教學(xué)資源小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)音樂體育教學(xué)個人工作總結(jié)

小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂、體育教課個人工作總結(jié)勺窩鎮(zhèn)法地小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂、體育教課個人工作總結(jié)回首這一學(xué)期的工作，感悟頗深，固然辛苦、繁忙，但在和孩子們共同成長的過程中，在和同事們精誠合作的過程中，讓我感人、讓我成長、讓我進步！在這類和睦、團結(jié)的集體中生活、工作，獲取了無形的收獲！在此后我必定勤勤奮懇、踏扎實實的做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作；在此后的教育教課中我必定做學(xué)生的好老師；下邊我對本學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了一年級（2）班班主任工作，我向來以為“德高為師，身正為范”。要做一個有威望的教師，就一定在學(xué)生面前起到楷模作用。做一個有責(zé)任心的老師，做一個有愛心的老師，做一個和善的老師，做一個讓學(xué)生敬愛的老師。我和學(xué)生們在一同每日快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，和他們在一同生活的點點滴滴我都會銘刻在心。在對學(xué)生的教育中有時很心酸，很茫然，但我從不放棄，用我的愛去感人他們，包含他們。學(xué)生固然不是我生活的所有，但他們是我職業(yè)生涯的所有！憑著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和學(xué)校、家長、學(xué)生對我的相信，在大家的共同努力下，經(jīng)過一學(xué)期的奮斗，圓滿的達成了班主任工作任務(wù)，獲得了應(yīng)有的成績，博得了“優(yōu)異班主任”這個榮耀稱呼。二、教課工作總結(jié)這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一（2）班的數(shù)學(xué)、音樂、體育、一（1）班音樂等科目教課。（一）、數(shù)學(xué)教課工作、仔細(xì)研究業(yè)務(wù)、正確教授知識這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年級（2）數(shù)學(xué)教課工作，在教課中我仍是第一仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)研究教材，為了正確的教授知識和找出知識教授的捷徑，我常常討教有經(jīng)驗的老師。說實在的，一年級數(shù)學(xué)教課我是第一次上。沒有教課經(jīng)驗，只有仔細(xì)研究教材教法的同時虛心和同事們精誠合作，仔細(xì)地更好的使用教材，利用課余時間對學(xué)困生進行指導(dǎo)。此外，因為部分學(xué)生不懂事，沒有學(xué)習(xí)踴躍性，只有一顆貪玩的心，所以，不論是課上仍是課余都要存心無心地對他們進行思想教育。只需學(xué)生勤學(xué)，教師指導(dǎo)好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生就能學(xué)好知識。、嚴(yán)格要修業(yè)生、不讓一人落伍。針對本班學(xué)生狀況，在平常教課中我采納書上的題學(xué)生做完后小組長必看。學(xué)生做的思慮題教師挨著看，我以為這樣能正確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，能防備學(xué)生偷懶不做，一個月后就進行月檢，試卷由老師講評后，各位同學(xué)把做錯的抄下來重做，并交老師檢查，看能否懂了。、致力于數(shù)學(xué)教課的優(yōu)化。1）、著重講堂氛圍的活躍。煩悶的講堂氛圍只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在講堂教課中我十分著重創(chuàng)建優(yōu)異的講堂教課氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)建喜聞樂道的學(xué)習(xí)情形，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。2）、著重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思想，提升學(xué)生思想的發(fā)散性、求異性、深刻性。3）、著重與學(xué)生的溝通?！袄斫狻笔浅闪熒星榈募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱忱和充足的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑容、一顆誠意、一份真情。當(dāng)學(xué)生獲得好成績，獲取成功時，要給予慶祝和鼓舞，當(dāng)學(xué)生碰到困難，遭到挫折時，要給予寬慰和支持。讓學(xué)生感覺到老師在與他們休戚與共，使之了然老師的一片真摯與苦心。、對目標(biāo)達成的成效。一年級（2）班這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績我還算滿意。特別是學(xué)生能扭成一股繩來學(xué)習(xí)，這與教師的思想教育是離不開的。每個月檢下來，與同級對比較也不算落伍。學(xué)期考試總分為：2332分，均勻分為44分。這一分?jǐn)?shù)及其不夠理想，從學(xué)生的答題狀況來看，大多數(shù)學(xué)生對本期的基本知識已經(jīng)掌握了，那些需要轉(zhuǎn)彎才能解答出來的問題，個別學(xué)生做出來的結(jié)果在我的想象以外。由此，下期我在教課上還要加油，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)！（二）、一年級（1）、（2）班音樂關(guān)于我的音樂課的教課，我采納系統(tǒng)性、階段性相聯(lián)合的原則，做到準(zhǔn)時間、定地址、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不論在講堂教課，仍是在其余課中，我都以培育學(xué)生能力，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力爭讓音樂教課對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。（三）一年級（2）班體育工作在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，增強健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為主旨，仔細(xì)擬訂確實可行的體育教課工作計劃，并按計劃仔細(xì)上好體育課，促進學(xué)生生理、身心獲取健康發(fā)展。同時還仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不停提升自己的教課水平。在教課工作中做到擁有優(yōu)異的師德，到處關(guān)懷愛惜學(xué)生。教課中能依據(jù)新的體育課改要求，聯(lián)合學(xué)生中存在的詳細(xì)問題，并依據(jù)不一樣年紀(jì)學(xué)生特色，仔細(xì)備課，適合調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)生能充分獲取全面的鍛煉，提升學(xué)生上好體育課的興趣。本學(xué)期一年級（2）班的學(xué)生跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩競賽中獲取優(yōu)異成績。三、獲得的成績。經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)整體來說獲得了以下的收效：、教課過程中，能不停著重學(xué)科中知識間的聯(lián)系，教課過程中貫串德育教育。、學(xué)生對各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣濃重，表現(xiàn)勇敢踴躍。、.在教課過程中能與學(xué)生成立同等、寬容、和睦的師生關(guān)系。學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力與必定的創(chuàng)建能力。、教課過程中，調(diào)整和改良教課方法，培育學(xué)生敏銳的感受能力和勇敢的創(chuàng)建能力。四、存在問題。、部分教課內(nèi)容較為分別和繁瑣。、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備上帶來了必定的困難。、部分學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。五、改良舉措。、增強教育，改良評論方法增強部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣與責(zé)任感。、適