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河北省滄州市《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在教育學(xué)領(lǐng)域,堪稱論述教師集體主義的“第一人”的是()。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】B2.當(dāng)代中國(guó)最大的實(shí)際是()。A、生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)B、社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑不完備,不成熟C、人口基數(shù)大,人均資源水平很低D、處于并特長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段【參考答案】D3.在壟斷資本主義階段占統(tǒng)治地位的資本是()。A、工業(yè)資本B、農(nóng)業(yè)資本C、銀行資本D、金融資本【參考答案】D4.目前新媒體的出版呈現(xiàn)出碎片化、標(biāo)題化、娛樂化的趨勢(shì),內(nèi)容雜亂,不成體系。這既和新媒體的內(nèi)容展現(xiàn)方式以及人們的淺閱讀習(xí)慣有關(guān),同時(shí)也是因?yàn)樾旅襟w的海量?jī)?nèi)容要在很短時(shí)間內(nèi)處理,編輯力量跟不上,顧不上精耕細(xì)作。一旦新媒體結(jié)束跑馬圈地階段,騰出手來開始培養(yǎng)自己的編輯隊(duì)伍,或高薪聘用傳統(tǒng)出版業(yè)的編輯,那么,這種狀況就會(huì)得到改觀。文中畫橫線部分“這種狀況”指的是(
)。A.新媒體在內(nèi)容生產(chǎn)方面的問題B.人們的淺閱讀習(xí)慣C.新媒體編輯力量不足D.海量信息無法得到及時(shí)有效處理【參考答案】A5.各種基礎(chǔ)動(dòng)作的發(fā)展,經(jīng)過的階段不包括()。A、準(zhǔn)備階段B、起始階段C、初級(jí)階段D、成熟階段【參考答案】A6.新課改倡導(dǎo)的課程評(píng)價(jià)理念是(
)。A、選拔性評(píng)價(jià)B、甄別性評(píng)價(jià)C、發(fā)展性評(píng)價(jià)D、定量化評(píng)價(jià)【參考答案】C7.以下節(jié)氣不屬于中國(guó)傳統(tǒng)的“四時(shí)八節(jié)”中的“八節(jié)”的是(
)。A、立春B、谷雨C、夏至D、秋分【參考答案】B8.將牙齒刷干凈,至少需要(
)時(shí)間?A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘D、兩分鐘【參考答案】C9.公告所具有的特點(diǎn)不包括(
)。A、內(nèi)容的規(guī)定性
B、發(fā)文機(jī)關(guān)的特定性C、告知的廣泛性D、語言的通俗性【參考答案】D10.各級(jí)政府、法院、檢察院,對(duì)()負(fù)責(zé),受本級(jí)人大的監(jiān)督。A、本單位B、上級(jí)人大C、本級(jí)人大D、全國(guó)人民代表大會(huì)【參考答案】C11.我國(guó)目前甲醛的年產(chǎn)量.使用量很大,出現(xiàn)的甲醛職業(yè)危害很廣泛,如用于樹脂的生產(chǎn).塑料和涂料的制造.織物整理和工業(yè)化學(xué)品的生產(chǎn)。甲醛不但能導(dǎo)致鼻腔癌和鼻竇癌,并有可能引起白血病。因?yàn)槟壳鞍籽》矫娴淖C據(jù)還僅限于流行病學(xué)方面的發(fā)現(xiàn),尚不能分析白血病的癌變機(jī)理。世界衛(wèi)生組織發(fā)布的“甲醛致癌分析”是由
26為專家對(duì)被污染的
10個(gè)國(guó)家評(píng)議的結(jié)果。這段文字表述的是(
)。A.甲醛被確認(rèn)為致癌物質(zhì)B.莫把“甲醛污染”當(dāng)耳邊風(fēng)C.對(duì)甲醛污染應(yīng)引起高度重視D.專家支招防甲醛污染【參考答案】C12.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定,加處罰款或者滯納金是一種(
)。A、行政強(qiáng)制執(zhí)行方式B、行政強(qiáng)制措施C、行政處罰D、行政裁決【參考答案】A13.流行語是人們社會(huì)生活的直接反映,折射出時(shí)代的色彩。就像“電”派生出一批帶“電”詞語一樣,“網(wǎng)”的出現(xiàn)必然也會(huì)派生出一批帶“網(wǎng)”的同語,使“網(wǎng)絡(luò)”從新詞變?yōu)榛驹~。與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的詞語在漢語詞語系統(tǒng)中會(huì)逐漸確立自己的位置。采用表意方法的新詞更容易為人們接受,如“PC機(jī)——個(gè)人電腦”,“妹兒——電子郵件”等。對(duì)新詞語如果過分嚴(yán)格地限制、挑剔,就會(huì)限制它的活力,不利于構(gòu)建和諧的語言生活。最適合做這段文字標(biāo)題的是(
