初中物理教師教學工作總結(jié)范文

最新初中物理教師教學工作總結(jié)范文

初中的工作生活必須非常充溢，所以物理老師在教學中是不是都提高不少呢！那么是時候都來寫一寫自己的教學工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的最新初中物理老師教學工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。

最新初中物理老師教學工作總結(jié)范文1

回憶剛剛過去的一個學期的教學，我深深地感覺到教學過程中失誤太多，現(xiàn)總結(jié)如下，盼望借此時機理一理自己的教學思路，指導將來的教學，同時也給和我類似狀況的老師賜予借鑒，在以后的教學中少走彎路，更快更好的融入初中教學。

初中學生和中學學生有很大的不同。

第一是年齡上的不同，初中生處在青春叛逆期，中學生相對來說要成熟一些。所以要針和初中學生學會溝通。

其次是學生對學習的要求整體存在很大的差距。中學學生整體上是以學習為主，所以在上課的時候，教師的時間多用在如何綻開學問教學中，而不用過多的精力來組織教學，維持紀律。初中學生中有一局部是初中畢業(yè)后就參與工作，所以對學習的要求過低，導致上課時出現(xiàn)簡單開小差，說話等影響教學的事情。所以初中課堂上應(yīng)當拿出一局部精力組織教學，才能保證高效率的課堂。

第三是思維方式的差距。初中學生以形象思索為主，而中學的學生主要以抽象思索為主。這就確定了初中課堂上，應(yīng)當多聯(lián)系生活，讓學生感受生活中的實例，讓學生有思索的物質(zhì)根底，只有這樣才能更好地消化課堂上的學問，提高課堂效率。

第四是學生學習的自覺性不同。初中學生的學習自覺性比擬差，中學學生的學習自覺性相對來說高得多。所以初中學生的學習，教師不僅要布置學習的內(nèi)容，更重要的是對學習內(nèi)容的落實，做到布置的作業(yè)必須要檢查，要求的事情必須要剛好的抽查或者全面檢查。

最新初中物理老師教學工作總結(jié)范文2

本學期擔當八年級75.76二個班級的物理教學工作。一學期來我謹慎執(zhí)行學校教育教學工作打算，更新教學理念，改良教學方法，努力搞好新課教學，順當完成了教育教學工作，現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下

1.細心備教全面把握新課程標準

課前我熟讀新課程標準、學業(yè)質(zhì)量評價標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并駕馭新課程標準，力爭在每節(jié)課前細致研讀然后制定詳細的教學方案。細心打算、謹慎備課，充分了解學生的學問根底，力求在備課的過程中既備教材又備學生，了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。在此根底上，力爭每節(jié)課都細心制作多媒體課件，細心備寫每一份教案。

2、造就愛好激發(fā)學習踴躍性

愛好是最好的教師，學習愛好的是學生學習物理的動力的源泉。尤其對初學物理的初二學生來說更具有長遠意義。因此我在教學中特別留意學生學習愛好的造就，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，不留過多的課后作業(yè)，做到作業(yè)少而精，盡可能得締造條件做物理試驗，在試驗中得到物理學問；盡可能多得找尋生活中的物理現(xiàn)象，從生活走進物理學習；盡可能多得讓學生參加課堂試驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。其次盡量參與課外實踐活動。

3、多給學生鼓舞和協(xié)助造就學習自信念

物理是八年級學生起先接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信念缺乏有的學生成果不志向。這種狀況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從開展造就學生的角度啟程。適時給學生鼓舞，給他們信念，不搞偏難題。從多方面對學生的學習狀況進展評價。用贊許的目光看學生，堅信這點不行那點行，今日不行明天行。對有困難的學生耐性的輔導和協(xié)助，鼓舞他們大膽的參加課堂。許多學生由怕物理到喜愛，由差到好。

