小學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語

第頁小學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手。首先家長可以用幾句話介紹一下故事(或者電影)，如果有圖讓孩子看插圖，這樣孩子就會清楚課文(電影)大概講的是什么事情。然后提出一些引導(dǎo)性問題，為孩子確立聽力訓(xùn)練目標(biāo)，比如"你知道這個故事發(fā)生在哪里嗎?'"人物都有誰?'"具體發(fā)生了什么事情?'"結(jié)局是什么?'提問后家長播放音頻或者朗誦故事，在可能的狀況下要使用手勢和模擬動作。從一開始就要訓(xùn)練孩子不做任何準(zhǔn)備去聽，也不通過翻譯。讓孩子適應(yīng)英語語音，并理解他們聽到的內(nèi)容。家長針對提出的問題，讓孩子試著回答，以檢查孩子是否理解。

家長也可以用簡單的英語和孩子對話交流，只要孩子能把意思說明白的，不要追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積存的越多，會說的就越多。孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中碰到的困難和問題，并及時與老師交流，以便幫助孩子及時解決問題。

在聽錄音的后家長要激勵孩子進行模仿。關(guān)于一些沒有任何英語基礎(chǔ)的家長來說，和孩子一起學(xué)英語也是個很好的選擇，可以也擇與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，這樣既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

2培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1、將英語真正融入日常生活!不要學(xué)英語，而要生活在英語當(dāng)中!

2、把難單詞、難句子制作成海報，貼在家里最顯眼的地方，不知不覺就掌握了!

3、不讀英語就難受!不讀英語就"寢食難安'!讓讀英語變成"最大的愛好'!

4、睜開眼睛的第一件事就是"大聲喊英語'!喊出一天的活力和輝煌!喊出一天的充實和成功!

5、入睡前一定要大喊英語十分鐘!讓英語進入潛意識，做夢也在學(xué)習(xí)英語。

6、"一日三餐前后'狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫"一日三餐法'!飯前讀英語反思人生，飯后讀英語有助消化!這是一個偉大的習(xí)慣!我要在全國普及這個習(xí)慣!

7、跑步喊英語!既鍛煉了身體肌肉，又鍛煉了口腔肌肉!兩個肌肉都發(fā)達的人絕對有"非凡的競爭力'!具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋里。

8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣!

9、"四個一'原則：每當(dāng)我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力!這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽!

10、平常說英語、練英語的時候一定要元音特別飽滿!這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。

11、有空就學(xué)習(xí)輔音。要想說一口流利的英語，就必須做到：元音飽滿悅耳、輔音準(zhǔn)確清楚。比如，我常常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：newspaper,popular,possible。我常常咬下嘴唇，苦練[v]這個音，夸張地朗誦drive,vegetable,five等單詞。

12、盡量多地聽錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽得越多，語感就越好!而且你的英語發(fā)音就越好聽。

13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓(xùn)練自己的"口譯能力'!

3學(xué)習(xí)英語的培養(yǎng)方法

首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。

詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才干讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計過，大約三百個已經(jīng)足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，交際的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時間應(yīng)該花在這上面。

習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力，這可以叫"口語語法'。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，交際的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中常常使用的動詞時態(tài)。

4激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

提供學(xué)習(xí)資源的唯一準(zhǔn)則為：選擇孩子可以接受并且喜愛的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移，因此這是很自然的，不必因此疑惑，中斷學(xué)習(xí))，就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統(tǒng)，有計劃地陪伴教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習(xí)得，學(xué)習(xí)和語言環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導(dǎo)作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采納。孩子興趣的養(yǎng)成和優(yōu)良的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關(guān)鍵。

英語啟蒙學(xué)習(xí)nose,hand,face,mouth等身體部位的單詞的時候，我就和他玩指鼻子指眼的游戲，調(diào)動了孩子的積極。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時候不要忘了結(jié)合實境。最好還有完整的句子嵌套，幫助記憶。這類的單詞都會結(jié)合著冒險故事展現(xiàn)，孩子記憶會更扎實哦。

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包括歷史、語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。因此，家長必須不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)