)。A.語言現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜,語言觀念漸趨多元B.新語言現(xiàn)象令人關(guān)注C.流行詞語漫議D.對(duì)語言生活中的新現(xiàn)象要采取寬容的態(tài)度【參考答案】C14.無論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人,只要在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪、都適用于本國(guó)刑法,體現(xiàn)了()。A、屬地原則B、屬人原則C、保護(hù)原則D、普遍管轄原則【參考答案】A15.青藏高原、黃土高原和內(nèi)蒙古高原的分界線是()。A、大興安嶺B、秦嶺C、祁連山脈D、昆侖山脈【參考答案】C16.榮辱觀是由()所決定的。A、人生觀、價(jià)值觀
B、世界觀、人生觀C、世界觀、人生觀、價(jià)值觀
D、人生觀、價(jià)值觀、道德觀【參考答案】C17.下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(
)。
A、汽車價(jià)格下降,其互補(bǔ)品汽油需求量將增加B、貨幣供給既定,市場(chǎng)利率提高,貨幣投機(jī)需求則相應(yīng)減少C、在企業(yè)成本核算中,補(bǔ)償機(jī)器設(shè)備無形損耗的折舊費(fèi)屬于可變成本D、與汽車、飛機(jī)制造業(yè)相比,日用小商品制造業(yè)最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式【參考答案】C18.關(guān)于被告在行政訴訟中改變所作具體行政行為問題,下列表述哪些是正確的?(
)A、被告行政機(jī)關(guān)在訴訟期間不得改變其所作的具體行政行為B、被告行政機(jī)關(guān)在行政訴訟中可以改變被訴的具體行政行為,但其改變要取得原告的同意C、被告在一審期間可以改變被訴的具體行政行為,但在二審期間不得改變?cè)唧w行政行為D、被告在訴訟中改變被訴的具體行政行為,已滿足了原告的訴訟請(qǐng)求,原告不撤訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)裁定終結(jié)訴訟【參考答案】B19.對(duì)法律的正式解釋包括(
)。A、社會(huì)團(tuán)體的解釋B、法系家的解釋C、法官的解釋D、司法解釋【參考答案】D20.某市公安局以涉嫌詐騙為由對(duì)甲進(jìn)行刑事立案?jìng)刹?。公安局將甲帶至局?nèi)留置盤問
48小時(shí),搜查了甲的住處,扣押了搜出的現(xiàn)金
10萬元,凍結(jié)了搜出的
20萬元銀行存款,并對(duì)甲實(shí)行監(jiān)視居住。次年
1月,公安局以甲刊登虛假?gòu)V告、騙取學(xué)生學(xué)費(fèi)為由,決定沒收非法所得
10萬元,解除凍結(jié)。此后公安局一直未對(duì)甲詐騙
一事作出處理,甲向法院提起行政訴訟。下列何種行為可以成為法院的審理對(duì)象?()A、沒收非法所得
10萬元B、扣押現(xiàn)金
10
萬元C、凍結(jié)
20
萬元銀行存款D、留置盤問
48小時(shí)【參考答案】A21.撰寫規(guī)范性文件時(shí),所運(yùn)用的表達(dá)方式主要是()。A、說明
B、議論和說明C、敘述D、描寫【參考答案】A22.山東是產(chǎn)煤大省,煤給我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力的同時(shí),也造成了土地塌陷、農(nóng)民可利用耕地面積減少和耕地質(zhì)量下降等問題。某地發(fā)現(xiàn)了一大型煤礦,且易開采,當(dāng)?shù)卣C合考慮了多位專家的意見,先考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)再考慮當(dāng)前,決定近期內(nèi)不予開采。當(dāng)?shù)卣挥栝_采是運(yùn)用了系統(tǒng)分析()。A、整體性原則B、科學(xué)性原則C、綜合性原則D、長(zhǎng)期性原則【參考答案】A23.亞熱帶紅壤丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的模式是(
)。
A、自然資源開發(fā)和剩余農(nóng)產(chǎn)品出售B、對(duì)優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行系列加工,變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)C、丘上林草丘間塘、緩坡溝谷果魚糧D、水、堿、沙綜合治理【參考答案】C24.