4、踴躍協(xié)作學校和教師，做好物理試驗維護和打算工作

物理是一門以試驗為根底的學科，試驗的重要性是無庸贅述的，它干脆關(guān)系到物理教學是否能順當進展。因此即使試驗條件再缺乏、平日的課時再繁忙，也要盡最大努力協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利，提高課堂試驗教學質(zhì)量。同時做好試驗室清掃工作，保持常清潔，儀器的清理、剛好收回、上架歸位。在試驗前后對儀器性能進展謹慎檢查，并做好試驗記錄。踴躍協(xié)作學校，迎接各種檢查，為老師學生及學校有關(guān)方面運用試驗室供應(yīng)便利。另外，作為試驗員，還要做好對學生教育工作，造就學生良好的試驗習慣，維護和愛惜試驗公物的習慣，滲透《物理試驗室管理細那么》，從而標準學生試驗行為。

5、缺乏之處，尚待改良。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷、缺乏和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思；課堂語言平緩；語言不夠生動；試驗打算方面與科任溝通上還要踴躍點，試驗室管理還應(yīng)細化，如學生在試驗室的不良習慣〔如上課吃零食，存心玩弄護試驗器材等〕還應(yīng)與科任剛好溝通，以加強對學生的教育。

以上是對本學期的教育教學工作簡要的總節(jié)在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育奉獻自己的力氣。

最新初中物理老師教學工作總結(jié)范文3

本學期我擔當八年級〔4、5、6、〕三個班的物理教學工作，其次學期物理教學工作總結(jié)?？傮w上看，我謹慎執(zhí)行學校教育教學工作打算，轉(zhuǎn)變思想，踴躍探究，改革教學，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展，收到很好的效果。立足此時此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié):

一、備課方面

課前細心備課，謹慎探究教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種雜志，搞好集體備課。制定符合中學學生認知規(guī)律的學案和教學方法，力求與原來授課模式不同。學案寫好之后，多在頭腦中過幾遍?？纯茨睦镯氁薷摹Ｉ贤暌还?jié)課后就回憶一下自己的授課過程，學生聽課時狀態(tài)。學生在那個地方有懷疑。哪個教學環(huán)節(jié)設(shè)計不夠好，課堂留下那些缺憾等。因為在上課之前你無論打算多么充分，在上課時總會發(fā)覺新的想不到的問題。發(fā)覺問題后，踴躍找尋解決方法，再給下一個班上課時，力求做得更好。給這個班上下一節(jié)課時，把學生駕馭不太好的地方再重點講一遍，力求完備。堅持每節(jié)課有課后反思。

二、上課方面

充分的備教材，備學生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。假如說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實彈”了。本學期，我著重利用學案導學、小組合作、當堂達標的教學模式來提高自己的課堂教學效率，利用學案充分調(diào)動學生的踴躍主動性，引導學生自學探討，使學生的主體地位充分表達。

在教學內(nèi)容上，遵照新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節(jié)課的教學目標，并且剛好從學生那里得到反應(yīng)。在教學方法上，依據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采納不同的教學方法。在同一班級，仍需依據(jù)課堂狀況采納不同教學方法，做到見機行事，適時調(diào)整，更好的完成教學任務(wù)。另外，締造良好的課堂氣氛也是非常必要的。我上課經(jīng)常帶著微笑教學，它能在無形之中給學生帶來求知的動力，調(diào)整課堂氣氛，當然肅穆也是必要的，工作總結(jié)《其次學期物理教學工作總結(jié)》。

三、作業(yè)方面

布置作業(yè)要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、謹慎，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透徹的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改良教學方法，做到有的放矢。特殊對于出現(xiàn)問題較大的學生，堅決落實到個人，當場輔導，效果很好。

四、加強與備課組教師的合作，加強校本培訓工作

堅持聽課，留意學習同學科組里教師的教學經(jīng)歷,平常踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。踴躍聽課，聽同組老師的課，借鑒同組老師授課方式和設(shè)計思想,努力探究適合自己的教學模式。謹慎觀摩優(yōu)秀老師、老老師的公開課。學習他們調(diào)控課堂的實力，怎樣進展師生互動，以及他們怎樣設(shè)計教學思路。怎樣調(diào)動學生踴躍性,力求提升自己的教學水平