是教育。與同學建立起民主、公平、和諧的良好師生關系。

在教育教學過程中，我深深意識到教育的藝術在于鼓舞和喚醒，教育的過程是制造性很強、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的老師。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待同學坦誠而不魯莽、關懷而不驕縱、信任而不包庇，因此在同學當中樹立了良好的師長形象，使同學敬而親之。

勤奮努力，奉獻愛心是我作為老師的信條。任職期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教育的觸發(fā)點，關懷同學，愛惜同學，不卑視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面關懷他們，使同學覺得老師既是一個值得敬重的師長，又是一個能夠與他們促膝談心的伴侶。獨特是對那些留守同學，我總是獨特的關注。

在物理教學工作中，我專心探究適合于同學的教學方式。在走進課堂之前，總要細心討論教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級同學的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。在20__年_月_日在__市第_中學所上的《壓強》一節(jié)觀摩課深受教研室領導和老師的全都好評。20__年_月_日依據市教育局支配在__市__鄉(xiāng)中心學校上的《流體壓強與流速的關系》一節(jié)課受全體師生的全都好評。

20__年_月_日在__師范學院上的《奇妙解決學校物理電學問題》課和《雙語物理教學幾個突破點》講座深受全州進修老師和師范學院物理系領導的好評。

同學成果也在原有基礎上穩(wěn)步提升，同學的學習習慣有所改善，學習愛好有了提高。

老師是一個討論者，一個思想者，一個探究者，所以本人專心參與各級組織的教科研活動，在會上，主動學習各種先進的科研成果，力求在老師專業(yè)化進展的道路上日漸成熟以上是我半年來的〔個人工作總結〕，很膚淺，也很不全面。作為首屆市級骨干老師，我明白自己的工作還很不夠。在以后的工作中，我將把領導對我的關心和同事們對我的幫助，作為激勵自己的鞭子，不斷鞭策自己，使自己在今后的教育教學工作中取得更好的成果，做出更多的奉獻。

工作總結精辟簡短【篇7】

在忙勞碌碌中，一年很快就過去了。今年我仔細執(zhí)行學校〔教學工作打算〕、轉變思想、主動探究、改革教學。在連續(xù)推動我校課堂教學模式的同時把構建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果。詳細總結如下：

一、加強業(yè)務學習，提高教學水平

本著“多學、常思索”的宗旨，今年我除了常常閱讀有關的專業(yè)資料和網絡信息外，主動參與學校組織的教研活動，并常常到有閱歷、有先進教學理念的老師那里去聽課。在學校組織的“三制”、“三課”中，我們老師互相學習，取長補短，并將學到的學問與閱歷應用到平常的教學中來，提高了自己的教學水平。

二、創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率

我們數學老師都是課堂教學的實踐者。為了創(chuàng)建有效課堂，今年我討論的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數學情境的討論”，是想把課堂教學作為有利于同學主動探究數學學習環(huán)境。讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是老師之間、同學之間交往互動，共同進展的過程。讓他們真正體會到數學來源于生活，應用于生活。

本著這一原則，我主動參與了我校組織的自愿上一節(jié)創(chuàng)新的課，在教學“拋硬幣”一節(jié)時，我采納情境探究式教學模式，在情境中設疑，激發(fā)同學的愛好，讓同學通過看一看、摸一摸、說一說來感知問題的可能性，在一系列的嬉戲情境中激發(fā)同學的學習主動性，讓同學在學中學、玩中學、大大的增加了同學對數學的學習的愛好。并且在與同行們研討時既能提高自身水平，又有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高課堂效率，到達自主、創(chuàng)新、高效的教學效果。

三、做好常規(guī)教學工作、保證教育教學任務全面完成

在抓好課堂教學的同時，本人仔細備課，作業(yè)批改認真，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有預備、課后有反思。

四、仔細落實培優(yōu)補差，激勵促進同學全面進展

培優(yōu)補差對于數學學科而言既是重點也是難點。每個數學老師在這方面付出了大量的時間和心血。學校也很重視，除了培優(yōu)補差外，每個老師還指定了具體的轉差打算、轉差有記錄，有總結。今年每位老師至少轉化一至二名學困生。

由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的緣由，學困生許多，所以把每周一下午最終一節(jié)課，給同學補差，特殊是接近期末考試這段時間，有時還要利用利用中午休息時間給差生補課，的確很辛苦。好在，工夫不負有心人，這些同學都有較大的進步。說明補差效果很好。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好!

