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年課改區(qū)中考物理專題復(fù)習(xí)題及答案--運(yùn)動(dòng)和力一.選擇題以下運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是...A.冰雪融化C.獵豹奔跑
B.塵埃飛舞D.星球飛翔以下物件最靠近15cm的是A.課桌的高度B.一支鉛筆長度C.成年人胳膊長度D.硬幣的直徑內(nèi)行駛的列車上,推小貨車行走的售貨員,相對以下哪個(gè)物體是靜止的A.窗外的樹
B.車架上的行李
C.它的小貨車D.坐著的乘客4.天空中一隊(duì)大雁排成“人”字形向南飛,若以頭雁為參照物,則其余大雁A.向南飛B.向北飛C.靜止的D.向東南飛甲、乙兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,甲的速度比乙快,說明A.甲的行程比乙長B.甲的時(shí)間比乙短C.同樣的時(shí)間,甲的行程比乙長D.同樣的行程,甲的時(shí)間比乙長在圓滑的水平川面上,有一個(gè)鋼球在勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在鋼球的側(cè)方放一塊磁鐵,則鋼球會(huì)A.沿直線加快運(yùn)動(dòng)B.沿直線減速運(yùn)動(dòng)C.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.做曲線運(yùn)動(dòng)坐在勻速行駛的汽車?yán)?向自己的正上方拋出一串鑰匙,則鑰匙將落在A.落在前排乘客頭上C.落在自己頭上
B.落在后排乘客頭上D.不知汽車速度,因此沒法判斷以下對于力的作用的說法,錯(cuò)誤的是..摩擦阻力使地上滾的足球愈來愈慢投籃時(shí),手的推力使籃球在空中連續(xù)飛翔C.頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向D.接球時(shí),手對球的力使球變成靜止以下對于重力的說法正確的選項(xiàng)是A.向著落的物體遇到重力,向上漲的物體不受重力B.體積大的物體遇到的重力也大C.地球鄰近的物體都要受重力以下幾種摩擦力,有害的摩擦是A.走路時(shí)鞋底與路面的摩擦B.寫字時(shí)粉筆與黑板的摩擦C.拿東西時(shí)手與物件的摩擦D.軸承滾珠上的摩擦一個(gè)杯子靜止在水平桌面上,以下說法中是均衡力的是A.杯子受的重力與支持力B.杯子受的重力與對桌子的壓力C.桌子對杯的支持力與杯對桌的壓力D.重力、支持力、壓力三個(gè)力均衡12.用彈簧測力計(jì)吊起一個(gè)1N重的鉤碼,站在斜向上安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)的商場自動(dòng)扶梯上,此時(shí)測力計(jì)顯示的值為A.等于1NB.大于1NC.沒法得悉,因?yàn)椴恢鎏菟俣菵.沒法得悉,因?yàn)椴恢鎏萁嵌?3.學(xué)了運(yùn)動(dòng)和力的知識后,四位同學(xué)分別歸納出以下四條結(jié)論,你以為正確的選項(xiàng)是A.甲同學(xué)說,物體遇到均衡力的作用時(shí),必定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.乙同學(xué)說,只需有力的作用,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就必定會(huì)改變C.丙同學(xué)說,要使物體運(yùn)動(dòng),一定有力來保持D.丁同學(xué)說,物體靜止時(shí),遇到的力必定是均衡力小張同學(xué)推教室里的講臺,但沒有推進(jìn).以下說法正確的選項(xiàng)是A.推不動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谥亓.推不動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.推不動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮.推不動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮εc重力之和15.幾個(gè)同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器比試臂力,結(jié)果每一個(gè)人都能把手臂撐直,以下判斷正確的選項(xiàng)是A.臂力大的人所用的拉力大B.手臂長的人所用的拉力大C.體重要的人所用的拉力大D.每一個(gè)人所用的拉力同樣大二.
