00-09廈大高等教育學考博試題

00-09廈大高等教育學考博試題LtD廈門大學高等教育學考博試題2000年一、簡述教育外部關系規(guī)律，并就高等教育舉例說明這條規(guī)律如何運用。二、高等學校有哪些主要的社會職能？那一項職能是基本職能？為什么？三、建樹科學性與思想性相結合教學原則。這條原則在高等學校、普通學校的運用，有什么不同？四、第三次全國教育工作會議，對中國高等教育的改革與發(fā)展，有哪些重要的決策？當前高等教育已發(fā)生哪些重大的變化？五、21世紀已經來臨，試展望本世紀世界高等教育六、解釋：（任選四項。每題5分；如超過四項，即得分最高的四項）1、學分制2、積點制3、高等教育毛入學率4、限制性選修課程5、網(wǎng)上課程6、隱性課程2001年一、請你為高等教育下一個簡明的定義，并簡要解釋大學、高等教育、第三集教育、中學后教育四個概念的異同。二、試論美育在大學生人文素質教育中的重要性。三、高等教育的教學過程有哪些不同于基礎教育的特點？這些特點體現(xiàn)在哪些教學原則中？四、什么是案例教學法？如何運用？五、名詞解釋：學分制績點制大學、高等教育、中學后教育、第三級教育學科、專業(yè)、課程選修課、限制性選修課2006年名詞解釋：專業(yè)和學科；2、遠程教育課程和網(wǎng)絡課程；3、學位和學銜；4、產學研合作和合作教育；5、學分制和績點制6.大學理念與大學理想；二、試述西方科學主義和人文主義的彼此消長，及在高等教育發(fā)展史上的影響。三、如何構建高等教育質量保障體系？四、大眾化時代高等教育如何分類？五、談談大學科技園的作用。與工業(yè)園區(qū)有何區(qū)別？大學、企業(yè)、政府在大學科技園區(qū)建設中各起什么作用？2007年一、高等教育學作為一門獨立的學科，它與普通高等教育學有何不同？有人認為，高等教育研究就是以普通高等教育學的理論來解釋高等教育現(xiàn)象、解決高等教育問題。你是否同意這種看法？請闡述你的見解并舉例說明。二、簡述高等教育的社會功能和高等學校的社會職能。三、簡述現(xiàn)代建構主義關于課程與教學的理論要點。四、高等教育改革的目標之一是“結構更加合理”。你認為合理的高等教育結構應當符合哪些要求？五、從社會需求的數(shù)量來說，高等教育大眾化應當著重發(fā)展高職教育，但許多高職院校卻“以專升本”為自己的發(fā)展方向，致力于辦成理論性的本科。你認為產生這一矛盾現(xiàn)象的原因何在？應當如何解決這一矛盾？六、請分別簡介下列有關高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的重大項目的內容要點及其意義：（1）211工程（2）985工程（3）國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃（4）本科“質量工程”2008年考題高等教育學》《高等教育學》1.論述高等學校三大職能及其相互關系。2.簡述知識積累與智能發(fā)展的教學原則的理論依據(jù)與應用。3.分別談你讀過得中、外高等教育學專著，寫出簡介或者讀后感，每個不超過兩百字。4.假如你是新建本科院校的大學校長，如何制定發(fā)展戰(zhàn)略。5.就本科任何一個專業(yè)制定教學計劃。2008年考題《高等教育管理學》年考題《高等教育管理學》1.談談你對高等教育管理學是一門應用性學科的看法。2.教育部明確提出我國高等教育管理體制改革已經基本完成，你是否同意？3.舉例說明目前高等學校內部管理體制改革的價值取向。4.如果你是個大學校長，試論如何辦好大學？5.中小學管理與大學管理有何區(qū)別與聯(lián)系。高等教育學》2009年《高等教育學》1、金融危機對我國高等教育已經產生了什么影響？以后還將產生什么影響？高校如何應對？2、為什么說教育公平在社會公平中占有基礎性地位和作用？我國高等教育中存在哪些不公平現(xiàn)象？如何解決？3、試析普通本科與高職的差異（可從教育目標、師資隊伍以及課程設置等方面論述。4、論德育中的情理交融原則。5、高校學生學業(yè)考核的方式有哪些？2009年《高等教育評估》高等教育評估》1、精英高等教育階段與大眾化高等教育階段的質量觀