工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)

吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：＊**系別：建筑工程系專業(yè)班級(jí):建筑工程技術(shù)一班指導(dǎo)教師：付德成二零一二年5月23日吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的為了更好的掌握專業(yè)技術(shù)，提升自己的工作崗位經(jīng)驗(yàn),讓此后的工作能夠完滿的達(dá)成。二、實(shí)習(xí)時(shí)間自2011年5月至2012年6月三、實(shí)習(xí)單位介紹1、吉林省躋強(qiáng)建工公司位于長(zhǎng)春市遠(yuǎn)達(dá)大橋以北，公司實(shí)力比較雄厚.2、吉林省白城市鎮(zhèn)賚楓葉風(fēng)格工程工程主假如民居框架11層樓,公司實(shí)力比較弱，人職工作能力有待提升。3、吉林省吉林市紫晶城工程位于吉林市一中鄰近，工程要求嚴(yán)格，樓體工程質(zhì)量好,人職工作能力極強(qiáng).4、吉林省新吉潤(rùn)建工公司工程位于遠(yuǎn)達(dá)大橋以南,藍(lán)山工程,33層框剪構(gòu)造，公司實(shí)力雄厚，工程采納最新最好物質(zhì)，工程要求質(zhì)量極其嚴(yán)格，工程進(jìn)度比較慢，是兩年工程。,5、吉林建工第三工程是一家著名公司,工程質(zhì)量嚴(yán)格，進(jìn)度快。資本比較雄厚，行1吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系業(yè)內(nèi)工程達(dá)成度相當(dāng)高.四、實(shí)習(xí)崗位介紹放線員：本職位是工程的尺寸專家，負(fù)責(zé)工程所有的水平的、垂直的各種尺寸。技術(shù)員：是工程質(zhì)量的保證者，是工程技術(shù)的指揮者。是工程進(jìn)度的先知者。是工程達(dá)成的創(chuàng)建者.五、工程項(xiàng)目概略1、工程種類1)吉林省躋強(qiáng)建工公司（萬(wàn)匯地產(chǎn)）：工程是板承臺(tái)基礎(chǔ)，擁有地下車庫(kù)，樓層高度18層，建筑面積(兩個(gè)號(hào))24576。2平方米.2)吉林省白城市鎮(zhèn)賚楓葉風(fēng)格工程：工程是獨(dú)立基礎(chǔ),無(wú)地下室，擁有地梁，樓層高度11層，建筑面積6874.5平3)吉林省吉林市紫晶城工程：工程樁與筏板基礎(chǔ),無(wú)地下室，樓層高度為24層,建筑面積12311。4平4）吉林省新吉潤(rùn)建工公司：工程是樁承臺(tái)基礎(chǔ)，擁有地下室，樓層高度33層,建筑面積14256。8平六、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1、沒(méi)有彎路,走向成功從在學(xué)校正建筑的懵懂到此刻的對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)，以及專業(yè)知識(shí)已有必定的初步認(rèn)識(shí)。算算也快一年多了。此刻我將我的成長(zhǎng)狀況向?qū)W校報(bào)告一下。在學(xué)院的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師仔細(xì)的教會(huì)了我們足夠的理論知識(shí)，《施2吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系工公司技術(shù)》《建筑資料》《建筑丈量》《建筑力學(xué)》關(guān)于我現(xiàn)在仍舊受用無(wú)量.我在學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備，自信的開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯~!