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小學(xué)語文仿寫句子分析及練習(xí)學(xué)會寬容,寬容是容納大樹小草的野外,是接受陽光暴雨的天空,是_____________;_寬容是吹開閉鎖守舊的清風(fēng),_是清洗狹小自私的雨水,是____________________。___剖析:(1)中心詞有別。前一地方填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與野外、天空等相類,如海洋、荒漠、草原、高峰等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應(yīng)與“吹開閉鎖守舊”、“清洗狹小自私”等相類。(3)要掌握該句的修辭(比喻)參照答案:例句二:是飽經(jīng)飛沙走石的荒漠,是敲打謊話虛偽的冰雹。例句二:人需要祝愿,需要快樂,需要想念。假如一滴水代表一個祝愿,我送你一個東海;________,_____;_____,______。剖析:這道題其實是讓學(xué)生仿寫排比句。構(gòu)造同樣或相像、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一同,就組成了排比句。依據(jù)例句的提示,第二句和第三句的句型已經(jīng)確立,即“假如代表一份快樂,我送你一;假如代表一縷想念,我送你一”O(jiān)要把句子說得正確,還要注意量詞的正確使用,的名詞搭配;同時保持意思的前后連接和一致,“一個東?!?,一個小,一個大,都與“水”相關(guān)。
一定與后來面如“一滴水”、因為是發(fā)揮性試題,所以,沒有固定的答案,只需句式、意思符合要求都算是正確的。參照答案:假如一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;假如一棵樹代表一縷想念,我送你一片叢林。2考察同學(xué)們的語言表達能力,聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)建思想的能力。例句一:什么樣的年紀(jì)最理想?什么樣的心靈最光亮最美
?什么樣的人生好?什么樣的青春最絢爛?鮮花說,
我開放的年紀(jì)多嬌媚;月亮說,
_________
;海燕說,
______
;太陽說,
_____________。
_剖析:該題是問答式仿句,
答題時要用擬人的修辭,
但要注意聯(lián)合回答對象的特色進行回答。參照答案:我貞潔的心靈多光亮;
我奮斗的人生多美好;
我焚燒的青春多輝例句二:煌。例句二:人們都愛秋季,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。仿句:_________。_剖析:依據(jù)例句的提示,第一句能夠“愛春季、愛夏季、愛冬季”或許其它方面的風(fēng)景(瀑布、草原、海洋等),甚至更廣泛的內(nèi)容(花朵、人物等),只需句式與例句同樣,前后意思照應(yīng),就切合題目的要求。參照答案:①人們都愛春季,愛她的細風(fēng)習(xí)習(xí),愛她的陽光絢爛,愛她的娃紫嫣紅。②人們都愛海洋,愛她的廣闊無邊,愛她的氣吞山河,愛她的資源豐富。③人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。3對同學(xué)們的思想認識水平的檢測,包含道德素質(zhì),審盛情識、情味,以致世界觀、人生觀、價值觀等。例句一:人生的意義不在于討取而在于奉獻,假如你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;假如你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,_。剖析:(1)要掌握句式(假如,就)(2)要掌握該句的修辭(比喻、排比)(3)要掌握實現(xiàn)內(nèi)容(奉獻精神)例句二:作為工人,就應(yīng)向國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng)____;作為軍人,就應(yīng)_____;作為科學(xué)家,就應(yīng)____學(xué)
;作為生,就應(yīng)____。_剖析:這道題只需理解“農(nóng)民、軍人、科學(xué)
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