2020-2021語文中國古代詩歌散文欣賞教師文檔：第3單元 16 虞美人含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年語文人教版選修中國古代詩歌散文欣賞教師文檔：第3單元16虞美人含解析虞美人[知識梳理]一、詞語釋義（1）春花秋月何時了（了結(jié),終止）(2)故國不堪回首月明中[指南唐故都金陵(今南京）］（3)只是朱顏改(紅顏,少女的代稱,這里指南唐舊日的宮女）二、名句默寫(1)李煜的《虞美人》中，一個詰問句驚心動魄,把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：“春花秋月何時了？往事知多少。"這其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。(2）李煜的《虞美人》一詞中直接抒發(fā)亡國之恨的句子是：小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（3)李煜的《虞美人》中，詞人遙望金陵想象，用對比手法，反襯出人生無常的句子是：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改.（4)李煜的《虞美人》中，把抽象的感情形象化，寫愁的多與綿綿不斷的句子是:問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流.［資料鏈接]eq\a\vs4\al（［識作者］）簡介李煜(937—978)，五代十國時南唐國君，字重光，南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961)繼位，史稱南唐后主。開寶八年,宋軍破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京,封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯.后因作感懷故國的名詞《虞美人》而被宋太宗毒死。李煜雖不通政治,但其藝術(shù)才華卻非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣,尤以詞的成就最高,有千古杰作《虞美人》《浪淘沙》《相見歡》等詞。在政治上失敗的李煜卻在詞壇上留下了不朽的篇章，被稱為“千古詞帝”主要作品《虞美人》《浪淘沙》《相見歡》(又名《烏夜啼》)《望江南》《子夜歌》《破陣子》等eq\a\vs4\al（［探背景］）太平興國三年(978)七月七日乞巧節(jié),這天是李煜的生日。他與家人歌唱他的新詞《虞美人》，因詞中表達(dá)了對故國的深切思念，太宗聞之大怒，命人將牽機(jī)藥放入酒中毒死了他，年僅42歲,所以本詞是他的絕命詞。eq\a\vs4\al（[知常識])虞美人虞美人，詞牌名，取名于項(xiàng)羽寵姬虞姬。楚漢戰(zhàn)爭中，項(xiàng)羽在垓下被圍，四面楚歌中，唱出“虞兮虞兮奈若何”的千古悲歌。為不使項(xiàng)羽為難，虞姬拔劍自刎。后來人們在虞姬血染之地發(fā)現(xiàn)了一種罕見的艷美花草，人們?yōu)榱思o(jì)念這位美麗多情、俠骨柔腸的虞姬，稱此花為虞美人。唐一無名氏根據(jù)項(xiàng)羽和虞姬的悲劇故事寫了一首《虞美人》，詞牌名便源于此。eq\f(春花秋月何時，春花開落、秋月圓缺，年年歲歲、往往復(fù)復(fù)，到何時才能)eq\f（了？往事知多少。小樓昨夜又，了結(jié)呢?人生短暫，轉(zhuǎn)眼多少往事成虛空.小樓昨夜又刮起）eq\f（東風(fēng)，故國不堪回首月明中。，了東風(fēng)，我怎能忍受在這月明之夜回憶故國往事的憂愁。)eq\f（雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改.,宮中亭臺樓閣也許還在吧，只是舊日的宮女們?nèi)菝惨牙?。）eq\f（問君能有幾多愁?恰似一江春水，若問我有多少的愁苦，這愁苦正像這春天的江水不分晝夜，）eq\f(向東流.，滾滾東流。)[文本鑒賞］這首詞通過寫詞人在月明之夜登高遠(yuǎn)望，引發(fā)對故國的思念，抒發(fā)了對失去故國的悲傷哀痛之情和如“一江春水向東流"的滿腹愁緒.虞美人eq\b\lc\｛\rc\}（\a\vs4\al\co1(上片\b\lc\｛\rc\｝(\a\vs4\al\co1(實(shí)景：“春花秋月”“小樓”，虛寫回憶往事-—“不堪回首"））悲,下片\b\lc\｛\rc\｝(\a\vs4\al\co1（虛寫\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1(“雕欄玉砌應(yīng)猶在"——凄涼物是,“朱顏”已改—-人事已非)），抒情:愁如春水))悲恨））愁1．綜合全詞來看，文中哪個字可以概括全文的感情?表達(dá)了詞人怎樣的狀況？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］這首詞主要表現(xiàn)了一個“愁”字。其主要表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)有往事之嘆、亡國之恨、離家之痛和思鄉(xiāng)之苦。這是李煜最后一首感懷故國的名作，作者以形象的比喻，詰問的口吻，悲憤的情懷，激蕩的格調(diào)，放筆悲號,寫盡了亡國君主的哀愁.上闋曲調(diào)高亢悲慨，唯有作者經(jīng)歷過大災(zāi)難，練就大手筆，才能寫出有如此深度和力度的詞作.下闋則用了曲筆，“朱顏改"點(diǎn)出全詞題旨,這也是悲恨的根源。最后，詞人把難以說明的去國之思、失國之悲、亡國之恨全部納入一個“愁”字中了。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流"以水喻愁，化無形為有形，生動感人,真乃千古絕唱。2．“春花秋月”是美好的事物，詞人為何希望它早點(diǎn)結(jié)束？表達(dá)了詞人怎樣的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案］它的確是美好的事物，然而隨著詞人身份地位的改變，這些美好的事物也在詞人的心里改變了顏色。