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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
húdié
xiōngtáng
cíxiáng
duànliàn
níjiāng
língdang
shēngchù
sāoy?ng
zh?nxīn
zìxiāngmáodùn
chuítóusàngqì
二、選擇題2、下面加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.悄沒聲兒(qiǎo)凜冽(lǐng)B.倏忽(shū)河畔(bàn)C.面面相覷(jiàn)窠臼(kē)D.嫉妒(jí)
聒碎(guō)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。B.田野里種著各種各樣的蔬菜,有黃瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子等C.在信息時代,一個人是否具有迅速閱讀、捕捉有效信息的能力,決定看其成就的大小。D.在同學們的熱心幫助下,使他更加堅定了追求美好人生理想的信心。4、下面各組詞語中,都沒有錯別字的一組是(
)A.摩拳擦掌
船躺
露餡B.眼疾手快
摔跤
撥河C.神機妙算
熟煉
泥漿D.肅然起敬
附庸
輸贏5、下列句子中標點符號運用正確的一項是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中畫線成語使用有錯的一項是(
)A.比賽前,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。B.老師為我們小組的活動出謀劃策。C.這個地方太危險了,往下一看就心驚膽戰(zhàn)。D.放學了,老師布置完作業(yè),就揚長而去了。7、“只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽?!边@句話采用(
)的方法寫出了刷子李刷墻的情景。A.正面描寫B(tài).側(cè)面描寫8、將下列語句插入語段中,最恰當?shù)奈恢檬牵?/p>
)
但熊仍然端坐在那里,沒有倒下。
①有個獵人進山打獵,見有只黑熊坐在山腰的巨石旁邊,②便開槍打中了它。③獵人恐黑熊未死,不敢貿(mào)然前進,又向黑熊多開了兩槍。他料定黑熊必死,④他疑惑地走近一看,這是一只母熊,正用身體擋住欲倒的巨石。⑤再向山下望去,溪水中有三只幼熊正在嬉戲。⑥獵人明白了,母熊之所以死而不倒,是怕巨石倒下砸傷自己的孩子?。.②——③之間B.③——④之間C.④——⑤之間D.⑤——⑥之間三、填空題9、積累運用。
(1)唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。我喜歡朗讀,我喜歡積累。我真羨慕古代牧童那種“_____________,____________”的生活,真希望也能像他一樣坐在牛背上,用笛子隨意地吹著小曲。楊萬里用“______________,________________”向我們展示了古代孩子們的天真可愛。讀了陸游的“_______________,___________”讓我們感受到祖國山河的壯美。
(2)《月是故鄉(xiāng)明》抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。自古以來描寫此情的詩句有很多,請寫出兩句:_______________,_____________。10、補充詞語,并任選一個造句。
滿(
)在(
)
垂(
)喪(
)
赤(
)空(
)
人(
)人(
)
熱鬧(
)(
)
精神(
)(
)
___________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋下列詞語。
譽:______
陷:______
或:______
以:______
2.解釋下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
__________
夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
__________
3.假如你是楚國商人,你想怎樣推銷自己的“矛”和“盾”?
__________
4.這則寓言故事告訴我們什么道理?
__________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,回答后面的問題。
生命的一部分①書,是我生命的一部分。②我每天都離不開書。每天必看書。有時忙得團團轉(zhuǎn),似乎不可能看書,但再忙總得入廁,入廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍能看書。③有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在,忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷,啊,那不也可權(quán)且當作一本書么?于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺歷,那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。④在旅行途中,火車上、飛機上,我自然更要讀書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一行書呢?⑤自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價值,那么美妙,怎么辦呢?我的作法是:經(jīng)過幾代讀者考驗,即經(jīng)過時間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若覺得虛有其名,粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書,無妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”,也不失為一種收獲,因為可以悟出一些關(guān)于社會構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書,出于好奇心,我們總想拿來讀讀,其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗,在好奇心驅(qū)使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙,絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人會自然而然地排拒那壞書的影響。⑥當書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑦愛書吧,從你識字以后,書應是你不可離異的終生伴侶。1.結(jié)合語境寫出下列詞語的意思。
百無聊賴:__________________________________
津津有味:__________________________________
2.短文中,開篇、結(jié)尾起到首尾照應作用的兩句話是:___________________________________________;____________________________。
3.短文第③自然段主要寫了________________;從這件事可以看出:_______________________。
4.如果把這篇文章分成三部分,下面哪一種分法最恰當?(
)A.①‖②③④⑤‖⑥⑦B.①②‖③④⑤⑥‖⑦C.①‖②③④⑤⑥‖⑦D.①②‖③④⑤‖⑥⑦5.作者是如何有選擇地閱讀書籍的?
_________________________________________________________________________
6.作者所說的讀書的益處有哪些?
___________________________________________________________________________
7.這篇文章帶給你怎樣的啟示,結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷談一談。
__________________________________________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)松鼠是一種漂亮的小動物。(改為反問句)
__________________________
(2)鯨是世界上最大的動物。(縮句)
____
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