2020-2021高中生物學業(yè)水平考試復習訓練：合格演練測評 專題十一 生物的進化

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中生物學業(yè)水平考試復習訓練：合格演練測評專題十一生物的進化合格演練測評(十一）（生物的進化）姓名：__________班級：__________正確率：__________題號12345678910答案題號11121314151617181920答案一、單項選擇題1．現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是（）A．個體 B．種群C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)答案:B2．新物種形成的標志是()A．產(chǎn)生新的形態(tài)結構和生理功能B．改變了基因頻率C．形成了地理隔離D．產(chǎn)生了生殖隔離答案：D3．在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20％，aa的個體占10%.A基因和a基因的基因頻率分別是()A．70％、30% B．50%、50％C．90％、10％ D．80％、20%答案：D4．地球上最早出現(xiàn)的生物是(）A．單細胞生物,進行有氧呼吸B．多細胞生物，進行有氧呼吸C．單細胞生物，進行無氧呼吸D．多細胞生物,進行無氧呼吸答案：C5．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（）A．種群是生物進化的基本單位B．隔離一定會導致新物種的形成C．自然選擇決定生物進化的方向D．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料答案:B6．一種蘭花長著細長的花矩，一種蛾類昆蟲則具有細長的吸管似的口器,可以從蘭花的花矩中吸到花蜜,以上實例說明（）A．蘭花是單獨進化形成的B．蛾類昆蟲在斗爭中占優(yōu)勢C．生物共同進化D．捕食者的存在不利于增加物種多樣性答案：C7．生物多樣性不包括（）A．基因多樣性 B．物種多樣性C．群落多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C8．以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論認為，新物種的形成是（）A．自然選擇的結果B．突變，選擇和遺傳的綜合作用C．用進廢退的結果D．突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用答案：D9．下列關于隔離的敘述,正確的是()A．新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離B．新物種形成的標志是產(chǎn)生地理隔離C．地理隔離一定導致產(chǎn)生生殖隔離D．生殖隔離形成必須經(jīng)過地理隔離答案:A10．一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差,但是，當氣溫上升到25.5℃時,突變體的生存能力大大提高了。這說明()A．突變是不定向的B．突變是隨機發(fā)生的C．突變的有害或有利取決于環(huán)境條件D．環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的答案：C11．達爾文進化理論的中心內(nèi)容是（）A．用進廢退和獲得性遺傳B．神創(chuàng)論C．自然選擇學說D．物種不變論答案:C12．突變和基因重組對生物的進化有著重大意義，是因為突變和基因重組為生物進化提供了(）A．原材料 B．進化單位C．隔離條件 D．進化方向答案：A13．下列關于隔離與生物進化的敘述正確的是()A．地理隔離不會導致種群基因庫間的差異B．新物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離C．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流D．二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,但二者存在生殖隔離答案:D14．果蠅的體色灰色(G）對黑色（g）顯性,在某果蠅種群中,基因型GG的個體占60％,Gg的個體占30%,gg的個體占10%，則g的基因頻率是()A．75% B．60%C．25% D．10%答案：C15．細菌抗藥性基因頻率升高的原因是()A．定向變異 B．用進廢退C．自然選擇 D．大量繁殖答案:C16．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是()A．群落是生物進化的基本單位B．地理隔離是物種形成的標志C．自然選擇決定生物進化的方向D．突變、基因重組導致生物性狀定向變異答案:C17．植物種群中，AA個體占9%，aa個體占49%，不同基因型個體的存活率相同。該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比、A基因的頻率和自交產(chǎn)生后代中AA個體的百分比、A基因的頻率變化情況依次為（）A．不變、不變;增大、不變B．不變、增大:增大、不變C．增大、不變；不變、不變D．不變、不變；不變、增大答案:A18．下列有關生物進化的表述,錯誤的是（)A．捕食者的存在可促進被捕食者的進化B．生物之間的相互關系影響生物的進化C．突變和基因重組決定生物進化的方向D．生物多樣性的形成是生物進化的結果答案:C19．長期使用青霉素治病，會出現(xiàn)一些抗藥性強的細菌,使藥效降低。其原因是（）A．細菌適應了青霉素B．青霉素對細菌的不定向變異進行了定向選擇C．細菌為了適應青霉素而產(chǎn)生了定向變異D．青霉素使細菌產(chǎn)生了突變答案：B20．用達爾文自然選擇學說來判斷，下列敘述正確的是()A．長頸鹿經(jīng)常伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長B．尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因為尺蛾受到煤油煙污染被熏黑的C．北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境，它們的個體都能產(chǎn)生定向的白色變異D．野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們相互選擇的結果答案:D二、非選擇題21．青霉素是一種抗菌素。幾十年來，由于反復使用，致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。據(jù)此回答（1)～(3）題：（1）青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著________患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫作________；極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代，這叫作____________。青霉素的使用對細菌起了______,這種作用是通過細菌與青霉素之間的________實現(xiàn)的.由于青霉素的反復使用，就會使細菌抗藥性狀逐代________并加強。從這個過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的,但________在很大程度上是定向的。(2)自然選擇是把自然界中早已存在的________變異選擇出來，并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種.(3）上述過程表明自然選擇是一個________的過程.解析：(1）青霉素使用之前，細菌對青霉素的抗性存在著差異?；颊呤褂们嗝顾睾螅w內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死，這叫做不適者被淘汰；極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代，這叫做適者生存。青霉素的使用對細菌起了選擇作用，這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的。由于青霉素的反復使用，就會使抗藥性狀逐代積累并加強,從這個過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的。（2）自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來，并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種。(3)可見自然選擇是一個適者生存、不適者被淘汰的過程。答案:（1）差異不適者被淘汰適者生存選擇作用生存斗爭積累變異自然選擇（2)有利(3)適者生存、不適者被淘汰22．用達爾文的自然選擇學說解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進化過程。(1）狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些,這些性狀說明變異是__________的。（2)隨著環(huán)境的變化，食物的稀少，兇狠、善跑、狡猾、貪婪的個體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環(huán)境和食物對狼起了____________作用，而這種作用是____________的.(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強,是通過狼與種內(nèi)、種間以及環(huán)境條件的__________來實現(xiàn)的，因而它能適應環(huán)境,這就是__________。解析：（1)狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些，這些變異是基因突變或基因重組的結果,是一種不定向的變異.（2)隨著環(huán)境的變化,食物的稀少，兇狠、善跑、貪婪的個體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環(huán)境和食物對狼起了選擇作用,而這種作用是定向的。（3)狼的兇狠、善跑、狡