原來的錦衣玉食，如花宮女朝歌夜弦伴著的“春花秋月"般的生活只能徒增一個“階下囚”的無限悲傷，這樣美好的事物不如結(jié)束的好。這反映出此時作者痛苦凄涼的生活狀況和復(fù)雜無奈的心理.3．結(jié)合本詩，談?wù)劇巴轮嗌?中“往事”的內(nèi)涵是什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］這里的“往事”當(dāng)指往昔為人君時的美好生活.既有物質(zhì)層面的，如錦衣玉食、后宮佳麗等，也有精神層面的，如歡樂、尊嚴(yán)、自由、生存的安全感等。但是一切都已消逝，化為虛幻了。這表達(dá)出此時作者對美好往事的無限留戀,但這也只能給此時的他以更多的痛苦。4．體會“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流"，說說比喻修辭的妙處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]把愁思比作“一江春水"，使抽象的情感顯得具體可感。愁思如春水漲溢恣肆，奔放傾瀉；又如春水不舍晝夜，無盡東流.這個比喻生動地把感情在升騰流動中的深度和力度表達(dá)出來了。悲憤之情如沖出峽谷、奔向大海的滔滔江水，一發(fā)不可收。［寫法借鑒］1．寫作特色虛實(shí)結(jié)合這首詞運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)手法,描繪了春花秋月、往事、小樓、東風(fēng)、故國、明月、雕欄玉砌、朱顏、一江春水等眾多的意象，創(chuàng)設(shè)了一幅幅生動形象的畫面。實(shí)寫：物是(自然永恒)，虛寫：人非（人生無常)。詩歌中的“虛"是指直覺中看不見、摸不到,卻又能從字里行間體味出的景象和境界；“實(shí)"是指客觀世界中存在的景象和情境。定義：虛實(shí)結(jié)合就是把抽象的述說與具體的描寫結(jié)合起來，或者是把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象結(jié)合起來。詩歌的虛與實(shí)，通常包括四種內(nèi)涵:（1）實(shí)，指詩人描寫刻畫的實(shí)體形象；虛，指實(shí)體形象所暗示出來的空白形象。(2)實(shí)，指客觀有形的物象;虛，指主觀的無形活動。（3）實(shí),指具體的描繪；虛,指抽象的議論。（4）實(shí)，指眼底景象;虛，指意中景物。總之，眼見為實(shí),心想為虛;已然為實(shí)，未然為虛；身臨其境，仰觀俯察為實(shí)；思接千載，視通萬里為虛.如毛澤東的《沁園春·雪》:“山舞銀蛇，原馳蠟象”是實(shí)景;“須晴日，看紅裝素裹”是虛景。又如《卜算子·詠梅》：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"是實(shí)景；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”是虛景。作用：（1)關(guān)于虛實(shí)結(jié)合的作用，清朝唐彪在《讀書作文譜》中說得很精辟：“文章非實(shí)不足以闡發(fā)義理，非虛不足以搖曳神情，故虛實(shí)常宜相濟(jì)也。”鑒于詩詞篇幅十分短小，容量有限，詩人謀求虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生,趣味、詩韻俱存,使其內(nèi)涵豐富，外延無邊。虛與實(shí)常?；ハ酀B透、互相轉(zhuǎn)化，從而大大豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。(2）虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，有時能形成強(qiáng)烈的對比效果，從而突出詩歌的中心;有時能形成渲染烘托的作用，從而突出詩歌的中心。2．寫法指導(dǎo)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合手法“三方法”（1）化虛為實(shí)?；摓閷?shí)，就是把心緒、情感等物化，變無形為有形。如李煜的《虞美人》：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”詞中將無形的“愁”物化為“東流”的“一江春水”,形象生動地表現(xiàn)出“愁”的綿綿不絕。(2）引實(shí)入虛。不以虛為虛而以實(shí)為虛，化景物為情思。若是說生活過得很單調(diào)很寂寞,這話就抽象,虛而不實(shí)。劉長卿的《新年作》：“嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙?！边@句話的意思是：“從早到晚同我作伴的只有猴子，和我領(lǐng)略江上風(fēng)光煙霧的，只有柳樹?！边@就是通過具體景物的描寫透露出生活的單調(diào)寂寞來。（3）虛實(shí)相生?！疤搶?shí)相生"是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系、互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的境界.如王之渙《登鸛雀樓》中：“白日依山盡，黃河入海流"，寫的是實(shí)景，歷歷如在眼前；“欲窮千里目，更上一層樓"，則由實(shí)見虛,把景物與心胸打成一片，從視野的開闊，可以想見抱負(fù)與氣度的遠(yuǎn)大。人們從這兩句詩中還可以悟到站得高才能看得遠(yuǎn)的生活哲理.3．遷移運(yùn)用閱讀下面一首詩,分析其虛實(shí)結(jié)合手法的運(yùn)用。慶全庵桃花謝枋得尋得桃源好避秦,桃紅又見一年春?；w莫遣隨流水，怕有漁郎來問津._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________