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文檔簡介

..浦江縣2022年語文調(diào)研試題卷考生須知:1.全共四大題,小題滿為120,其中卷面書寫4分2.各的答案必須寫在答題紙相的位置方才有效。一、語文知識積累及運用20分1.根據(jù)語境把古詩文名句補充整分(1)李賀的《雁門太守行》中“,”是寫景又是寫事,成功渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。(2)臺灣海峽,曾經(jīng)阻斷兩岸十年的往來,現(xiàn)在,兩岸的關(guān)系逐漸正常化,淺淺的海峽,再也阻擋不了兩岸交往的腳步。此情此景,就像劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》所說的那樣“,碧蕩漾的臺灣海峽,就像王灣《次北固山下》所描繪的“,”樣壯觀。2.語老師組織同學(xué)們編寫一本校本文選列章按內(nèi)容分成兩個單元你照示例,為兩個單元各擬寫一個標(biāo)題分)示例:文章明湖之春秋四景南的冬景年季》標(biāo)題:走過四季第一單元下白頭人夜慈母又入夢家屋子吟》第二單元藏時光活的腳步銀的夜晚年一度燕歸來間沉思錄》第一單元標(biāo)題:第二單元標(biāo)題:3.閱下面這個語段,按照要求答問題)如今汩流淌的婺江正穿越史的滄桑帶變革的風(fēng)雷育一片神奇的土地。婺江像一曲柔美的樂章從遠(yuǎn)處yì(而來又悄然而去江流宛轉(zhuǎn)了靈秀的生命,②了純凈的心靈,也③了八婺大地厚重的文化。當(dāng)夜幕降臨的時候婺上光彩目。通濟橋上,車水馬龍來往往的車燈和橋上的廣告燈,還有橋()上的燈成了“燈橋”。橋旁的黃賓虹公園座落在水面,藍(lán)色的燈和火紅的燈勾畫出公園亭子的輪kuò(),把整個黃賓虹公園刻畫得美不勝收,仿佛像天宮里的花園似的。

..近年來著濟和城市化建設(shè)快速發(fā)展水質(zhì)污染嚴(yán)重了強水污染治理,改善婺江水質(zhì),我們建議金華市政府要采取強有力。⑴根據(jù)拼音和語境,寫出漢字或給加點字注音。分飄yì()

墩)

輪kuò()⑵依次填入文中橫線①②③處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.滋養(yǎng)B.孕育C.滋長D.養(yǎng)育

積淀滋養(yǎng)養(yǎng)育滋長

孕育積淀沉淀沉淀⑶文中劃橫線的句子是個病句,請加以改正。(1)4.為了迎接世博會的到來3月11金華市旅游局局長率金華旅游促銷團(tuán)在上海舉辦以“春游金華——到那桃花盛開的地方”為主題的旅游推介會,會上推介了金華豐富的旅游資源和特色旅游產(chǎn)品,讓更多的上海市民了解金華,走進(jìn)金華,體會江南古城的靈性和秀美,感受人文江城的韻味和內(nèi)涵。作為金華人,現(xiàn)請你參與本次活動分①讀標(biāo)識,用簡潔的文字介紹中國2022年上海世博會會徽分②活動二:下面這副對聯(lián)將懸掛在迎會的表演現(xiàn)場,請你根據(jù)上聯(lián),對出下聯(lián)分上聯(lián):上海世博匯萬物

下聯(lián):③作為志愿者的你將為家鄉(xiāng)旅游推介作點貢獻(xiàn)果你是個導(dǎo)游請選擇家鄉(xiāng)的一處景點,設(shè)計一段導(dǎo)游詞分