在
17世
紀(jì)
,
對(duì)班
級(jí)
授
課
制
給
予
了
系
統(tǒng)的
理
論
描
述
和
概
括
,
從
而奠
定
了
它
的
理
論
基
礎(chǔ)
的教
育
家
是()。A、北歐的尼德蘭B、捷克的夸美紐斯C、法國(guó)的斯圖謨D、德國(guó)的福祿培爾【參考答案】B25.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性”,這是(
)。A、主觀唯心主義觀點(diǎn)B、形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)C、辯證唯物主義觀點(diǎn)D、相對(duì)主義詭辯論觀點(diǎn)【參考答案】C26.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的唯一宗旨是(
)。A、緊緊地和中國(guó)人民站在一起,全心全意地為中國(guó)人民服務(wù)B、一切聽從黨的指揮C、堅(jiān)持實(shí)行三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意D、打伏消滅敵人【參考答案】A27.規(guī)范性公文標(biāo)題的時(shí)間是()。A、公文發(fā)布時(shí)間B、公文撰寫的時(shí)間C、公文打印的時(shí)間D、公文討論的時(shí)間【參考答案】A28.我國(guó)土地資源面臨的問題是()。A、由于大規(guī)模的植樹種草,使耕地迅速減少B、由于大規(guī)模的墾荒,使耕地面積不斷增加C、近幾年我國(guó)土地面積沒有變化D、由于水土流失,土地沙漠化,利用不合理,使耕地迅速減少【參考答案】A29.“鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論,只有鄧小平理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題?!逼渥罡镜囊罁?jù)是(
)。A、馬列主義、毛澤東思想已經(jīng)過時(shí),不能解決中國(guó)所面臨的實(shí)際問題B、鄧小平理論是發(fā)展著的科學(xué)理論,它揭示了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律性C、鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是D、鄧小平理論的首要的基本的理論問題是“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”【參考答案】B30.在文件擬稿中,如果要引用某份公文,應(yīng)當(dāng)()。A、僅引發(fā)文字號(hào)B、先引發(fā)文字號(hào)后引文件標(biāo)題C、僅引文件標(biāo)題D、先引文件標(biāo)題后引文件發(fā)文字號(hào)【參考答案】D31.關(guān)于原始社會(huì)德育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A、德育的內(nèi)容及其簡(jiǎn)單B、德育的方式是和勞動(dòng)、生活相結(jié)合C、德育是平等的D、德育具有鮮明的階級(jí)性
【參考答案】D32.下列哪一項(xiàng)不是《指南》對(duì)“語言”領(lǐng)域子目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)的闡述?(
)A、3-4歲幼兒,愿意在眾人面前說話,能大方地與人打招呼;B、4-5歲幼兒,愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題;C、5-6歲幼兒,愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話。D、4-5歲幼兒,能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情?!緟⒖即鸢浮緼33.中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟.這說明:(
)。A、物質(zhì)是不能脫離意識(shí)而存在的B、物質(zhì)的具體形態(tài)是可以改變的C、意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用D、意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反映具有多樣性【參考答案】C34.毛澤東提出社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是(
)。A、無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾B、社會(huì)主義道路與資本主義道路之間的矛盾C、先進(jìn)的工業(yè)國(guó)與落后的農(nóng)業(yè)國(guó)之間的矛盾D、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾【參考答案】D35.將平時(shí)辦理完畢的文件材料,按照立卷目錄中的要求存放起來,叫做(
)。A、立卷B、定卷C、歸卷D、組卷【參考答案】C36.報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的上行文。在這種公文中行文機(jī)關(guān)(
)。A、可以要求上級(jí)對(duì)報(bào)告的質(zhì)量表明態(tài)度B、可以借此機(jī)會(huì)要求上級(jí)對(duì)某個(gè)問題作出答復(fù)C、不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D、可以向上級(jí)提出解決某個(gè)亟待辦理的問題的申請(qǐng)【參考答案】C37.以下說法錯(cuò)誤的是(
)。A、指示具有強(qiáng)制約束作用要求下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守和執(zhí)行B、決定具有指導(dǎo)性,具有較強(qiáng)的理論性和政策性是指導(dǎo)工作的準(zhǔn)則C、任免通知落款處由任免機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親筆簽署D、遷移,更改電話號(hào)碼等可使用通告【參考答案】D38.非規(guī)范性法律文件的特點(diǎn)是()。A、適用于特定的人B、具有普遍性C、具有規(guī)范性D、適用于一般的人【參考答案】A39.對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門的具體行政行為不服的,由申請(qǐng)人選擇,可以向該部門的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議,也可以向(
