《道德與法治》七年級(jí)7親情愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)

7親情之愛(ài)教課方案家的意味一、教課目的知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)什么是家庭。2、認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。3、認(rèn)識(shí)中華文化中“家”的意味。能力目標(biāo)：1、明確我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的培育和支持。2、知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。感情、態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)親人的道德感情。二、要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn)認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的重要作用，知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。難點(diǎn)明確中國(guó)家庭文化中“孝”的精神內(nèi)涵。三、教課過(guò)程（一）導(dǎo)入1、歌曲導(dǎo)入，潘美辰的歌曲——我想有個(gè)家（板書：課題）2、PPT展現(xiàn)家的不一樣意義（家是地區(qū)、住處、一群人、吃飯的地方）3、請(qǐng)生思慮“家”仍是什么？（二）新授第一環(huán)節(jié)：生命的住處1、應(yīng)知“家”的含義（家是婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的家屬生活組織）（板書：家庭的含義）2、進(jìn)一步理解家庭中有哪些關(guān)系（祖孫關(guān)系、夫婦關(guān)系、親子關(guān)系等）3、應(yīng)會(huì)“家”的功能有哪些？（板書：家庭的作用）4、展現(xiàn)PPT演一演、說(shuō)一說(shuō)分別從兩則故事中理解家是身心的借居之所；家是心靈的港灣。（板書：借居之所、心靈港灣）學(xué)生活動(dòng)：小組合作學(xué)習(xí)、自主研究學(xué)習(xí)5、承前啟后：總結(jié)家是生命住處的內(nèi)容，以歌曲大中國(guó)惹起下文——中國(guó)人的“家”。第二環(huán)節(jié)：中國(guó)人的“家”1、展現(xiàn)PPT春運(yùn)回家過(guò)年的圖片，思慮：中華文化中，家的內(nèi)涵？（板書：家的內(nèi)涵）2、應(yīng)知在中華文化中，家的意味是代代傳承、血脈相連的生活共同體）3、PPT拓展中華傳統(tǒng)文化中的家訓(xùn)家規(guī)與家風(fēng)。4、讀一讀：剖析對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精髓，去其糟粕。5、應(yīng)會(huì)家庭文化中，“孝”是最重要的精神內(nèi)涵。（板書：孝的內(nèi)涵）6、理解“孝”的精神內(nèi)涵——孝親敬長(zhǎng)、盡孝在當(dāng)下（板書：孝親敬長(zhǎng)、盡孝在當(dāng)下）學(xué)生活動(dòng)：自讀教材，自我思慮7、總結(jié)：怎樣孝親敬長(zhǎng)及其方法與技術(shù)。（三）穩(wěn)固練習(xí)PPT展現(xiàn)——當(dāng)堂過(guò)關(guān)（剖析解決問(wèn)題的思路）（四）小結(jié)學(xué)習(xí)完這節(jié)課后，寫一寫你對(duì)家的理解。（五）部署作業(yè)1、達(dá)成本課的基礎(chǔ)訓(xùn)練2、預(yù)習(xí)新課四、板書設(shè)計(jì)7親情之愛(ài)家的意味生命的住處（1）家的含義（2）家的作用（借居之所、心靈港灣