二、現(xiàn)代文閱讀27分)(一)閱讀下面一篇文章,完成5—9題(15分)⑴圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛。一位老婦人在雪中踽踽獨行。⑵一對年輕的夫婦談笑風(fēng)生抱滿懷的圣誕禮物他們沒有注意到那位老婦人一位母親領(lǐng)著兩個孩子在往孩子母家的路上匆匆走過們也沒注意到老婦人一位牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。⑶如果這些人注意一下,他們就會發(fā)現(xiàn)那個老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。⑷到了汽車站她了下來,弓駝背藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的會交車住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包她邊上等車敢靠得太近竟她可能會有某種傳染病一十歲模樣的女孩也在等車看了好幾次老婦人的腳但什么也沒有說。⑸公交車來了老人慢吞吞地費勁地上了車,坐在司機身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。⑹一個小男孩指著那個老婦人說呀媽媽,那個老奶奶光著尷的母親把他的手拽了下來說不要指著人,蕾德魯!樣不禮貌著,她的目光投向了窗外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优晃恢ご笠碌呐空f的孩子們該為自己的行為感到羞恥有一種道德優(yōu)越感,因為她把自己的母親照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部,扶著她膝上的禮物袋坐她邊的朋友說我交的稅還不夠處理這種情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會存錢如果她在輕的時候存了錢在就不會受苦了這是她自己的錯一個衣著得體的年輕大學(xué)生補充說。⑺所有人都露出了滿意的微笑,因為他們都發(fā)表了如此精辟的分析。⑻這些同胞對人漠不關(guān)心的態(tài)度起了一位善良商人的反感從包里取出一張嶄新的美元票,走過過道,前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中夫.給您買雙鞋婦點點頭作為謝。商人大踏步地走回自己的座住,對自己十分滿意——因為他不是一個光說不做的人。⑼到了下一站個輕人上了車著一件厚重的藍(lán)夾克子上還圍著一條圍巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵一根在他的帽子下繞著一直到耳朵里一個隨身聽連著他

的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺車后屁股坐在一個靠過道的座位上,正好與老婦人斜對角。⑽但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時身體立刻停止了晃動一下子僵住了他目光從老婦人那里移到了自己的腳上穿著一雙嶄新的昂貴的名牌運動鞋年人彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子掉了襪子然在老婦人面前蹲了下來人說見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧地輕輕地,他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點點頭表示感謝。⑾汽車到了下一站年人下了光著腳走在雪地里乘客都涌到窗前,看看他光腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。⑿“他是誰?”一個人問道。⒀“他一定是一位先知個人說定是個圣人一個人說定位天使有一人說。⒁但那個指過老婦人的小男孩說,媽媽,我看得很清楚,他只是一個普通人(選自《微型小說選刊5.閱選文后,在下面方框中補全故事情節(jié)分老婦人乘車,眾人反感漠視,商人解囊相助。年輕人赤腳下車,眾人揣測贊嘆。6.從中劃橫線句中任選一句進(jìn)賞析分(1)圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛(2)他穿著一件厚重的藍(lán)夾克脖子上還圍著一條圍巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。7.文劃波浪線的句子寫到年輕看到老婦人赤腳時的反應(yīng)年人會想些什么?請聯(lián)系語境,描寫年輕人的心理活動字右分)8.通全文,把握小說主題,請為文章擬一合適的標(biāo)題,并簡要說明理由分標(biāo)題:

........理由:9.選人物眾多,請任選一個,談你對他的看法分)(二)閱讀下面一篇文章,完成10—13分)流感病毒“劫持”人體細(xì)胞①流感病毒有甲、乙、丙3型造大流行的多數(shù)是甲型,其原因是甲型流感病毒容易變異這變異有兩種形式第種是病毒本身的基因突變造成的因變的積累會產(chǎn)生新型的病毒株種兩種亞的流感病毒同時感染單個細(xì)胞病基因的重新組合,導(dǎo)致新的病毒株產(chǎn)生。最新流行的墨西哥流感病毒,同時具有禽流感感人流感的部分基因特征,極有可是株以上流感病毒感染機體后融合產(chǎn)生的新病毒株。②那么病毒是怎么進(jìn)入人的身體之中的呢?③病毒首先從呼吸道進(jìn)入過皮附著在人體健康細(xì)胞的表面后入細(xì)胞中組建自己的房子據(jù)一個細(xì)胞后向周邊的細(xì)胞進(jìn)攻論普通感冒病毒還是流感病毒,它們攻擊人體的程序都是類似的——尋找適合它們生存的寄生體——細(xì)胞胞里生長繁殖。當(dāng)病毒“劫持”了一個人體細(xì)胞后,會再繼續(xù)向周圍的細(xì)胞擴張“陣地的,普通感冒病毒一般比較穩(wěn)定病毒容易變異產(chǎn)生新的病毒株容發(fā)生大規(guī)模流行。④如果把流感病毒放大,我們就會像看科幻電影那樣,體驗到流感病持人體細(xì)胞的驚險過程流感病毒的樣子像一顆水雷個圓球上面插著許多小棍那個圓球是一層脂質(zhì)包膜,包裹著病毒的遺傳物質(zhì)。插在膜上的小棍,仔細(xì)看有兩種:數(shù)目較多、看上去像柱子的是一種叫血凝素(簡稱HA)蛋白質(zhì),數(shù)目較少、看上去像蘑菇的是另一種叫神經(jīng)氨酸酶簡NA)的蛋白質(zhì)。⑤它們暴露在病毒外面免系統(tǒng)就是通過它們來辨識人的這種流感病毒,過去是否遇到過。如果是老相識,就會立即產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來攻擊它話對體免疫系統(tǒng)而言血凝素和神經(jīng)氨酸就是抗原以產(chǎn)生攻擊它們的抗體流感病毒的血凝素和神經(jīng)氨酸酶各有不同的類型據(jù)世界衛(wèi)生組織的分類凝素為1—15種神氨酸酶N,分為1種。毒學(xué)家它們編上不同的編號,并根據(jù)這些編號給流感病毒分類。比如禽流感是亞,這次甲型H1N1,那兩個數(shù)字就分別表示其血凝素和神經(jīng)氨酸酶的類型。⑥由于流感病毒是在機體內(nèi)繁殖可感染全身所有器官而病毒可以存在于人及飛禽走獸的各種排出物中如液糞便可以在呼吸道分泌物中排出。由于病毒顆粒非常

小,可粘附在各種漂浮物中造成空氣傳播。⑦當(dāng)人們通過空氣吸入病毒,病毒首先侵犯呼吸道,出現(xiàn)呼吸道癥狀涕打噴嚏等。病毒侵入呼吸道粘膜上皮后,自身大量繁殖一定的潛伏期病就開始大舉進(jìn)攻了。(選自2009年5月6日《文匯10.流感病毒究竟是怎樣進(jìn)入人的身體之中的呢?讀完全文,請用文中句子回答分)11.第①段中加點詞“極有可能”能否刪去,為什么?分12.從說明方法的角度說說劃線句子的表達(dá)作用)13.截至6月16日我國內(nèi)地共告例甲型H1N1流感確診病例,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,專家認(rèn)為,并不排除疫情繼續(xù)爆發(fā)的可能。針對此消息,網(wǎng)名紛紛留言,發(fā)表看法,請你根據(jù)選文知識,以一網(wǎng)名身份,發(fā)表自己的看法分網(wǎng)名:非醫(yī)生留言:流感病毒雖然厲害,但魔高一尺,道高一丈,我們一定能控制疫情,還世界一晴朗天空。網(wǎng)名:相信科學(xué)留言:從個人衛(wèi)生的細(xì)節(jié)做起,流感病毒自然會聞風(fēng)而逃。我的網(wǎng)名:我的留言:三、古詩文閱讀19分)閱讀下面三則古詩文,完成題(二)公輸盤為楚造云梯之,成將攻宋。子墨子聞,起于魯行十日十夜而夜至于,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為”子墨子曰:“北方有侮臣,愿借子殺之公輸盤不說。子墨子曰:“請獻(xiàn)十金

