班級(jí)衛(wèi)生角標(biāo)語(yǔ)

PAGE班級(jí)衛(wèi)生角標(biāo)語(yǔ)篇一：衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)教室是我家,保護(hù)靠大家愛國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑；鉆研進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。普及文明用語(yǔ)，提倡禮貌待人。共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。文明用語(yǔ)人人講，校園之內(nèi)處處春。樹立環(huán)保意識(shí)，反對(duì)白色污染。人人有禮貌,自尊自愛，注意儀表。我為人人，人人為我。您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。尊師重道少不了，微笑寬容待人好。文明用語(yǔ)掛嘴邊，身邊朋友不會(huì)少。人生的光彩來(lái)自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。西電今天的選擇，明天的驕傲。己所不欲，勿施于人。美麗源自美德。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，西電的明天將會(huì)更美好。低級(jí)臟話粗俗刺人耳，文明語(yǔ)言高雅暖人心。珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛公共設(shè)施美化校園，從我做起。嚴(yán)以律己，寬以待人。保護(hù)環(huán)境，拯救地球。美化校園，我愛我校。盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)西電風(fēng)采。提高自我文明意識(shí)，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)光。西電就是我的家，清潔美化靠大家。文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。讓夢(mèng)想從西電升起。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生海闊天為岸，山高我為峰不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人天道酬勤風(fēng)雨同舟，榮辱與共！青春作伴好還鄉(xiāng)既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程風(fēng)云涌動(dòng)，一切皆有可能。當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。忍住傷痛挺起胸膛，面對(duì)命運(yùn)勇敢成長(zhǎng)。不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓它成了無(wú)家可歸的孩子關(guān)于講衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)1、環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一天2、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起3、綠色靠大家，環(huán)保你我他4、用好你的手，垃圾無(wú)處溜5、維護(hù)社會(huì)公德，保護(hù)生態(tài)環(huán)境6、地球我的家，環(huán)保靠大家7、垃圾不落地，校園更美麗8、多一份自覺，多一份清潔9、垃圾扔在地，羞恥寫進(jìn)心10、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)11、清除垃圾,美化環(huán)境篇二：二(2)班級(jí)文化班級(jí)文化介紹二（2）班1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：您們好|！歡迎來(lái)到我們二年級(jí)2班參觀。我們班是新蕾班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園。首先我給大家介紹我們的班級(jí)信息。我們的班訓(xùn)是：文明團(tuán)結(jié)勤奮快樂我們的班級(jí)格言是：只要升起就是太陽(yáng)我們的班主任寄語(yǔ)是：活潑快樂每一天腳踏實(shí)地每一步這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體照片《快樂一家》老師和學(xué)生在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，我們多么幸福。請(qǐng)看在我們教室左下角有班級(jí)文化陶冶平臺(tái)“小學(xué)生環(huán)保小常識(shí)”教育我們要保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我們的衛(wèi)生角標(biāo)語(yǔ)是“潔凈”就是要讓大家保持我們校園環(huán)境的整潔干凈。教室前面的飲水角溫馨提示我們“節(jié)約用水”增強(qiáng)了同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。2、各位老師，個(gè)大家好！下面由我來(lái)介紹我們班的德育平臺(tái)“紅果園”紅果園里的“希望樹”上結(jié)滿了許多紅果果，豐收的果實(shí)上展示著同學(xué)們的精美作品，有關(guān)講文明禮儀、愛護(hù)環(huán)境、勤學(xué)好習(xí)慣等作品。激發(fā)鼓勵(lì)我們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的愿望。在我們教室的左右兩面墻壁上懸掛著幾副精美的畫框，有描繪春天大自然風(fēng)光的、有描繪江南水鄉(xiāng)美景的，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅。3、各位老師，大家好！這是我們的學(xué)習(xí)平臺(tái)“群星閃爍”展板上有我們班同學(xué)的書法、繪畫作品，五角星上面有我們班“爭(zhēng)星榜”活動(dòng)中評(píng)比出來(lái)的15名學(xué)生的照片，瞧！他們獲得了“學(xué)習(xí)星”、“寫字星”、“繪畫星”每個(gè)稱號(hào)里都包含著我們的努力，每個(gè)稱號(hào)都讓我們激動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間！使我們每個(gè)孩子都有努力目標(biāo)可尋，都能獲得成功的體驗(yàn)。讓我們感受到了自豪感和成功感，它是我們進(jìn)步的動(dòng)力！這是我們的“才藝之窗”展示平臺(tái)，同學(xué)們親手制作了“圣誕老人”、“機(jī)器人”、“小坦克”等作品，是同學(xué)們發(fā)揮聰明才智的結(jié)果。我們是班級(jí)的主人，“加油向前沖”是我們班級(jí)文化的主題。我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，二年級(jí)二班這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園而幸福快樂。我們的班級(jí)文化介紹結(jié)束，謝謝大家！篇三：班級(jí)文化建設(shè)東坪中學(xué)1308班班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案建設(shè)溫馨家園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采班主任姚益一、指導(dǎo)思想：“環(huán)境造就人”，班級(jí)文化自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作等諸多方面，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。建設(shè)好班級(jí)文化對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。建設(shè)好班級(jí)文化，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，從而建立良好的班風(fēng)班貌，形成巨大的班級(jí)凝聚力。二、建設(shè)主題：建設(shè)溫馨家園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采三、建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)建設(shè)富有班級(jí)特色的文化，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的溫馨家園。