～從剛才走出學(xué)校的菜鳥(niǎo)已成長(zhǎng)成此刻擁有了必定的專業(yè)能力！自出校門實(shí)習(xí)到此刻我已經(jīng)去過(guò)五個(gè)工地，放線起步到此刻的技術(shù)員能夠自信的說(shuō)學(xué)到的仍是相當(dāng)豐富的，此刻主要分放線、技術(shù)員兩部分向?qū)W校報(bào)告.一、放線員出學(xué)校不久我抵達(dá)了我第一個(gè)實(shí)習(xí)工地長(zhǎng)春躋強(qiáng)建工公司，關(guān)于到達(dá)這個(gè)工地以前我?guī)缀鯇?duì)工地的認(rèn)知為零，當(dāng)我以一個(gè)放線學(xué)徒的身份開(kāi)始工作時(shí)，工程已經(jīng)進(jìn)行到了標(biāo)準(zhǔn)層，放線的工作變得很明亮，主要有板線、抄標(biāo)高、五百線、砌體墻線。⑴板線在工地的板線準(zhǔn)備的工擁有：墨斗、大尺（50米）、米尺、鉛筆、線繩、經(jīng)緯儀、吊墜、圖紙。第一我們先從預(yù)留的放線孔下吊墜從樓下向樓上返點(diǎn)（如圖），3吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系這個(gè)是依據(jù)地心引力與地表面垂直的原理。在樓體的山墻各留兩個(gè)孔洞，分別用線墜的底對(duì)準(zhǔn)樓下的點(diǎn),樓上的線固定住。用米尺向相同的方向返相同的距離，這個(gè)距離大過(guò)放線孔邊沿即可，(為了方便描繪以南北朝向的樓體為例）將在同一山墻的兩個(gè)點(diǎn)連結(jié)起來(lái)，用墨斗彈成一條直線，這個(gè)是依據(jù)兩點(diǎn)確立一條直線原理。這樣南北走向的控制線就有了。而后在這個(gè)控制線上南側(cè)或北側(cè)的點(diǎn)上立經(jīng)緯儀,經(jīng)緯儀第一應(yīng)當(dāng)拿架子,達(dá)到視覺(jué)上的水平,并且從上方的孔洞向下看基本對(duì)上地面的交錯(cuò)點(diǎn)，固定支架放上經(jīng)緯儀架子的三個(gè)腳不動(dòng)擰動(dòng)架子上的螺栓調(diào)理架子的高低當(dāng)經(jīng)緯儀上水平氣泡不挨著邊壁時(shí)停止調(diào)換架腳,利用經(jīng)緯上的調(diào)平螺栓進(jìn)行調(diào)平直至氣泡處于最中央為止。而后擰松經(jīng)緯儀的下部固定螺栓，讓經(jīng)緯儀前后左右挪動(dòng)直至紅外線打到交錯(cuò)點(diǎn)上。這樣經(jīng)緯就準(zhǔn)備好了。用經(jīng)緯儀的對(duì)準(zhǔn)鏡打到已有的那條控制線上的隨意一點(diǎn),擰死旋轉(zhuǎn)螺栓（有大幅度的和微調(diào)確立點(diǎn))此刻將經(jīng)緯儀至零,擰松旋轉(zhuǎn)螺栓，轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)緯儀90度，將經(jīng)緯旋轉(zhuǎn)螺栓固定死，依據(jù)經(jīng)緯儀的對(duì)準(zhǔn)鏡的上下?lián)u動(dòng)指揮另一個(gè)人畫(huà)在同向來(lái)線上不一樣的點(diǎn)，而后用經(jīng)緯考證另一個(gè)從樓下返上來(lái)得點(diǎn)能否在這條直線上,這樣能夠保證線的正確性。將經(jīng)緯打出的同一條直線上的點(diǎn)用墨斗連起來(lái)，這樣就確立了另一條控制線，用大尺分別從控制線的雙側(cè)依據(jù)圖紙上的不一樣的距離量出相應(yīng)的點(diǎn)，這是依據(jù)平行線之間的距離相等.同理，就能夠把不一樣地點(diǎn)大線挨次彈出。大線所有達(dá)成我就能夠依據(jù)相同的原理彈出柱邊線（如圖），4吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系柱頭線.這樣我們的板線就所有達(dá)成了（如圖）。