填空題箭射中草靶,箭給草靶的力所產(chǎn)生的成效是改變了__________,同時(shí)草靶給箭的力使箭由運(yùn)動(dòng)變成了靜止,這個(gè)力的作用成效是改變了___________.填上適合的單位.鞋子尺碼(長度)是25_________;百米跑的均勻速度為7.69___________18.
同步衛(wèi)星是指繞地球一周與地球自轉(zhuǎn)一周時(shí)間相等,因此從地面的觀察站看上去,同步衛(wèi)星是________(填運(yùn)動(dòng)或靜止)的.它繞地球一周所用的時(shí)間是_________h.“水漲船高”的“船高”是以_____________為參照物來說的,若以水面為參照物,則船是______________(填運(yùn)動(dòng)或靜止)的.牛頓經(jīng)過精心研究,找到一個(gè)真諦:宇宙中任何兩個(gè)物體,大到天體,小到塵埃之間,都存在_____________的力,叫____________.小明同學(xué)乘公共汽車時(shí),坐在右手靠窗的座位上.當(dāng)身體忽然向前倒,他立刻抓住扶手穩(wěn)定下來,當(dāng)時(shí)汽車正___________;一會(huì)兒他又感覺車廂壁對自己有壓力,說明汽車在____________.坐在一只小船上,使勁推開另一只小船,發(fā)現(xiàn)自己的船會(huì)___________,說明_____________.如圖6-1所示的速度表盤,此時(shí)的速度是_____________km/h.汽車以該速度勻速行駛,經(jīng)過6min經(jīng)過一座特大橋,則這座特大橋長___________km.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑,提升運(yùn)動(dòng)速度,當(dāng)他起跳后,身體因?yàn)開________,還將保持___________,跳出的成績比立定跳遠(yuǎn)要好得多.25.某人沿水平方向用20N的力推一輛重80N的車勻速向西運(yùn)動(dòng),圖6-1車遇到的阻力是_________N,方向向___________.三.實(shí)驗(yàn)與研究投出籃球在空中飛翔軌跡如圖6-2所示,請你畫出籃球飛翔到最高點(diǎn)時(shí)所受的力的表示圖(空氣阻力不計(jì)).如圖6-3是一種丈量長度的工具,叫游標(biāo)卡尺.它能夠進(jìn)行一些精美的丈量,其分度值可達(dá)0.02mm.如何用這類卡尺丈量課本一頁紙的厚度,簡單寫出你的方法.你用了什么減小誤差的舉措?圖6-2圖6-3如圖6-5的實(shí)驗(yàn)器械.小車從斜面滑下,分別在毛巾、棉布、木板表面滑動(dòng),分別停在近來、較近、最遠(yuǎn)的地點(diǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)在研究什么?實(shí)驗(yàn)中要改變的要素是什么?是怎么做的?圖6-5(3)實(shí)驗(yàn)中要保證一致的要素是什么?又是怎么做的?29.如圖6-6所示,研究摩擦力跟哪些要素相關(guān).圖6-6在什么狀況下,彈簧測力計(jì)顯示的拉力大小就是摩擦力的大小?要研究摩擦力能否跟接觸面粗拙程度相關(guān),應(yīng)當(dāng)對哪兩個(gè)圖進(jìn)行比較察看?假如要研究摩擦力能否跟物體運(yùn)動(dòng)速度相關(guān),利用上邊圖中的器械,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行?將一條細(xì)繩上端固定,下端系一個(gè)小鐵塊,就做成了一個(gè)擺.搖動(dòng)一個(gè)往返所用的時(shí)間叫“周期”.此刻有同學(xué)以為,擺的周期可能跟搖動(dòng)的角度大小和鐵塊的質(zhì)量相關(guān).要比較正確地測出擺的周期,需要怎么做?周期能否跟搖動(dòng)的角度和鐵塊的質(zhì)量相關(guān),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方法.四.實(shí)踐與應(yīng)用家用冰箱擺放時(shí)要求盡量豎直.冰箱一般放在廚房.,廚房地面為了排水,常常有一點(diǎn)傾斜.為了在傾斜的地面上能豎直地放冰箱,冰箱的一個(gè)腳其實(shí)不是固定腳,而是一個(gè)螺帽.螺帽能夠調(diào)整此腳的長短,來填補(bǔ)地面的傾斜.在冰箱頂放一鐵條,伸出一段,吊一根長繩,繩下端有一重物,如圖6-7所示.(1)用一把刻度尺,如何檢測冰箱能否豎直.說出你的方法.聯(lián)合你的方法,說明什么狀況下調(diào)理螺絲使該腳變短?
