版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁工程建筑實習(xí)報告集錦5篇工程建筑實習(xí)報告篇1
一、實習(xí)目的要求
實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位實習(xí)的詳細(xì)要求為:
1、了解建筑造型的根據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進建筑設(shè)備的特點,主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)。
2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。
3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步把握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過生產(chǎn)勞動,生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和討論生產(chǎn)實際問題,理論聯(lián)系實際,培育分析問題和解決問題的力量,穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)課程。
二、實習(xí)時間及支配
楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地實習(xí)支配:a.房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場狀況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
b.建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工狀況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。
c.建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
20xx.8.920xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實習(xí)支配:
a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,把握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。
b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),要求同學(xué)把握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。
c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求同學(xué)把握施工各工序的施工過程及施工要點。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
近一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,實習(xí)的經(jīng)受告知我們,在將來的工作崗位上,我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。信任這次實習(xí)對我日后的理論學(xué)問學(xué)習(xí)有很大關(guān)心。最終,真誠的感謝在實習(xí)期間全部關(guān)心過我的人!
工程建筑實習(xí)報告篇2
經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,依據(jù)要求,在畢業(yè)之前,我進行一次畢業(yè)前的實習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習(xí),受益匪淺,許多在理論上的學(xué)問在現(xiàn)實中呈如今我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動性。
下面就實習(xí)期間把握到得一些學(xué)問的總結(jié):
一、實習(xí)目的
1、通過實習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問〔如測量、建
筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等〕,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;
3、通過親身參與施工實踐,培育分析問題和解決問題的工作力量,為將來參與工作打下基礎(chǔ);
4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程〔土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等〕中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
實習(xí)單位是****建筑裝飾工程有限責(zé)任公司,屬于**二級建筑施工裝飾企業(yè),實力較強,有技術(shù)人員25人,工程師4人,高級工程師2人,設(shè)計工程師3人,設(shè)計員6人,工商注冊資本一千萬元。
崗位介紹:建筑工程施工員
三、實習(xí)的內(nèi)容
參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
四、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1。鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2。模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模〔變形〕、跑?!参灰啤成踔撂臓顩r時有發(fā)生。為避開事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生異樣狀況時進行處理的要求。
3?;炷凉こ探Y(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次
2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次
4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。
五、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作,參加進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。
為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的本錢掌握,工長告知我們正確的放料挨次為:石子,水,砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔〔空心磚〕1/2處,孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)省用水,可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要潔凈的水,由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
工程建筑實習(xí)報告篇3