工作總結精辟簡短【篇8】

20__年是特別勞碌的一年，好多的工作要做。聽課，學習，國培，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認仔細真的工作和學習，20__年來到如今最終要結束了。一年的各項工作也將近尾聲。就連整整一學期的師帶徒工作也已經進入了尾聲。在這一學年，我和我的徒弟們認仔細真的工作，學習和教學，仔細的討論教學課程和教材，從不敢怠慢。盼望在教學上，在專業(yè)學問上都有進步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感謝。如今就讓我來為我們所努力的一年做個總結吧。

一、作為師父，以身作則，必需深化教學討論

所以，我始終都不敢怠慢。在本學年的教學工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學校的教學討論工作。假如我們每個人對自己的學科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份抱負主義的瘋狂，多一份內心的沉靜與名貴氣質的沉淀，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能制服我們的同學。

因此，我和徒弟___、___老師時刻留意加強學習，常常在一起聽課，一起評課，一起討論探討教材和教學方法方式，提高自身素養(yǎng)。既要完成學校的教學工作，又要主動參與骨干老師培訓。如：去參與送教下鄉(xiāng)活動，主動參與上海方略集團的學習，仔細去參與新教材的分析會，還仔細，主動的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓的沖突，堅持參與每一次培訓學習。加強了課程標準和學科學問的學習。經過培訓，我和徒弟們的學科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將連續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負各級領導對我的期望。此外，我們還留意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學反思，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。

二、為了能輔導好青年老師，主動聽課聽他們的課堂是必需的

而且聽課也是互〔相學〕習和指導徒弟們進步的最正確方式。在備課、上課、作業(yè)輔導等各個環(huán)節(jié)加強對_老師的培育和關心。我多次深化課堂聽課，針對教學中的每一個詳情賜予指導。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細的指導。在徒弟做討論課之前準時地發(fā)去鼓舞的信息，增添她的自信念。課后為她點評，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還仔細做好本校其他老師的教學指導工作。

三、勇于創(chuàng)新，搞好教學工作

我們都明白，任何事物都在進展，教學也不例外，所以我們必需勇于創(chuàng)新，搞好教學工作。本學年，我堅持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也主動發(fā)揮骨干老師的作用，與學校其他老師親密合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成果。

學習再學習，認仔細真的工作。對同學負責，對自己負責，善待同學，善待他人是我一貫的工作作風，同時也取得了一些可喜的成果。學校的支持更加激勵著我不斷學習，不斷前進，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進步。

有付出就有收獲，實實在在的工作和學習，經過一年的共同努力，我實實在在的完成了__中學骨干老師師徒結對協議的要求，并且完善的完成了學校對我的信任。學習再學習，教育需要加油不懈，為了同學也為了我們自己加油。

工作總結精辟簡短【篇9】

工作臨時告一段落，我也是時候對自己的最近的工作狀況進行一個總結歸納了。在這段時間的教學里，我負責初__班的數學教育工作。作為___中學的骨干數學老師，我對同學們都嚴格的要求，負責的教育。當然，最重要的是我對自己更加的嚴格，對自己工作中的狀況進行嚴格的要求。讓自己在教學中以身作則，更好的帶動同學們的學習熱忱!

如今反思這段時間的工作，我對自己的閱歷和經受做一個總結，盼望自己也能從中吸取閱歷，熟悉缺乏，將來的我們，肯定會更加的杰出!以下是我的〔個人總結〕：

一、班級的教學狀況

__班的同學共有__人，其中有不少數學成果優(yōu)秀的同學，但是同學間的成果差異并不算特殊明顯。除了極個別同學在數學成果上的缺乏，大部分同學在學習中都有相差不大。在過去的工作中，我特地針對班級學習的狀況進行了工作，以優(yōu)帶差，加強基礎的學習教育。

在上課的時候我總是將題目拆散拆細，并主動的鼓舞成果不佳生們能努力的跟上我們的學習進度。還讓成果優(yōu)異的同學們針對班上成果不佳的同學，在新課上完后，主動的去關心他們學習和理解。也讓他們自己也能回顧一遍題目。對不懂的地方，我再加以輔導，以此提高班級的數學總體成果。

目前來開，這段時間的學習讓班級的整體都有了進步，同學們的成果都有了明顯的提升，并且不少過去成果不佳的同學在這這段時間的學習后都有了很打的提升!最重要的是，許多的同學都找到了學習數學的自信!這讓我們的數學課堂變的更加的主動、好玩。

二、個人的狀況

針對不斷提升的同學，我在自我的管理和預備中也在努力的提升!在日常，我多和老師們溝通，相互學習教學方法。有空的時候我也會在網絡和書籍上學習理論學問，充分的補足自己的學問儲備。

當然，最重要的實在課堂上。通過和同學們的溝通，我們有了更深的了解，針對他們的學習狀況，我制定了不少的教學打算。關心同學們以不同的方式去到達提升學習成果的目的!