)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。A、上級(jí)B、上一級(jí)C、其他D、同級(jí)【參考答案】B40.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難,需要延期或者分期繳納罰款的,經(jīng)(),可以暫緩或者分期繳納。A、當(dāng)事人申請(qǐng)或行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、當(dāng)事人申請(qǐng)C、當(dāng)事人申請(qǐng)和行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)D、行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)【參考答案】C41.受委托的行政機(jī)關(guān)(
)再委托其他組織實(shí)施行政許可。
A、可以B、不得C、獲得授權(quán)后可以D、得到批準(zhǔn)后可以【參考答案】B42.下列語句按出現(xiàn)時(shí)間先后排序正確的是(
)。①勞心者治人,勞力者治于人②少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)③茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯④業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨A、③①④②B、③②①④C、①③④②D、①②③④【參考答案】C43.公民、法人或者其他組織對(duì)人民法院的行政強(qiáng)制中的違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的,依法享有(
)。A、陳述權(quán)B、抗辯權(quán)C、復(fù)議權(quán)D、賠償權(quán)【參考答案】D44.法律匯編是(
)。A、將某一部分的法律規(guī)范進(jìn)行加工整理B、對(duì)原有規(guī)范性文件加以適當(dāng)變動(dòng)C、在不改變內(nèi)容的前提下,按照規(guī)范性文件涉及的問題的性質(zhì)或按發(fā)布的時(shí)間先后順序匯編成冊(cè)D、一種立法活動(dòng)【參考答案】C45.中國(guó)革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)是()。A、艱苦奮斗B、實(shí)事求是C、獨(dú)立自主D、爭(zhēng)取外援【參考答案】C46.學(xué)前期又稱()。A、幼兒期B、幼兒早期C、幼兒初期D、幼兒中期【參考答案】A47.某省衛(wèi)生廳準(zhǔn)備向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局了解有關(guān)兄弟省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)和重要醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目等情況,因此制發(fā)了文件,文件的文種應(yīng)該是()。A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、通知D、函【參考答案】A48.古代有一位漢族士大夫教他十七歲的兒子學(xué)習(xí)鮮卑語、彈琵琶,兒子通曉這些技能之后,以此侍奉達(dá)官貴人,深得他們寵愛。這一情形最不可能發(fā)生在(
)。A、北周B、梁朝C、北魏D、北齊【參考答案】B49.幼兒的學(xué)習(xí)是以(
)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A、自身興趣B、直接經(jīng)驗(yàn)C、實(shí)際操作
"/>D、組織活動(dòng)【參考答案】B50.北京大學(xué)教授袁剛說:“思想市場(chǎng)指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境?!痹谖覈?guó)歷史上曾出現(xiàn)過“思想市場(chǎng)”的時(shí)期有(
)。①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代②秦漢時(shí)期③明清時(shí)期④民國(guó)初年五四時(shí)期A、①②B、①④C、③④D、②③【參考答案】B二、多選題51.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括()。
A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE52.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開原則的制度是()。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽證制度D、聽取意見制度【參考答案】ACD53.下列說法中,正確的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織B、只有在管理失控時(shí),行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D、非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響【參考答案】CD54.行政訴訟中,原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行,但下列(
)情形時(shí)除外。A、行政機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈腂、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關(guān)系人申請(qǐng)停止執(zhí)行且法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行該行政行為且不損害國(guó)家、社會(huì)公共利益的
D、人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的【參考答案】BCD55.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中,在引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后,就是(
)。A、領(lǐng)會(huì)知識(shí)B、背記知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)【參考答案】ACDE56.下列說法正確的有:(
)。A、復(fù)議機(jī)關(guān)與作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告的案件,人民法院僅對(duì)復(fù)議決定作出裁判。B、人民法院對(duì)公開審理和不公開審理的案件,一律公開宣告判決。C、宣告判決時(shí)法庭審理的最后環(huán)節(jié),將法庭審理的最終結(jié)果以宣判的方式告知當(dāng)事人。D、當(dāng)庭宣判的,應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)發(fā)送判決書?!緟⒖即鸢浮緽C57.按照《行政處罰法》的規(guī)定,下列說法正確的是(