武漢至英山高速大路是湖北五縱三橫一環(huán)大路主骨架的組成部分,同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要大路載體。項目西起武漢市繞城高速大路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項目橫貫整個鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時,項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速大路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架大路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟進展,增添武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個鄂皖兩省旅游資源都具有非常重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)當(dāng)怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個清晰的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實際操作起來才發(fā)覺,學(xué)習(xí)的再多,再好,假如不著手與實際運用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校支配我們這半年實習(xí)的緣由之一吧?,F(xiàn)今社會,競爭激烈,時常會消失幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個人素養(yǎng),學(xué)歷凹凸等硬件條件外,工作閱歷也會是用人單位選擇人才的一大重要條件,因此,假如想在優(yōu)勝劣汰的必定趨勢中找到一席之地,培育動手力量增加實踐閱歷也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學(xué)科。
工程建筑實習(xí)報告篇4
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進行了熟悉實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),由于這是我們在校期間最終一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶著,老師說實習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我常常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習(xí)進展和心得。在老師的熱心的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們實習(xí)期間學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問,在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都準(zhǔn)時問指導(dǎo)老師,所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在20xx年2月28號我去了工地,見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很愿意接受我這個實習(xí)生,他給我支配了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚異,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習(xí)對我老說是一個很好的熬煉,由于我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習(xí)。
這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的關(guān)心,之前我實習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修大路;這次實習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的學(xué)問是一個很好的補充,我從中學(xué)到了許多的學(xué)問,讓我對課本的學(xué)問有了更進一步的加深,為我的以后工作制造了更寬闊的空間。
在實習(xí)中我常??磮D紙和圖集,由于我一開頭對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡潔的嘛,只要把施工的詳情搞清晰就行了。
如今把在工地學(xué)到的學(xué)問簡潔的表達(dá)一下:
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
從結(jié)構(gòu)抗震機理動身,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震力量加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震力量的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震力量薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡潔,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采納多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在劇烈的地震作用下遭到破壞后,后備的其次道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件馬上接替,抵抗后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震缺乏,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震力量,內(nèi)加固法不會轉(zhuǎn)變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特殊是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁:
1)加固根據(jù):依據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-20xx)第7.3.3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2)加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。依據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4phi;10,箍筋不小于phi;6@250,截面高度不小于120mm。
假如板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4phi;12,符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取phi;6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的`整體性,施工也困難。采納加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋phi;12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加phi;6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。
3)施工方法:a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時,在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接到處理:
在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
依據(jù)規(guī)范(GB50011-20xx)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mmtimes;180mm,縱筋不小于4phi;12,箍筋不小于phi;6@250,本工程補做構(gòu)造柱采納350times;180mm,縱筋6phi;12,箍筋采納phi;6@200。
補做構(gòu)造柱的難點是:一是與原有墻體的牢靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:
1)構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采納銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mmtimes;120mm,內(nèi)膛做180times;180mm,深180mm,放置2phi;10cup;形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。
捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,打孔穿phi;12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細(xì)石混凝土。
2)構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體,構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板,詳細(xì)做法如下:
一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為phi;30,共六個,如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時應(yīng)避開板肋,在每個孔內(nèi)穿-phi;14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3)構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采納單面或雙面加固,
(1)工藝要求:
面層砂漿強度M10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外愛護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Phi;6,網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。
單面加面層采納Phi;6的L形錨筋,雙面采納Phi;6的S形穿墻筋;L形錨筋間距600mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
(2)施工挨次:
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水潮濕墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護。
(3)施工掌握要點:
原墻面腐蝕嚴(yán)峻時,應(yīng)先去除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔,按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要預(yù)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,由于鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。
實習(xí)的時間過的很快呀,一轉(zhuǎn)瞬一個月的時間過去了,在這次實習(xí)中我學(xué)到了許多的學(xué)問,從中我收獲很大,實習(xí)的心得體會許多。
首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點學(xué)問,比方這次的舊房加固工程實習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的學(xué)問,讓我對這方面的學(xué)問有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很生疏,新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一開頭我還以為這很簡潔,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣,里面有很多學(xué)問和詳情是我們沒見過的,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和把握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習(xí)的,我們要學(xué)的還有許多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的學(xué)問更充實,為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參加施工,還從來沒有參加組織管理中,而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參與,在工地上我要為施工隊供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開頭我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進入工地后就消失問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開頭我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)章是漸進式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)章,我仔細(xì)的參與項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實踐,這一規(guī)章很快被我所把握,但是在這次實習(xí)中,我預(yù)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所接受,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質(zhì)量要齊頭并進,加強熬煉和學(xué)習(xí),在這方面的力量還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí),我對施工組織管理上有了很好的把握,這對我以后實習(xí)和工作更好的去參加組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在關(guān)心資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料,我發(fā)覺做資料是一件很不簡單的事,這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實習(xí)的這一個月,讓我感受最深的一點就是平安問題。在工地身為項目部的一員,自己必需要起到很好的帶頭作用,由于工地的平安問題是很重要的,實習(xí)中我們常常對工人進行平安教育。我在工地總結(jié)了一些平安問題:第一,進入工地必需愛護好頭部,就是說必需戴平安帽;其次,同樣要愛護好腳下,由于在工地里很簡單踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候肯定要留意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很簡單劃掉,這一點也是常常支配在外腳手架上工作的工人們;第四,留意高空墜物,特殊是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在平安教育中也是多次提起,肯定讓工人留意;第五,就是工地中的平安用電,在工地我們肯定要留意平安用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘肯定要留意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地肯定要在危急的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當(dāng)回事,其實這點也很重要,由于工地的四周的居民,這點不行忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實習(xí),我們的最終一次實習(xí),我們之前也有過許多次的實習(xí),其實我認(rèn)為實習(xí)對我們是一個很好的機會,自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)問,還沒有上升到實踐,對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè),實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)覺許多的問題,通過發(fā)覺問題和解決問題的過程,就是一個很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的學(xué)問和加深對學(xué)問的把握。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了,盼望學(xué)校以后能對我們專業(yè)支配畢業(yè)實習(xí)的時間有所加長。