三、結束語

這一年來，我們都學會了許多。作為老師，我知道自己的學問和教育不能套用到每一班的同學身上，所以在我也會不斷的進步，不斷的轉變!

工作總結精辟簡短【篇10】

首先特別感謝公司給了我進入擔保行業(yè)的機會，如今我進公司已有一年的時間，在這一年時間里。我從開頭的了解擔保行業(yè)，從一個對擔保一知半解到全部的流程把握和對擔保的全面熟悉，這都是我在這段工作中的收獲。在公司領導和全體同事關心下，開頭適應工作，并不斷改良工作方法，努力在提高自身綜合素養(yǎng)，提高自己對所處行業(yè)的高度責任感，發(fā)揮自己的力量，努力為公司制造更多的價值。

一、基本狀況

入職以來，我熟悉到自身的工作閱歷缺乏，社會閱歷不夠，需要不斷的加強學習，特殊是對業(yè)務上的學問，經過一年多的學習和熬煉，自己在工作上取得肯定的進步。從開頭的什么都不懂，漸漸學習了解擔保行業(yè)相關事項，了解工作開展的過程，學習怎樣與客戶打交道，怎樣在堅持工作原則以及維護公司利益的前提下敏捷處理工作中遇到的詳情問題。自進公司以來，在學習的同時也開展了工作。

二、樹立風險意識

擔保是高風險行業(yè)，對于從業(yè)人員除了要有較高的風險意識以外，還必需要有豐富的業(yè)務學問和實際業(yè)務操作力量。自己在這方面的閱歷和學問都還很欠缺，因此，我在今后的工作中肯定要重視自身的學習。一方面加強從書本上學習，多向公司領導、同事請教，多學多問。在工作和生活中留心關注財政金融、相關部委的政策，準時把握經濟領域的新動向。公司從事的是高風險行業(yè)，如不加以防范，就會對公司利益造成損失。在工作中務必加強保前調查核實，從源頭上嚴把風險關，仔細做好客戶保前外部信譽信息的調查，對企業(yè)的生產經營狀況、財務狀況、還款力量進行綜合性的評估，有異議準時向領導匯報，提出自己的見解，準時維護公司利益，準時避開消失代償賠付的發(fā)生。

三、不斷學習提升綜合素養(yǎng)

公司以“合作共贏進展”為公司的服務理念，在實際工作中，客戶需要我公司擔保，自己要準時地聽從公司領導支配，抓緊保前工作調查，準時開展相關工作，主動與銀行溝通，與客戶聯系，關心客戶解決資金困難、快速融資。在處理與客戶溝通的問題上，多向客戶經理學習與人溝通的藝術，在堅持工作原則，堅持公司利益為主的前提下。不得罪客戶，主動開展工作，主動與客戶溝通，連接相關事項，不讓經手的擔保業(yè)務在自己手上的由于自己工作的緣由消失延誤，拖沓，影響公司形象，損害公司的利益。在編寫相關資料的時候，多向身邊閱歷豐富的同事學習，多向客戶經理學習文字表達的精確性和嚴謹性。

四、改正缺乏，主動進取

進入公司以來，自己在學習熬煉中成長。期間也有許多犯錯和缺乏的地方。擔保行業(yè)是個高風險的行業(yè)，防范風險，講求真實性。防范和掌握風險是擔保業(yè)務安家立命之本，是為中小企業(yè)服務和公司自身進展的前提，而要做到實實在在，降低風險，就必需讓出錯率降到最低，準時更進自己的工作方法，工作看法。樹立風險意識，樹立高度的工作責任感。在工作中做到不焦不躁，編寫資料不馬虎，對工作嚴格謹慎的作風，發(fā)覺并削減各個風險點，穩(wěn)穩(wěn)的從業(yè)務方面把控好風險。加強與公司同事的溝通合作，做好各項工作的連接過程。主動進取把工作做好，把業(yè)務水平提升上去。

今年已經過去，總結過去的缺乏，連續(xù)保持良好的工作作風，在新的一年，公司將不斷的完善相關制度，將迎來更大的進展機遇，身為公司的一員我將連續(xù)努力，連續(xù)學習不懂的地方，總結相關業(yè)務辦理勝利