自然放線的過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)一些各種各種問(wèn)題，我就把我們實(shí)質(zhì)彈線時(shí)碰到的問(wèn)題列舉下，我們放線時(shí)最簡(jiǎn)單出現(xiàn)問(wèn)題的地方就是樓梯口的剪力墻，實(shí)質(zhì)的混凝土地點(diǎn)與我們部署的線相差很大,甚至根本彈不上線，這樣的話我們就利用在樓梯口邊的板上立經(jīng)緯儀，利用經(jīng)緯儀掰角，進(jìn)行小范圍的調(diào)換，偏差過(guò)大不可以夠一次性所有改正過(guò)來(lái)，要依據(jù)不一樣樓層都返一部分來(lái)改正。還有一種狀況5吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系就是吊墜返上來(lái)的控制線,用經(jīng)緯掰角打不到另一個(gè)點(diǎn)上,這是因?yàn)榈鯄嫷觞c(diǎn)時(shí)可能有風(fēng)，或受環(huán)境的影響，返上來(lái)的點(diǎn)不正確。這樣應(yīng)當(dāng)多次返點(diǎn),取這些點(diǎn)的中間地點(diǎn)點(diǎn)連結(jié)控制線，在以后的工地中擁有了垂準(zhǔn)儀完滿的解決了這個(gè)問(wèn)題，垂準(zhǔn)儀的使用就不詳盡的說(shuō)了，調(diào)平與經(jīng)緯相同，分上下兩部分成外線。⑵抄標(biāo)高在工地的工擁有:水平儀、卡尺、鉛筆、紙膠布、米尺。第一應(yīng)該把樓下固定一個(gè)地點(diǎn)的標(biāo)高反上來(lái)層高的距離取點(diǎn)。并纏上紙膠帶。將水平立在視線寬闊大體在這些柱的中心地點(diǎn)。水平儀的調(diào)平特別簡(jiǎn)單，將水平直接擰死在三腳架上（在工地實(shí)質(zhì)操作的方法，簡(jiǎn)短了然)擺三腳架用兩只手分別控制兩個(gè)角腿，目視著水平氣泡,進(jìn)行著不一樣的調(diào)理（這方法只合用于硬質(zhì)地面)當(dāng)氣泡不挨著邊沿時(shí)停止搬動(dòng)腳架，利用水平儀上的調(diào)平螺栓微調(diào)即可調(diào)平.操作水平儀的人指揮另一個(gè)人將卡尺的底平面對(duì)準(zhǔn)返上來(lái)的地點(diǎn)紙膠帶的上表皮,固定住，并作出回應(yīng),已經(jīng)調(diào)整好能夠讀數(shù),控制水平儀的將數(shù)值記?。ㄒ话銥榱松髦囟际怯媚z帶纏上卡尺上讀出的數(shù)值用膠帶上皮與刻度齊平）接下來(lái)就能夠進(jìn)行大范圍的抄平了.依據(jù)操作水平儀的人手語(yǔ)命令持卡尺的人做出大小幅度的上移或下移,直到水平鏡內(nèi)水平線與卡尺刻度重合，操作水平的人給出達(dá)成的命令,持卡尺人畫(huà)點(diǎn)粘膠帶,需注意膠帶粘的必定保證一圈都是相同高度的。以保證抄平的正確性！當(dāng)該層的建筑面積過(guò)大時(shí)，就需要挪動(dòng)水平儀，找刻度時(shí)必定還要在最先始的那個(gè)點(diǎn)上看刻度，換上新的6吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系抄平刻度。抄平的人員分派能夠是一個(gè)操作水平儀的，多個(gè)持卡尺人,利用粘膠布的時(shí)間差,對(duì)多個(gè)持卡尺人發(fā)出命令提升工作效率.最開(kāi)始我出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,因?yàn)樗絻x里有三條水平線，因?yàn)槲业墓ぷ鞑蛔屑?xì)，誤把下邊的水平線和刻度重合，造成標(biāo)高妙顯不在同一條直線上.在放線師傅的改正下改了回來(lái).⑶五百線在工地的工擁有:水平儀、墨斗、水平儀、卡尺。第一確立第一條五百線，支撐水平儀，將卡尺底平面對(duì)準(zhǔn)正負(fù)零線，讀出水平此時(shí)的刻度,而后在這刻度的基礎(chǔ)上減去500mm就是五百線的高度,用卡尺在剪力墻上畫(huà)出五百線的高度點(diǎn)，支上水平儀三腳架，讓他自動(dòng)調(diào)平,發(fā)射出紅外線，調(diào)理?yè)u桿是紅外線的高度對(duì)準(zhǔn)剛才畫(huà)出的五百線的點(diǎn)上，將水平儀固定死，而后就開(kāi)始彈線了，搬動(dòng)水平儀時(shí)在條件同意的狀況下仍舊在最先始畫(huà)出的五百線點(diǎn)上對(duì)高度，這樣能夠盡量減少偏差。