圖6-7如圖6-8所示的商場自動(dòng)扶梯,臺階保持勻速運(yùn)動(dòng),其扶手也同步勻速運(yùn)動(dòng).商場擔(dān)憂顧客踩上扶梯時(shí)跌倒,都在扶梯處寫有提示:“請扶好扶手”.(1)為何扶好扶手能有效防止跌倒?(2)經(jīng)過察看,顧客邁上扶梯一般有以下兩種方式:圖6-8方式甲:走到扶梯前停下站立,而后再邁入扶梯;方式乙:走到扶梯前不斷下,直接邁入扶梯.要防止跌倒,采納哪一種方式踩上扶梯更安全?說明物理道理.宜昌到北京西站的K50次列車,全程運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間為20h,全程行程為1432km.經(jīng)過以上數(shù)據(jù),計(jì)算全程列車運(yùn)轉(zhuǎn)的均勻速度.(2)鐵路旁每隔1km有個(gè)里程碑,車廂的游客如何丈量列車運(yùn)動(dòng)的速度?簡要寫出方法.(3)游客丈量出的速度與經(jīng)過列車時(shí)刻表計(jì)算出的速度會(huì)一致嗎?為何?參照答案一.選擇題7.C二.填空題16.形狀,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17.cm,m/s18.靜止,2419.岸,靜止20.互相吸引,萬有引力21.剎車,向左轉(zhuǎn)彎22.向退后,力的作用是互相的23.85,8.524.慣性,運(yùn)動(dòng)25.20,向東三.實(shí)驗(yàn)與研究26.(只畫重力)27.用這把卡尺測多頁同樣的紙總厚度,再除以紙張數(shù).采納減小偏差的方法有:1.使用精美儀器;2.測多個(gè)樣品取均勻值.28.(1)乙圖挨次標(biāo)上100,200;(2)丙圖挨次標(biāo)上600,1200.29.(1)研究阻力對運(yùn)動(dòng)的影響.(2)改變阻力的大小.用粗拙程度不一樣的表面.(3)保證小車每次的初速度相等.從同一高度滑下.30.(1)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),二力均衡,拉力等于摩擦力.(2)甲與丙.(3)利用隨意一個(gè)圖,先慢勻速拉動(dòng),再快勻速拉動(dòng),比較兩次拉力大小.31.(1)測出擺50次的時(shí)間,再除以50,獲得周期.(2)第一次拉開角度大,第二次拉開角度小,測出兩次周期;第一次用小鐵塊,第二次用大鐵塊,假如前面證明周期跟角度相關(guān),則此時(shí)還要保證擺開角度同樣.四.實(shí)踐與應(yīng)用32.(1)先丈量上邊細(xì)繩與冰箱壁的距離D1,再丈量下邊細(xì)繩與冰箱壁的距離則冰箱是豎直的.(2)假如D1>D2,則應(yīng)當(dāng)把螺帽腳調(diào)短.
D2,假如
D1=D233.(1)扶手隨梯子一同運(yùn)動(dòng),抓住扶手可令人的上半身跟著運(yùn)動(dòng),不至于腳向前而身體未動(dòng)而跌倒.(2)乙的方式更安全.因?yàn)樽邅頃r(shí)上身是運(yùn)動(dòng)的.直接邁上扶梯,身體仍保持運(yùn)動(dòng),沒有跌倒的
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