..............公輸盤曰:“吾義固不殺人子墨子起,再拜,曰請之吾北方聞子為,將以攻宋何罪之有荊有余于地而不足于民殺不足而爭所有,不可謂智罪攻,不可謂仁不,不可謂忠爭而不得不可謂強。義不殺少殺,不可謂知矣公輸盤服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可吾已言之王矣子墨子曰:“胡不見我于王”公輸盤曰:“諾14.釋下面句中的加點詞分(1)愿借子殺之(2公輸盤不說(3)不可謂智(4胡不見我于王15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子分夫子何命焉?16.選文中墨子的言行反映出他的什么特?請寫出兩點分)(二)血山7分王,帝五子元杰也。嘗于邸中為假山,費百。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦獨首不視。王使視之,坦曰但血山耳安得山驚問其故,對曰:“坦在田舍時,見縣催稅下相急,子兄弟鞭笞苦楚,血滿身。此假山皆民租所出,非山而何?是時,為假山未成,聞之亟毀焉?!咀⑨尅竣偻?指益王趙元杰字明哲。②姚坦當(dāng)時在益王府任職。③:宋太宗。17.解釋下面句子中加點的字(3分)(1)父兄弟鞭笞苦楚)(2)王強視()(3)王問其故()18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思(2分)但見血山耳,安得假山!19.這則故事中姚坦的什么品質(zhì)值得今人學(xué)?(2分

..(三分淮上與友人別鄭谷揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。20.人論詩有云一景語皆情語”,意即描寫景物也是為了抒情。詩中可為例的一句是:21.歌借景抒情,抒發(fā)了詩人樣的情感?四、寫作(分)22.根要求作文。請以“我的朋友”為題目,寫一篇文章。要求)文體自選。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字詩不于20行。(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名校名、地名。浦江縣2022年文答題卷一、語文知識積累及運用20分1分⑴,。(1)(3)2分)第一單元標(biāo)題:第二單元標(biāo)題:

,。,。(分)⑴3分

飄yì()

墩()

輪ò()⑵(2分()⑶(分

4.(6分①(2分)②分上聯(lián):上海世博匯萬下聯(lián):③分二、現(xiàn)代文閱讀27分)(一15分分)分)我選分)

句,評析:分)標(biāo)題:理由:分)人物:看法:(二)(12分)10.分11.分

12.分13.分網(wǎng)名:留言:三、古詩文閱讀19分(一)8分)14分)(2)(4)15分16分(二分17分)(3)18分19分(三分20分21分

四、作文50分浦江縣2022年文參考答案1.

略2.第一單元標(biāo)題:感悟親情第單元標(biāo)題:緬懷歲月略3.⑴ūn廓⑵B⑶為了加強水污染治理,改善婺江水質(zhì),我們建議金華市政府要采取強有力的措施。4.①徽釋義中國2022年海世博會會徽以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形世”字圖形寓意三人合臂相擁,狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭,也可抽象為“你、我、他”廣義的人類,對美好和諧的生活追求,表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國2022年海世博會以為本的積極追求。②下聯(lián)略③各位游客,你們好!歡迎大家來到國家級風(fēng)景區(qū)——諸葛八卦村旅游觀光。諸葛八卦村是迄今發(fā)現(xiàn)的諸葛亮后裔的最大聚居地。村中建筑格局按“八陣圖布且存了大量明清古民居,是國內(nèi)僅有世雙的古文化村落秀美的山水風(fēng)光熱的蘭溪人民歡迎你的到來。蘭溪之旅一定會給大家留下美好的回憶,你一定會不虛此行。5.老人赤腳走在雪中,無人注意。年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。6.(1)句:交代故事發(fā)生的環(huán)時間、天氣;襯托突、烘托老人赤腳在雪中行走的艱難為文故事情節(jié)的展開作鋪);渲染凄涼

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