⑷砌體墻線這個(gè)工地的工擁有：米尺、墨斗、鉛筆、大尺、建筑大樣圖。砌體墻是屬于非承重墻，主要起到間隔作用.第一在圖紙上找到砌體墻地點(diǎn)，依據(jù)圖紙?jiān)陬A(yù)留的梁線或柱頭線量尺來(lái)確立砌體墻線，門、窗洞口要用墨斗打上斜線，來(lái)表示這里要留洞。這砌體墻線只需看理解圖紙,量尺仔細(xì).一般都不會(huì)犯錯(cuò)。放線總結(jié)與經(jīng)歷我在放線學(xué)徒這個(gè)崗位上呆了兩個(gè)多月,也經(jīng)歷了各種各種的事7吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系情，在工作時(shí)從吊車上的正負(fù)零向樓里倒五百線，從樓體里支水平儀太高,根本看不到卡尺,假如把卡尺伸睜開(kāi)在樓體里又放不下，在樓外支水平儀支到最高，還看不到卡尺底邊，這樣的狀況放線師傅是這樣解決的：把卡尺顛倒過(guò)來(lái)，在五百線下讀數(shù)值，底邊在上畫(huà)點(diǎn)。這個(gè)方法特別不錯(cuò),這是在學(xué)校未曾學(xué)到過(guò)的，我到此刻還依舊緊緊的記住這個(gè)方法。2011年6月份末另一個(gè)號(hào)開(kāi)始動(dòng)工(是昨年停下來(lái)的，接著干）地下車庫(kù)的板承臺(tái)已打好混凝土，開(kāi)始鋪設(shè)板線，當(dāng)時(shí)的條件是只好把經(jīng)緯儀立在超出承臺(tái)六米多土包上。在下邊畫(huà)出控制線的一些點(diǎn)，進(jìn)行彈線，距離太遠(yuǎn)操作經(jīng)緯的人與畫(huà)點(diǎn)人人手一部對(duì)講機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)距離命令，直至控制線達(dá)成。在這個(gè)大承臺(tái)上，柱下是超出板臺(tái)的小承臺(tái)（如圖），這樣就增添了放柱線的難度,放線師傅是這樣解決的：第一依據(jù)大尺量出兩個(gè)點(diǎn)，這兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的直線與柱線是平行的，用線墜吊在8吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系那個(gè)點(diǎn)上方，用米尺懸在上方與柱線的距離的刻度線對(duì)準(zhǔn)線墜的垂線，穩(wěn)好，另一個(gè)人在尺頭畫(huà)點(diǎn)，相同另一個(gè)點(diǎn)也是這樣子，柱線的兩個(gè)點(diǎn)已經(jīng)有了能夠構(gòu)成柱線了。相同在這號(hào)樓,當(dāng)大承臺(tái)的主體部分開(kāi)始支柱模（如圖），打混凝土,而后強(qiáng)度上來(lái)后拆模。因?yàn)槟窘持r(shí)加固不到位，大部分柱垂直度不在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),放線師傅帶著我們?nèi)z測(cè)柱偏的大體距離，方法是這樣的此中一人，用方劑搭出一個(gè)斜梯把線墜的線固定在柱頂伸出柱面一部分的地點(diǎn)，分別用米尺在上方下方丈量出線到柱面的距離，假如數(shù)值相等，就是柱是垂直的，不相等則相反，為了丈量正確及多個(gè)方向的垂直度，可在多個(gè)面多個(gè)點(diǎn)吊線墜丈量。我們丈量了每一個(gè)柱子，最后得出的結(jié)果是每一個(gè)柱子都出現(xiàn)不一樣程度的偏位,最后想出的辦理方法是將偏位方向的柱擊鑿,使之在垂直范圍內(nèi)，而后對(duì)柱進(jìn)行澆水保養(yǎng)，一天后從頭支模，澆筑混凝土以前持續(xù)用水保養(yǎng)一邊，使混凝土完滿的切合。拆模的時(shí)間延緩了一天。直到此刻我知道了這樣做仍是不穩(wěn)當(dāng)?shù)?