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圖形的旋轉(zhuǎn)（二）目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情境導(dǎo)入同學(xué)們觀察圖中的圖案和圖形，你們看出它們能夠旋轉(zhuǎn)嗎？新課精講探索新知畫出圖中的小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。順時針旋轉(zhuǎn)90°探索新知畫出三角形ABC旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’ABCA’探索新知可以先找到其中一條線段旋后的位置…..畫完后，對照旋轉(zhuǎn)的要求再想一想…..同學(xué)們。和同桌交流討論，說說你是怎么畫的，都注意了些什么與同伴說說你是怎么畫的，需要注意什么？典題精講先填空，再畫圖。畫出圖中的小旗繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。典題精講先畫出線段AB繞點(

)(

)時針旋轉(zhuǎn)(

)°后的圖形，再畫出(

)相對位置的圖形。B順90小旗典題精講畫出下面的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形。典題精講分別畫出三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°和繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。B′A′B″C″易錯提醒畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。B′A′易錯點：旋轉(zhuǎn)時，要從以旋轉(zhuǎn)中心為頂點的角的兩條邊著手。學(xué)以致用小試牛刀想一想，填一填。順90順90順90小試牛刀畫出圖中長方形①繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，再畫出長方形②繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。課堂小結(jié)圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)，圖形中的對應(yīng)點、對應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)了相同的度數(shù)

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