)。A、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。C、依法沒收的非法財(cái)物要一律按照國(guó)家規(guī)定公開拍賣或者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理,不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽證時(shí),當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證?!緟⒖即鸢浮緼BD58.由理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大,因?yàn)椋ǎ?。A、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)、補(bǔ)充、豐富,修正和發(fā)展B、理性認(rèn)識(shí)重要,感性認(rèn)識(shí)不重要C、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中,才能實(shí)現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用,達(dá)到無產(chǎn)階級(jí)改造世界的目的D、實(shí)踐比理論重要【參考答案】AC59.從認(rèn)識(shí)論的角度出發(fā),法學(xué)可分為()。A、國(guó)內(nèi)法學(xué)B、國(guó)際法學(xué)C、理論法學(xué)D、應(yīng)用法學(xué)【參考答案】CD60.行政許可法規(guī)定的方便申請(qǐng)人辦理行政許可的制度有()。A、統(tǒng)一受理B、聯(lián)合辦理C、分別辦理D、集中辦理
【參考答案】ABD61.18世紀(jì),經(jīng)濟(jì)上落后的法國(guó)在哲學(xué)和政治思想領(lǐng)域超過了經(jīng)濟(jì)上先進(jìn)的英國(guó)。這表明()。A、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展不依賴社會(huì)經(jīng)濟(jì)B、社會(huì)意識(shí)并不決定于社會(huì)存在C、社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全對(duì)應(yīng)的【參考答案】CD62.可能成為行政訴訟的被告的有(
)。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)的工作人員D、被授權(quán)的組織【參考答案】ABD63.有下列(
)行為之一的,可以從輕或減輕行政處罰。A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、受他人教唆從事違法行為的C、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D、醉酒的人實(shí)施的違法行為?!緟⒖即鸢浮緼C64.西周末年思想家史伯說“和實(shí)生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有(
)。A、矛盾的同一是包含差別的同一B、對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C、不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D、事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【參考答案】ABCD65.李某想查詢政府信息,下列哪些單位是人民政府設(shè)置的政府信息查詢場(chǎng)所?(
)A、國(guó)家檔案館B、公共圖書館C、電影院D、博物館【參考答案】AB66.關(guān)于剝奪政治權(quán)利的期限的說法,正確的有()。A、判處管制附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等
B、對(duì)被判處死刑、無期徒刑的犯罪分子,應(yīng)剝奪政治權(quán)利終身C、在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑時(shí),應(yīng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為
3年以上
10年以下D、剝奪政治權(quán)利的期限,一般為
1年以上
5年以下【參考答案】ABCD67.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有()。
A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC68.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(
)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC69.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展,唯物主義必然要改變自己的形式。這說明()。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD70.下列選項(xiàng)中,屬于“最狹義的立法”的是(
)。A、全國(guó)人大制定合同法的活動(dòng)B、全國(guó)人大常委會(huì)修改保險(xiǎn)法的活動(dòng)C、國(guó)務(wù)院廢止《反傾銷和反補(bǔ)貼條例》的活動(dòng)D、北京市人大制定《北京市人口與計(jì)劃生育條例》
【參考答案】AB71.我國(guó)依法治國(guó)的宗旨是(
)。A、保障國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行B、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化C、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化D、使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變【參考答案】ABCD72.管理方行政主體的行政法律責(zé)任的特征有(
)。A、它是行政機(jī)關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務(wù)而承擔(dān)的法律后果B、它是由司法機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)予以追究的C、它是一種獨(dú)立的不能被非法律責(zé)任所替代的法律責(zé)任D、它必須由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD73.認(rèn)識(shí)的客體具有(
)。A、客觀性B、對(duì)象性C、能動(dòng)性D、社會(huì)性【參考答案】ABD74.
