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2/2Unit3SportsandFitnessListeningandspeaking-ReadingandThinking語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練刷語法填空體裁:記敘文題材:個(gè)人經(jīng)歷詞數(shù):224難度:中建議用時(shí):8分鐘閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Sportsarethebaseofmylife,nexttomymother1raisedmewhenmydadleftus.I2(be)intosportssinceIwassixyearsold.Ihaveknownmany3(coach)andheardhundredsoftheirtips,buttheyusually4focusondrills(訓(xùn)練)todevelopmyskillsandreachthenextlevelofplay.WhenIwasinSeniorTwo,Imetthenewschoolbasketballcoach.BrianPawlowski,IthoughtIwascertainto5(select)fortheschoolteamsinceIhadbeeninittheyearbefore.Ishoweduptothetryouts(選拔賽)andputoutabout90%effortsinceIthoughtI’dmake6withnoproblem.Thatwasabigmistake.BrianPawlowskiisthe7(strict)coachIhaveevermet.Hedidn’texpect100%effort,butheexpected200%effortSomethinkthisiscrazy,8itisn’t.Aftertrainingweweregettingacupofcoldwatertodrink,Isaid,“MrPawlowski,yourlessonwastheIeverhad.”Iwas9(complete)sincere.Heexpectsustobeexcellent10justonthecourtbutintheclassroom.IfIamnotworkingonbasketball,Iamreadingabookthathethinkswillhelpusbetterunderstandlife’schallenges.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________答案:刷語法填空【語篇導(dǎo)讀】這是一篇記敘文,講述了作者在高中時(shí)期遇到的籃球教練,他對(duì)作者要求嚴(yán)格,對(duì)作者影響很大。1.who/that此空引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞mymother,指人,且關(guān)系詞在定語從句中作主語。故填who/that。2.havebeensince作“自從”講,從句用一般過去時(shí),主句常用現(xiàn)在完成時(shí)。3.coaches設(shè)空處前有many修飾,名詞要用復(fù)數(shù)形式,coach是以-ch結(jié)尾的名詞,變復(fù)數(shù)時(shí)在詞尾加-es。故填coaches。4.focused句意為:我認(rèn)識(shí)很多教練,聽過他們數(shù)百條建議,但是他們通常只注重訓(xùn)練,提高我的技能,使我達(dá)到更高一級(jí)水平。根據(jù)句意可知,應(yīng)用一般過去時(shí),故填focused。5.beselected主語Ⅰ與select之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)結(jié)構(gòu),故填beselected。6.itmakeit為固定搭配,意為“取得成功”。7.strictest此處指他是“我”見過的最嚴(yán)厲的教練。定語從句Ihaveevermet修飾先行詞coach,根據(jù)語境可知此處應(yīng)用最高級(jí)形式。8.but句意為:一些人認(rèn)為這很瘋狂,但事實(shí)并非如此。根據(jù)句意可知,此處表示轉(zhuǎn)折。故填but。9.co
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