四、具體措施：（一)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“無(wú)論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話”。（1）教室布臵。班級(jí)展示牌：我們的班名、班徽、班級(jí)全家福、班主任照片、班主任寄語(yǔ)“勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人”、班級(jí)口號(hào)“先做人，后做事”、班訓(xùn)“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”等。四壁欄目：1、小小黑板報(bào)，作用可不小。教師可利用黑板報(bào)這塊宣傳陣地，充分發(fā)揮其育人功能。按照學(xué)校統(tǒng)一要求，我們按月更換主題，本月的主題是《緬懷先烈，感恩生命》，在老師的指導(dǎo)與幫助下，黑板報(bào)設(shè)計(jì)得五彩斑斕，內(nèi)容豐富。2、讀書驛站。為了提高學(xué)生的課外閱讀能力，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，班級(jí)設(shè)立了讀書驛站，由學(xué)生自己提供書籍，自己管理。3、英語(yǔ)角。七年級(jí)下冊(cè)課本第五單元學(xué)習(xí)談?wù)搫?dòng)物，學(xué)生用五顏六色的彩紙剪成各種動(dòng)物圖片，便于學(xué)生鞏固知識(shí)，激發(fā)興趣，同時(shí)也能彰顯班級(jí)特色。4、身高墻。初中階段是學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段，學(xué)生身高異常迅速，所以我為學(xué)生設(shè)計(jì)了身高墻，讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注自己的外形變化，并時(shí)刻提醒自己注重體育鍛煉。5、綠色生態(tài)。春天，正是讀書的好時(shí)節(jié)，購(gòu)買綠色小植物，擺放在窗臺(tái)、講臺(tái)、飲水機(jī)、書架上，在教室里營(yíng)造出春天的明快與飄悠，讓孩子們靜下心來(lái)讀書。6、設(shè)立“溫馨提示欄”，例如天氣預(yù)報(bào)，生活信息，學(xué)生生日，節(jié)日信息等。7、衛(wèi)生角。在教室一角，宣傳健康知識(shí)，衛(wèi)生條例，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注衛(wèi)生、關(guān)注健康的意識(shí)。8、藝術(shù)墻。在藝術(shù)墻張貼學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、攝影、手工制作的藝術(shù)品；優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀文學(xué)作品等。9、建立“安全角”，張貼安全公約，安全知識(shí)，溫馨提示等。10、Classservicebar用于粘貼課程表、時(shí)間表、各種通知等學(xué)校表格。（二）班級(jí)制度文化建設(shè)俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，班級(jí)制度文化建設(shè)是良好班風(fēng)形成的保證，我堅(jiān)持“以嚴(yán)導(dǎo)其行”，我讓學(xué)生參照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》以及東坪中學(xué)校紀(jì)校規(guī)，確定了勤學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、愛衛(wèi)生四大標(biāo)準(zhǔn)。1、Classrulesandschoolrules.七年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)課文第四單元的主題是談?wù)搶W(xué)校的規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級(jí)的實(shí)際制訂一系列的英文班規(guī)、校規(guī)。出勤方面：Don#39;tbelateforclass.紀(jì)律方面：Don#39;#39;#39;#39;#39;trunorplayintheclassroomorthehallways.衛(wèi)生方面：Don#39;tthrowrubbishcasually.文明禮儀方面：Don#39;#39;twearahatinclass.學(xué)習(xí)方面：Studywellhardandmakeprogresseveryday.校規(guī)：尊敬老師Respectyourteachers!友愛同學(xué)Getonwellwiththeclassmates!不準(zhǔn)遲到Don#39;tarrivelateforschool!保護(hù)環(huán)境Protecttheenvironment!不準(zhǔn)喧嘩Don#39;tspeakloudlyinclassroom!講文明，懂禮貌Bepolite!穿校服、建立班級(jí)事務(wù)責(zé)任承包制。使班級(jí)形成“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做”的良好局面。3、建立班干部管理制度以及量化管理制度。班干部對(duì)班級(jí)管理起著至關(guān)重要的作用，而班級(jí)量化的管理機(jī)制則給了他們一個(gè)管理的尺度，這對(duì)班干部能更好地管理班級(jí)起了一定的作用。4、制定小組名片，確定組名、組徽、組訓(xùn)、組號(hào)，形成良好的評(píng)價(jià)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。(三)班級(jí)精神文化建設(shè)為形成健康向上的班風(fēng)，勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，我要求學(xué)生學(xué)會(huì)做“四有”新人：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會(huì)做“三好”學(xué)生：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。1、在兩面相鄰的墻壁粘貼古訓(xùn)，以古訓(xùn)勵(lì)志，用古訓(xùn)導(dǎo)行。教育學(xué)生先做人，后做事。Wemustdogoodratherthanevil,onhoweverhumbleascale.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——諸葛亮Donotdotootherswhatyoudon’tliketodo.己所不欲，勿施于人?！鬃覨ilialpietyisthemostimportantofallvirtues.百善孝為先?！跤辣騎hosewhogiveuptimewillbegivenupbytime.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋咾eepwhatyousayandcarryoutwhatyoudo.言必信，行必果。Clumsybirdshavetostartflyingearly.笨鳥先飛。Nopainnogain.不勞則無(wú)獲。Exploringtheoldanddeducingthenewmakesateacher.溫故而知新，可以為師矣?！鬃?、明確班級(jí)目標(biāo)：短期目標(biāo)(一個(gè)星期)：養(yǎng)成按時(shí)到校、按時(shí)完成作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、友愛同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。中期目標(biāo)（一個(gè)學(xué)期）：創(chuàng)建規(guī)范班級(jí)，力求健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)期目標(biāo)（一至兩年）：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。3、擬定班訓(xùn)：仁義禮智信，忠孝廉恥勇。4、提出班級(jí)口號(hào)：先做人，后做事5、確定班歌：《蝸?！?。（四）班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)我們可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)，如主題班會(huì)、野炊、講