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文檔簡介
描寫景物第一頁,共28頁。第一頁,共28頁。學習重點:
1、明確敘述與描寫的區(qū)別以及描寫的作用。2、掌握描寫的方法。3、學會對景物進行描寫。第二頁,共28頁。第二頁,共28頁。第三頁,共28頁。第三頁,共28頁。
敘述是指敘述人物的經(jīng)歷或事物的變化過程的一種表達方式。
描寫是指用準確、鮮明、生動的語言文字,對人、事、景、物進行具體描繪和刻畫的一種表達方式。第四頁,共28頁。第四頁,共28頁。環(huán)境描寫社會環(huán)境描寫
自然環(huán)境描寫第五頁,共28頁。第五頁,共28頁。
在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。再往上,就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。
而我的腳下,銀色的公路像是一條哈達,逶迤著伸向遙遠的地方……一幅多美的畫卷??!
我?guī)缀踝砹?,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜……我只有獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心在美中起伏。第六頁,共28頁。第六頁,共28頁。
在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。再往上,就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。
而我的腳下,銀色的公路像是一條哈達,逶迤著伸向遙遠的地方……一幅多美的畫卷啊!
我?guī)缀踝砹耍肱?,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜……我只有獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心在美中起伏。第七頁,共28頁。第七頁,共28頁。
翻滾的烏云雨后的萬里晴空碧綠的草灘深褐色的山巒銀色的公路
由近及遠由遠及近由下到上由上到下第八頁,共28頁。第八頁,共28頁。
在水天相連的地方,是烏云。一道尚未退卻的在水天相連的地方,是它翻滾著,好似奔騰的駿馬。烏云,第九頁,共28頁。第九頁,共28頁。草灘,草灘上
再往上,就是晴空。這蒼穹一直伸展到我的身后,垂向草灘,草灘上有山巒。再往上,就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。第十頁,共28頁。第十頁,共28頁。
而我的腳下,公路
,
而我的腳下是公路,一幅多美的畫卷?。?/p>
銀色的條哈達逶迤著伸向遙遠的地方……一幅多美的畫卷?。∠袷且坏谑豁?,共28頁。第十一頁,共28頁。
我?guī)缀踝砹?,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜……我只有獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心在美中起伏。第十二頁,共28頁。第十二頁,共28頁。描寫景物的方法:加修飾詞。動靜相映。運用修辭方法。按一定的順序描寫。融入作者的感受。第十三頁,共28頁。第十三頁,共28頁。描寫要求:認真觀察。抓住景物特征。運用描寫方法。第十四頁,共28頁。第十四頁,共28頁。實戰(zhàn)演練第十五頁,共28頁。第十五頁,共28頁。1、繪好色彩
的露珠映著初升的朝陽,停在
的葉子上。第十六頁,共28頁。第十六頁,共28頁。2、動靜相映根據(jù)觀察,給上一題進行續(xù)寫。第十七頁,共28頁。第十七頁,共28頁。3、描寫刻畫
請同學再次觀察,發(fā)揮想象,運用常見的修辭手法將這一景物描寫得形象、生動。第十八頁,共28頁。第十八頁,共28頁。3、描寫刻畫
請同學再次觀察,發(fā)揮想象,運用常見的修辭手法將這一景物描寫得形象、生動。第十九頁,共28頁。第十九頁,共28頁。
早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽,停在翠綠的葉子上,像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒,又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的,當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。第二十頁,共28頁。第二十頁,共28頁。第二十一頁,共28頁。第二十一頁,共28頁。第二十二頁,共28頁。第二十二頁,共28頁。第二十三頁,共28頁。第二十三頁,共28頁。第二十四頁,共28頁。第二十四頁,共28頁。
美到處都有。對于我們,不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹第二十五頁,共28頁。第二十五頁,共28頁。
黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明。
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