工程建筑實習(xí)報告篇5
3個月的實習(xí)生涯,令我感受頗多,這期間有歡樂?也有眼淚,有得到也有失去。不管怎么說,它豐富了我人生的閱歷,開闊了我的視野,增長了我的見識,成為了我成長過程中切實存在的一部分。我很感謝這次的實習(xí)經(jīng)受,它讓我有機會嘗試了不同的工作,令我逐步完成了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)換,發(fā)覺了自己真實的潛力和愛好,為我奠定了良好的事業(yè)基礎(chǔ),讓我有了奮斗的目標(biāo)和方向。
作為一名即將完全與學(xué)校脫離的畢業(yè)生,通過這次實習(xí),我的觀念也發(fā)生了潛移默化的改變,我想學(xué)習(xí)的目的并不僅僅在于通過考試,更重要的是通過學(xué)習(xí)來獵取學(xué)問,獵取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,以保證在將來的工作中能夠順當(dāng)完成,為社會奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差的,能夠通過實習(xí)的名義來作為進入社會的緩沖,對我們而言也是一件幸事,通過實習(xí)工作進一步了解到社會工作的實際需要,從而使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,獲得的效果也相應(yīng)更明顯。
我所在的實習(xí)單位是一家典型的本土小建筑公司,成立于1998年,經(jīng)過了十二年的發(fā)展迄今也算初具規(guī)模,如今已經(jīng)是具有房屋建筑工程施工總承包二級資質(zhì)的企業(yè)。公司設(shè)有經(jīng)理辦公室、總工室、工程科、平安科、財務(wù)科、經(jīng)營科等職能科室。我很有幸的在公司的經(jīng)營科實習(xí),所以這些科室中我對于經(jīng)營科的業(yè)務(wù)范圍最為了解。在我的認(rèn)知里,經(jīng)營科是公司全部科室中管轄事務(wù)最為瑣碎的一個部門,小至給各項目部的資料蓋章,大至工程的合同談判,這些事情全都要由經(jīng)營科來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的,要有大的成就,就必需要經(jīng)受磨練。古語有云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解,這些小事正好可以給我一個熟識和熬煉的機會,讓我可以在不知不覺中漸漸提升自己。
在經(jīng)營科我的主要工作是做招投標(biāo),詳細(xì)點說就是做各種工程的投標(biāo)標(biāo)書,而且這部分不包括招投標(biāo)中的工程預(yù)算部分,這點是讓我最絕望的,由于我始終想能在實踐中熬煉一下自己做預(yù)決算的力量,從而更深層次的了解工程造價工作。不過如今的這份工作對我來說也沒什么壞處,它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序,進而更好的定位自己的事業(yè)方向。在為期五個月的實習(xí)生涯中,我對招投標(biāo)工作也有了一個較為深化的了解,下面我將談?wù)勛约旱氖煜ぁ?/p>
招投標(biāo),是在市場經(jīng)濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設(shè)項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的選購與供應(yīng)時,所實行的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是一種商品交易行為,是交易過程的兩個方面。它有公開招投標(biāo)和邀請招投標(biāo)兩種形式:公開招投標(biāo),又稱無限競爭性招標(biāo),是指招標(biāo)人以招標(biāo)公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標(biāo)。公開招標(biāo)的投標(biāo)人不少于3家,否則就失去了競爭意義;邀請招投標(biāo),又稱有限競爭性招標(biāo),是指招標(biāo)人以投標(biāo)邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標(biāo)。邀請招標(biāo)的投標(biāo)人不少于3家。我國在建筑領(lǐng)域?qū)嵺`中還有一種較為廣泛的招標(biāo)方式,被稱為“議標(biāo)”,是發(fā)包人和承包商之間通過一對一談判而最終到達(dá)目的的一種方式。
投標(biāo)文件通常可分為以下兩類:商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的法人資格證明材料及授權(quán)托付書、承諾書、聯(lián)合體投標(biāo)人供應(yīng)的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明、工程量計價清單等,如有分包商,還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查;技術(shù)文件。假如是建設(shè)項目,則包括全部施工組織設(shè)計內(nèi)容以及投標(biāo)人人力和機械投入狀況,譬如建筑師、施工員、質(zhì)檢員、平安員等工程主要建設(shè)人員配備狀況,用以評價投標(biāo)人的技術(shù)實力和建設(shè)閱歷,技術(shù)冗雜的項目對技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有具體要求,投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)根據(jù)規(guī)定填寫。
在制作了這么多不同類型的標(biāo)書之后,我熟悉到投標(biāo)文件制作不當(dāng),不僅會成為無效標(biāo),而且簡單產(chǎn)生廢標(biāo)。由于《政府選購法》規(guī)定,當(dāng)符合專業(yè)條件的供應(yīng)商或者對招標(biāo)文件作實質(zhì)性響應(yīng)的供應(yīng)商缺乏三家的,就應(yīng)當(dāng)予以廢標(biāo)。假如不幸成為了廢標(biāo),就意味著還要重新招標(biāo),這無疑會對社會和企業(yè)資源造成嚴(yán)峻的鋪張。更重要的是,投標(biāo)標(biāo)書還是評標(biāo)的主要根據(jù),是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵要素。綜合我自己在制作標(biāo)書過程中的失敗教訓(xùn)以及公司前輩的閱歷之談并且翻閱了許多資料之后,我總結(jié)出標(biāo)書制所需要留意的以下幾個方面。
一、要認(rèn)真研讀“投標(biāo)須知”?!巴稑?biāo)須知”通常為一個表格,簡明扼要的列出有關(guān)工程的各種資料。它是招標(biāo)人提示投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的各詳細(xì)留意事項的書面說明,可以說是投標(biāo)書的核心。因此,投標(biāo)人在制作標(biāo)書時,必需對“招標(biāo)須知”進行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄透,否則一個不當(dāng)心,就會將“招標(biāo)須知”理解錯,導(dǎo)致投標(biāo)書成為無效標(biāo)。例如,在一次編制過程中,工程的“招標(biāo)須知”要求投標(biāo)人在投標(biāo)書中供應(yīng)近兩年獲獎工程的證書復(fù)印件,我沒有留意下面的小字說明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶滿足工程和精品工程,而附錄上了獲其他獎項的工程證書,幸好在封標(biāo)前我和同事又仔細(xì)核
對了一下發(fā)覺了這個問題才不致釀成大錯。