第一不該當(dāng)鑿柱子，這樣損壞了原始構(gòu)造,第二這樣新加的混凝土不可以保證9吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系應(yīng)有得強(qiáng)度，可是在實(shí)質(zhì)施工中，這樣的作法也是無(wú)可非議的。在實(shí)質(zhì)工程中錯(cuò)誤是不行防止的，有必需選擇相應(yīng)的解決方法。這樣我的放線之旅就結(jié)束了，固然對(duì)放線不是精曉的水平，但是也認(rèn)識(shí)了放線的流程以及方法。辭舊迎新,開(kāi)始了我的技術(shù)員旅程。二、技術(shù)員2011年9月份我到達(dá)了長(zhǎng)春遠(yuǎn)達(dá)大橋的藍(lán)山工地，新吉潤(rùn)建工公司，翻開(kāi)了我第一扇技術(shù)員之門，當(dāng)我融入技術(shù)員這個(gè)圈里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我不過(guò)茫茫海洋中那紙糊的扁舟，自己的那點(diǎn)知識(shí)量根本經(jīng)不起考驗(yàn),立時(shí)發(fā)現(xiàn)我又要從頭從零開(kāi)始接觸技術(shù)員這個(gè)工作了，在工地學(xué)哥為我擬訂了學(xué)習(xí)技術(shù)員的計(jì)劃，在這個(gè)工地我從識(shí)圖開(kāi)始，我開(kāi)始接觸了每一個(gè)單張的圖紙，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)質(zhì)應(yīng)用。一點(diǎn)一滴的收獲著我耕作獲得的果實(shí)，增添著我的專業(yè)知識(shí)技術(shù).辨別梁圖梁圖的標(biāo)明分為原位標(biāo)明與集中標(biāo)明，我所學(xué)到的知識(shí)有集中標(biāo)明有梁編號(hào)—梁的跨度-梁的寬高—梁的箍筋大小及等間距-上鐵的大小及數(shù)目-下鐵的大小及數(shù)目-腰鐵的大小及數(shù)目。這是常有的集中標(biāo)明.比較全面的集中標(biāo)明還包含在梁的寬高后邊加上腋的標(biāo)明，還有在最后邊加上相對(duì)標(biāo)高（這個(gè)是選填項(xiàng)，如圖)10吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系）200*400Y400*200/200(2)225,222G420(0.900)梁的基本標(biāo)明就是這些了，此外還有壓梁標(biāo)明這個(gè)和原位標(biāo)明差不多.其作用時(shí)增添支座的力量，來(lái)抵消梁中心段的重力的.我總結(jié)了下,梁的配筋標(biāo)明就是這些了,在工地學(xué)哥的幫助下，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)筋工作，常發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有，梁的配筋加密常常被忽視，壓梁常常不放,還有最常有的問(wèn)題是，工人在綁筋時(shí)，常常綁線漏綁的地方特別多。在現(xiàn)場(chǎng)辨別梁圖，關(guān)于一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)也有了必定的認(rèn)識(shí)，梁的加密區(qū)長(zhǎng)度查察圖集在長(zhǎng)春民用樓房里一般是１．５倍梁高，梁的上鐵通長(zhǎng)筋能夠采納綁扎,機(jī)械連結(jié)（懸挑梁除外），下鐵通長(zhǎng)筋則不能夠。上下鐵伸入支座的錨固長(zhǎng)度則依據(jù)抗震等級(jí)，使用年限等多個(gè)條件決定。在這個(gè)工地是選擇的３１ｄ．梁這一方面是我進(jìn)行技術(shù)職工作收獲的第一桶金。板的配筋圖板的標(biāo)明方法一般都是原位標(biāo)明，查察板圖第一應(yīng)當(dāng)看看右下角的說(shuō)明，一般的圖紙板負(fù)筋的配筋都寫(xiě)在說(shuō)明里，我見(jiàn)過(guò)的現(xiàn)場(chǎng)板筋有兩種一是雙層雙向筋，二是拉力筋.