我
國(guó)
現(xiàn)
階
段
的
愛
國(guó)
統(tǒng)
一
戰(zhàn)
線
是
由
中
國(guó)
共
產(chǎn)
黨
領(lǐng)
導(dǎo)
的
,
由
各
民
主
黨
派
和
各
人
民
團(tuán)
體
參
加
的
,
包
括()的廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。A、擁護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)者B、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者C、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者D、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者【參考答案】ABCD75.以下選項(xiàng)中,屬于法理學(xué)研究范圍的是()。A、法的作用B、法的價(jià)值C、法與道德的關(guān)系D、法的概念【參考答案】ABCD76.事業(yè)支出,即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出。下面屬于事業(yè)支出的是()。
A、工資B、上繳上級(jí)的支出C、職工福利費(fèi)
D、對(duì)附屬單位的補(bǔ)助
【參考答案】AC77.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為(
)。A、制約著教育目的的性質(zhì)
B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段(生產(chǎn)力)【參考答案】ABD78.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是(
)。A、內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性B、讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,無需闡發(fā)和論證道理C、主要起感召、宣傳和教育作用
D、均新聞媒體向社會(huì)公布【參考答案】AC79.下列哪些選項(xiàng)屬于我國(guó)憲法的淵源?()A、中華人民共和國(guó)立法法B、中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國(guó)現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD80.心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD81.某化工廠污水污染了周圍的河流,行政機(jī)關(guān)依法對(duì)該廠處以
5000元罰款,并要求該廠清理河流,該廠逾期拒不履行處罰決定,行政機(jī)關(guān)決定強(qiáng)制執(zhí)行。下列說法正確的是(
)。A、由行政機(jī)關(guān)具備資格的行政執(zhí)法人員實(shí)施B、行政執(zhí)法人員應(yīng)出示執(zhí)法身份證件C、應(yīng)通知當(dāng)事人近親屬到場(chǎng)D、當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名的,無需注明【參考答案】AB82.機(jī)關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(
)。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務(wù)員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù)D、對(duì)擬聘任人員的復(fù)審,考察由招聘機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC83.教育學(xué)研究中引入實(shí)驗(yàn)法,其科學(xué)性大大增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)教育學(xué)以此為特色,其基本觀點(diǎn)有()。A、教育實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實(shí)驗(yàn)按三階段"假設(shè),計(jì)劃,運(yùn)用"進(jìn)行D、倡導(dǎo)教育研究引用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì),比較的方法探索與運(yùn)用【參考答案】CDE84.在我國(guó),罰款這種制裁手段通常屬于(
)。A、行政制裁B、民事處罰
C、刑事罰金D、經(jīng)濟(jì)制裁【參考答案】AD85.行政執(zhí)法類職位在下列哪些部門中存在()。A、公安B、海關(guān)C、稅務(wù)D、環(huán)?!緟⒖即鸢浮緼BCD86.縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督機(jī)制,通過()執(zhí)法評(píng)議考核等方式,加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)行使行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督檢查。A、定期抽查B、執(zhí)法檢查C、案卷評(píng)查D、臨時(shí)評(píng)查【參考答案】BC87.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造遵循的原則是(
)。A、自愿互利B、典型示范C、國(guó)家?guī)椭鶧、公私兼顧【參考答案】ABC88.在行政處罰的一般程序中,行政執(zhí)法人員可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)檢查程序方面的要求有()。A、執(zhí)法人員不少于
3人B、執(zhí)法人員應(yīng)先出示證件證明身份C、應(yīng)當(dāng)制作筆錄D、檢查必須經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】BC89.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事人延期或者分期繳納罰款的條件是(
)。A、行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難C、當(dāng)事人申請(qǐng)D、人民法院同意【參考答案】ABC90.關(guān)于社會(huì)形態(tài)的演化,下列選項(xiàng)正確的是(
)。A、社會(huì)形態(tài)的演化具有客觀必然性B、社會(huì)形態(tài)的演化是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀過程C、社會(huì)形態(tài)的演化是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D、社會(huì)形態(tài)的演化是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】ABC91.“奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展,這是一個(gè)普遍規(guī)律?!边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看,是指()。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC92.我國(guó)之所以在20世紀(jì)八九十年代兩次大裁軍,是因?yàn)椋ǎ、我國(guó)周邊環(huán)境已經(jīng)改善,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅沒有了B、世界和平和謀求發(fā)展已經(jīng)成為世界的主要潮流C、適應(yīng)黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移需要D、冷戰(zhàn)結(jié)束了,帝國(guó)主義、霸權(quán)主義也徹底完蛋了【參考答案】BC93.賠償請(qǐng)求人提出賠償請(qǐng)求的方式可有哪幾種?()A、遞交自己書寫或他人代書的申請(qǐng)書B、只能遞交自己書寫的申請(qǐng)書C、不能口頭提出申請(qǐng)D、可以口頭提出申請(qǐng),由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)記入筆錄【參考答案】AD94.態(tài)度和品德形成的三階段是(
