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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫出下列句子中對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.開始,天空chéng粉紅色,慢慢地變成了蔚lánsè。
2.我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的làzhú在發(fā)光。
3.房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的dāojiàn在陽(yáng)光下閃耀。
4.只要我們仔細(xì)地觀chá、尋找,就能從極pǔtōng的事物中找到美。二、填空題2、查字典,完成練習(xí)。
明明愛看課外書。遇到“擎”字不認(rèn)識(shí),她就用(
)查字法查字典,先查(
),再查(
)。遇到認(rèn)識(shí)的字“聞”,她想了解字義,可以用(
)查字法查字典,先查(
),再查()。3、照樣子加部首,再組新字并組詞。
例:色+(豐)=(艷)(艷麗)
分+()=()(
)
辟+()=()(
)三、信息匹配4、詞語(yǔ)盤點(diǎn)。補(bǔ)充成語(yǔ),選詞填空。
(
)街串巷
(
)推(
)擠
(
)影(
)蹤
(
)能(
)巧
(
)所(
)能
(
)鄰(
)舍
1.仿照畫“___”詞語(yǔ),再寫一個(gè)含有反義詞的成語(yǔ):________________
2.以上詞語(yǔ)中,______________的意思是“熟練了,就能找到竅門?!?/p>
3.糖塊很快溶化到了水中,消失得______________了。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.四散芬飛B.風(fēng)和日麗C.陰睛雨雪五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。總也倒不了的老屋“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!倍惶旌?,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”1.再寫出4個(gè)和“吱吱呀呀”類似的詞語(yǔ)。
________
________
________
________
2.“小小的聲音”是________發(fā)出的。
3.想一想,老母雞直接請(qǐng)求老屋“21天”后再倒呢?
___________________________
4.故事中“小貓剛剛離開,老母雞又來請(qǐng)求老屋不要倒下,”根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí),我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺得_________________
5.我們從選文中可以體會(huì)到(
)A.老屋的默默奉獻(xiàn)和樂于助人的精神B.老屋勇于獻(xiàn)身的精神六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解??讨矍髣?zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心,楚人一不小心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,他趕緊伸手去抓,可惜為時(shí)已晚,寶劍已經(jīng)落入江中。船上的人對(duì)此感到非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上個(gè)記號(hào),并且對(duì)大家說:“這是寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?!贝蠹叶疾焕斫馑麨楹我@樣做,也不再去問他。船靠岸后,那楚人立即在船上刻有記號(hào)的地方下水,去撈取掉落的寶劍。楚人撈了半天,始終不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語(yǔ)地說:“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎?我還在這里刻上了記號(hào),現(xiàn)在怎么會(huì)找不到呢?”聽他這么一說,那些人紛紛大笑起來,說道:“船一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底,不會(huì)隨船移動(dòng),你又怎能找得到你的劍呢?”1.下面句子中的“惜”字應(yīng)該選哪一種解釋?(填序號(hào))
A.愛惜。
B.吝惜,舍不得。
C.感到遺憾,哀痛。
(1)時(shí)間很寶貴,我們要珍惜。(
)
(2)寶劍落人江中,船上的人感到非常惋惜。(
)
2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
立即——(
)
驚奇——(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
楚國(guó)人的劍掉在江心時(shí),他的做法是:___________,船靠岸后,他的做法是:________________,結(jié)果是:______________。
4.楚國(guó)人在船舷上刻記號(hào)時(shí),心里可能在想什么呢?他究竟錯(cuò)在哪里?請(qǐng)聯(lián)系故事相關(guān)信息回答。
_____________________
5.這個(gè)寓言故事給人的啟示是什么?下面說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.每個(gè)人做事情都有自己的想法,只要按照自己的想法做就行了。B.事物在不斷變化,如果我們認(rèn)識(shí)事物的眼光不改變,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。C.做事情如果在乎事物的變化和別人的看法,就難以成功。6.“刻舟求劍”是來源于寓言故事的成語(yǔ),請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)這樣的成語(yǔ)。
________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、同學(xué)們,大自然中各種各樣的植物把我們的生活裝扮得無限美好,你最喜歡哪種植物?它開花時(shí)是什么樣子的?請(qǐng)你仿照課文《荷花》的第2自然段寫一寫。
__________________________八、想象作文9、習(xí)作
根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞,放飛想象,編一個(gè)有趣的小故事吧,題目自擬。
小猴
大象
蜜糕
黑熊
(不少于200字)九、話題作文10、寫作。
2020新年伊始,新冠肆虐,危難
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