雙層雙向筋最好驗(yàn)筋，只需觀看下鋼筋的大小，板筋與板負(fù)筋的分層馬鐙墊的能否充分，板負(fù)11吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系筋下邊的小石塊能否是把板負(fù)筋撐起,走開(kāi)了模板。拉力筋配筋亂一點(diǎn)，一般鋪筋都是穿梁鋪筋，在這里還要看看鋼筋的標(biāo)號(hào)，一級(jí)鋼筋應(yīng)當(dāng)做彎鉤錨固，錨固長(zhǎng)度依據(jù)圖集規(guī)定(一般都是１０ｄ左右)。二三級(jí)鋼筋則不需要做玩夠錨固。在板上假如有極陽(yáng)角的話，就該鋪設(shè)放射筋。在實(shí)質(zhì)施工中最重要的就是在打砼時(shí)，必定注意鋼筋不可以露出混凝土的上邊.在這幾個(gè)工地中我也能說(shuō)看過(guò)好多次打板混凝土了。在工地學(xué)習(xí)板筋這一方面,最大的收獲就是能夠依據(jù)圖紙算出不一樣的鋼筋所需料的長(zhǎng)度.柱的配筋圖施工圖紙一般都取柱大樣圖標(biāo)明,能夠很清楚的知道柱的信息,查察柱大樣圖簡(jiǎn)單，比較特別的地方就是柱有加密區(qū)，經(jīng)過(guò)在工地的實(shí)踐我知道了經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)主筋連結(jié)時(shí)同一平面上的連結(jié)數(shù)不大于50％，柱筋的方面簡(jiǎn)單的就這些。七、專業(yè)技術(shù)問(wèn)題商討1、放線員之正負(fù)零的由來(lái)，基礎(chǔ)軸線確實(shí)定在防線的旅途中固然沒(méi)有經(jīng)歷基礎(chǔ)的放線的工作，可是經(jīng)過(guò)在以后工地當(dāng)見(jiàn)習(xí)技術(shù)員時(shí),經(jīng)過(guò)向放線師傅討教，得益匪淺啊，在我本來(lái)的認(rèn)知中,正負(fù)零線是放線員測(cè)出來(lái)的，還有在地皮上的控制線也是放線員測(cè)出來(lái)的，就因?yàn)檫@兩個(gè)問(wèn)題，讓我難懂了好一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我怎么也想不通放線員一般只有經(jīng)緯儀、水平儀等儀器。怎么能測(cè)出來(lái)的絕對(duì)標(biāo)高，找出基礎(chǔ)x軸及y軸的軸線(控制線)的.12吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院建筑工程系此刻想一想這全部都通了，這其實(shí)不是放線員測(cè)出來(lái)的，是由勘察單位帶來(lái)丈量海拔高度儀器,來(lái)確立建筑物鄰近某一點(diǎn)的海拔高度，做出標(biāo)明。而后由放線員看圖紙找出正負(fù)零線的絕對(duì)標(biāo)高，經(jīng)過(guò)和對(duì)比較得出差值，而后依據(jù)差值把正負(fù)零線返建筑物旁（一般都是在吊車上），這樣僵住無(wú)就擁有了正負(fù)零線了。相同x軸及y軸的軸線也是勘察人員給定的，放線員依據(jù)給定的軸線,開(kāi)始進(jìn)行放線。2、技術(shù)員之問(wèn)題解決方法）依據(jù)實(shí)質(zhì)經(jīng)歷我向老師們列舉我碰到過(guò)的問(wèn)題，在建設(shè)商店時(shí)，柱已經(jīng)達(dá)成，依據(jù)墊層標(biāo)高，開(kāi)始鋪設(shè)墊層，而后放線員放線發(fā)現(xiàn)所有的柱向同一方方向偏離了十公分，這類狀況就相當(dāng)嚴(yán)重了整個(gè)建筑物偏離，查收必定是經(jīng)過(guò)不了的。我?guī)煾副容^厲害，他提出的方法是將所有的柱加大，主筋進(jìn)行掰筋。所有的橫方向的梁加寬十公分。這個(gè)方法固然浪費(fèi)了一點(diǎn)物質(zhì)可是拯救了一場(chǎng)工程質(zhì)量事故.這個(gè)方法特別棒