)。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化
【參考答案】ACE95.關(guān)于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設(shè)定行政許可的規(guī)范性文件,下列說法正確的是()。A、法律可以任意設(shè)定行政許可B、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的,因行政管理的需要,國(guó)務(wù)院各部門的規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的,因行政管理的需要,確需立即實(shí)施行政許可的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可【參考答案】BD96.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是讓學(xué)生明白(
)。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE97.集體主義的主要內(nèi)容有(
)。A、集體利益處于首要地位B、尊重個(gè)人正當(dāng)利益C、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一D、集體和個(gè)人利益并重【參考答案】ABC98.鍛煉法的方式有()。A、委托任務(wù)
B、組織活動(dòng)C、托物言志D、制度E、練習(xí)【參考答案】ABDE99.在新的歷史條件下,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容(
)。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了
B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD100.馬克思主義認(rèn)為,人的自由而全面的發(fā)展()。A、是社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo)B、是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容C、既是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,又是社會(huì)發(fā)展的原因D、與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展互為前提【參考答案】ABCD判斷題101.當(dāng)事人對(duì)當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定不服的,可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。(
)【參考答案】正確102.地方立法權(quán)可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際與法律有一定沖突。()【參考答案】錯(cuò)誤103.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同,侵犯其合法權(quán)益的,可以申請(qǐng)行政復(fù)議。()【參考答案】正確104.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織,在法定授權(quán)范圍內(nèi),以自己的名義行使行政職權(quán)并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。()【參考答案】正確105.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時(shí)受到社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。()【參考答案】正確106.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行,行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下,與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議。執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行;當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的,可以減免加處的罰款或者滯納金。()【參考答案】正確107.西周以后,學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式,有了“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。(
)【參考答案】正確108.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員依法行使行政執(zhí)法權(quán),受法律保護(hù)。任何單位和個(gè)人不得拒絕、阻礙行政執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務(wù),不得違法干預(yù)行政執(zhí)法。(
)【參考答案】正確109.國(guó)體是政體的內(nèi)容,政體是國(guó)體的形式,國(guó)家本質(zhì)通過政權(quán)組織形式表現(xiàn)出來。因此,國(guó)體決定政體,政體反映并服務(wù)于國(guó)體。(
)【參考答案】正確110.德育內(nèi)容的深度和廣度受制于政治經(jīng)濟(jì)。()【參考答案】錯(cuò)誤111.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。()【參考答案】正確112.測(cè)驗(yàn)的效度又稱為測(cè)驗(yàn)的可靠度。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.集體決策就是由大家擬訂出各種選擇方案,然后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人決定使用哪一個(gè)方案。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.設(shè)計(jì)教學(xué)過程實(shí)質(zhì)上指的就是設(shè)計(jì)教案。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),不受其他行政部門、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。()【參考答案】正確116.行政復(fù)議機(jī)關(guān)的職責(zé)之一是審查申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)。()【參考答案】正確117.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為謀生手段的工作。(
)【參考答案】正確118.班級(jí)目標(biāo)管理是一種以老師管理為中心的管理。()【參考答案】錯(cuò)誤119.《行政訴訟法》規(guī)定,以非法手段取得的證據(jù),不得作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)。()【參考答案】正確120.師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.“一國(guó)兩制”說明香港、澳門的資本主義法律制度與大陸的社會(huì)主義法律制度是并重關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.當(dāng)事人對(duì)當(dāng)場(chǎng)做出的行政處罰決定不服,不能申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。()【參考答案】錯(cuò)誤123.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的期限以工作日計(jì)算,不含法定節(jié)假日。()【參考答案】正確124.在班級(jí)管理制度中,民主化集中體現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的管理方式上。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.應(yīng)用
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