二、不要遺漏了“實質(zhì)要求”。《政府選購法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》以及《政府選購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理方法》等法律法規(guī)都規(guī)定:投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)。這意味著投標(biāo)者只要對招標(biāo)文件中的某一條實質(zhì)性要求遺漏,未作出響應(yīng),都將成為無效標(biāo)。例如某招標(biāo)文件規(guī)定,擬派建筑師近三年內(nèi)需有承當(dāng)不低于類似本次招標(biāo)工程業(yè)績,這就要求投標(biāo)人供應(yīng)該建筑師的類似業(yè)績合同或備案資料并且將日期嚴(yán)格限定在投標(biāo)之日起向前追溯三年,假如對其中的任何一項要求沒有進行響應(yīng),此次的標(biāo)書將淪為廢標(biāo),投標(biāo)單位將被淘汰。
三、不要輕視“聯(lián)合體投標(biāo)”。聯(lián)合體投標(biāo),是指兩個以上法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體,以一個投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)的行為。聯(lián)合體共同投標(biāo)一般適用于大型建設(shè)項目和結(jié)構(gòu)冗雜的建設(shè)項目,鑒于我實習(xí)的時間不是很久,而且所在的公司承接業(yè)務(wù)又偏向于校安工程和居住小區(qū),所以在實際操作中我還沒有遇到過類似的案例。聯(lián)合體是一個臨時性的組織,組成聯(lián)合體的目的是增添投標(biāo)競爭力量,削減聯(lián)合體各方因支付巨額履約保證而產(chǎn)生的資金負(fù)擔(dān),分散聯(lián)合體各方的投標(biāo)風(fēng)險,彌補有關(guān)各方技術(shù)力氣的相對缺乏,提高共同承當(dāng)?shù)捻椖客瓿傻睦慰啃?。這樣,投標(biāo)書就需要幾家投標(biāo)者一起合作,那么參與聯(lián)合制作的任何一方都不能輕視,假如大家都持不重視看法,就會發(fā)生我以你、你依他的推諉狀況,大家都不仔細(xì),都不負(fù)責(zé),以致于形成無效標(biāo)的情形。我在翻閱的資料里看到一個這樣的案例:在一次大型工程招標(biāo)中,有9個投標(biāo)者組成聯(lián)合體投標(biāo)。由于大家都不重視投標(biāo)書制作,制作前也沒有哪一方詢問其他方是否符合《管理方法》第三十四條所規(guī)定的“聯(lián)合體各方均應(yīng)當(dāng)符合政府選購法其次十二條第一款規(guī)定的條件”,即“具有承當(dāng)民事責(zé)任的力量”。結(jié)果,投標(biāo)書發(fā)出后,被人舉報查實,其中有一方不具有承當(dāng)民事責(zé)任的力量,其法人資格證書是租的,以致于使這份聯(lián)合制成的投標(biāo)書成為無效標(biāo)。所以,聯(lián)合體各方千萬不行輕視投標(biāo)書的聯(lián)合制作,務(wù)必做到制作時首先要驗證各方是否具備投標(biāo)資格,并且當(dāng)選購人依據(jù)選購項目的特別要求規(guī)定投標(biāo)人特定條件的,聯(lián)合體各方中至少有一方符合選購人規(guī)定的特定條件;其次,聯(lián)合體各方應(yīng)當(dāng)簽訂共同投標(biāo)協(xié)議,明確商定聯(lián)合體各方承當(dāng)?shù)墓ぷ骱拖鄳?yīng)的責(zé)任,尤其不能缺少出了問題,責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承當(dāng)多大經(jīng)濟責(zé)任的內(nèi)容;再者,投標(biāo)書制成后除牽頭方仔細(xì)匯總校對外,還要確保一至兩方進行復(fù)核,且不能遺忘將共同投標(biāo)協(xié)議作為投標(biāo)書附件一并提交招標(biāo)選購單位。
四、“重要部分”不行忽視?!巴稑?biāo)函”、“投標(biāo)承諾責(zé)任書”、“施工組織設(shè)計”、“技術(shù)措施”以及招標(biāo)文件中附錄的合同等都是投標(biāo)書的重要部分,也是表達(dá)投標(biāo)者是否具有竟?fàn)帉?/p>
力的詳細(xì)表現(xiàn)。如果,投標(biāo)者對這些重要部分不重視,不進行仔細(xì)、詳盡、完善的表述,就會使投標(biāo)者在商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等方面失分,以至于最終落榜。例如,投標(biāo)者不重視寫好投標(biāo)函,則就會在投標(biāo)函中無法全面反映本公司的“身價”,不能充分表述本公司的業(yè)績。甚至假如將公司獲得的重要獎項,承建的大型重要項目等在投標(biāo)函中沒有具體說明,則不能完全表達(dá)本公司對此招標(biāo)項目的重視程度和誠意。再如,一些投標(biāo)者對技術(shù)措施不重視,忽視對擬派出的項目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員簡歷、業(yè)績和擬用于本項目精良設(shè)備名稱的具體介紹,以致于在這些方面得分不高而出局。還有,一些投標(biāo)者不注意對施工組織設(shè)計的改良,每次投標(biāo)都是使用同樣的設(shè)計文本,長此以往,如何能形成有效的競爭力量?
五、“細(xì)小項目”莫大意。在制作投標(biāo)書的時候,有一些項目很細(xì)小,也很簡單做,但稍一馬虎大意,就會影響全局,導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項目主要是:①投標(biāo)書未根據(jù)招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的;②未全部加蓋法人或托付授權(quán)人印簽的,如未在投標(biāo)書的每一頁上簽字蓋章,或未在全部重要匯總標(biāo)價旁簽字蓋章,或未將托付授權(quán)書放在投標(biāo)書中;③投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的;④未在投標(biāo)書上填寫法定注冊地址的;⑤投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時間內(nèi)繳納的;⑥投標(biāo)書的附件資料不全,如設(shè)計圖紙漏頁,有關(guān)表格填寫漏項等;⑦投標(biāo)書字跡不端正,無法分辨的;⑧投標(biāo)書裝訂不整齊,或投標(biāo)書上沒有名目,沒有頁碼,或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實這些項目只要在封標(biāo)之前秉著仔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個性化租房協(xié)議范本:2024年版版A版
- 2025年度綠色環(huán)保型不銹鋼宣傳欄廣告制作與安裝一體化服務(wù)合同
- 科技企業(yè)中的定制化服務(wù)解決方案
- 家用紡織品材料的技術(shù)創(chuàng)新與市場機遇
- 流程再造小微企業(yè)貸款審批新思路
- 個人自建房屋承包建設(shè)合同2024
- 個人對個人簡易借款合同(2024年新版)版B版
- 個人二零二四年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同5篇
- 家教中的音樂教育方案創(chuàng)新研究
- 教育與技術(shù)融合下的新型小學(xué)環(huán)保教學(xué)模式探索
- 2024年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2024年高考數(shù)學(xué)(理)試卷(全國甲卷)(空白卷)
- DB32-T 4444-2023 單位消防安全管理規(guī)范
- 臨床三基考試題庫(附答案)
- 合同簽訂執(zhí)行風(fēng)險管控培訓(xùn)
- 人員密集場所消防安全管理培訓(xùn)
- JCT587-2012 玻璃纖維纏繞增強熱固性樹脂耐腐蝕立式貯罐
- 典范英語2b課文電子書
- 員工信息登記表(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 春節(jié)工地停工復(fù)工計劃安排( 共10篇)
- 新教材人教版高中物理選擇性必修第二冊全冊各章節(jié)課時練習(xí)題及章末測驗含答案解析(安培力洛倫茲力電磁感應(yīng)交變電流等)
評論
0/150
提交評論