谷澗冰的開題報告

附表：

河北貿(mào)大學(xué)本科業(yè)論文（計）開報告申書姓名：谷澗冰

專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

所屬學(xué)院：

信息技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名：高雅榮

職

稱：

講師開報告時間2004

年

月

28日

、擬選題內(nèi)、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實、社會踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：在現(xiàn)代化企業(yè)中，信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作。企業(yè)息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效著的貢獻(xiàn)必須加強(qiáng)自身的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的信息化、企業(yè)基本業(yè)務(wù)流程和事務(wù)處理的信息化、企業(yè)內(nèi)部控制及實施控制過程的信息化、人的行為規(guī)范管理等企業(yè)基礎(chǔ)管理信息化工程，確保企業(yè)在規(guī)模不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的過程中保持堅實的管理基礎(chǔ)和繁殖內(nèi)核，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我國中小企業(yè)信息化水平一直還處在比較初級的算機(jī)較高應(yīng)用的企業(yè)在全萬小企業(yè)中所占的比例還隨著我國市場條件下企業(yè)競爭壓力的不斷加劇、企業(yè)組織管理觀念的變革以及業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化的不斷完善，中小企業(yè)信息化建設(shè)的熱情近幾年來有了顯著的提高。人事資源管理統(tǒng)是企業(yè)員工管理的一個重要內(nèi)容。當(dāng)今會人員動越來越頻繁，人事管理工作也變得越來越復(fù)雜。如果能夠?qū)崿F(xiàn)人事管理的自動化，無疑將給企業(yè)管理部門帶來很大的方便。企業(yè)職工檔案理是隨著人事制度改革應(yīng)運(yùn)而生的一項新作。近來，隨著人事制度的改革及企事業(yè)單位實行勞動合同制，用人單位擁有了用人自主權(quán)。但由于一些企業(yè)改制，人事的更檔案的多頭分檔的失也成了效率低，力事難的情況。參考資料：據(jù)庫編程技術(shù)》董銀編著2VisualBasic序設(shè)計教程端新汪遠(yuǎn)征編著）VisualBasic業(yè)公系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航》個例實現(xiàn)的參考源代碼、課題擬解決的主問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完課題情和論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容：解決的問題：本人事管理軟件主要是針對某單位的具體務(wù)流程發(fā)設(shè)計的，系統(tǒng)提供較好的功能擴(kuò)充借口。開發(fā)人事管理軟件是為了滿足該單位對員工的基本資料、勞

動合同、福利費(fèi)用、獎懲記錄、培訓(xùn)記錄、招聘記錄和變動記錄管理的方便，以現(xiàn)代化的創(chuàng)新思維模式去工意義：人事檔案管理就是把分散在企業(yè)單位的職工檔案行統(tǒng)一集中、規(guī)范的收集管理，建立分類編號管理、電腦存儲查詢等現(xiàn)代化、專業(yè)化的管理系統(tǒng)。檔案管理為企單位和個人提供信息咨詢、檔案檢索、檔存取、資調(diào)整、依據(jù)檔案出具各類證明材料等服個提供檔案的收本系統(tǒng)基本上夠滿足現(xiàn)代企業(yè)員工檔案管理的需求。檔信息錄項目齊全、完整、系統(tǒng)?，F(xiàn)代化的檔案管理系統(tǒng)中靈活使用了表格對檔案分類，組成企業(yè)檔案管理系統(tǒng)，可以方便地查詢、閱讀、修改、交流和重復(fù)使用。完成課題的條件操作系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫選擇開發(fā)平臺Visual件置CPU41.6內(nèi)存硬盤40G；內(nèi)容工檔案管理部分包括基本檔用記錄聘登記、培訓(xùn)記錄、調(diào)動記錄等。其功能是實現(xiàn)對各部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容的添加、修改除等操作置部分包括門信息添刪，部門信息查詢。系統(tǒng)管理部分包括增加用戶，修改密碼。

3、工作計劃、時間排：在寒假期間熟悉所應(yīng)用的編程語言及其開發(fā)環(huán)境達(dá)到能熟練應(yīng)用程度，開學(xué)后開始進(jìn)行軟件設(shè)計，基本內(nèi)容在六周左右完成，其它時間進(jìn)行程序的完善，并完成畢業(yè)論文。4、指導(dǎo)教師對學(xué)