2023-2024學(xué)年山東省淄博市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

jiào車

赤l(xiāng)uǒ

親wěn

驚huáng

cùgāng

zhǒng脹

躲cáng

zhàn放

輕yíng

róucuō二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．抽噎（yē）

混亂（hùn）摻和（cān）縹緲（miǎo）鴻鵠（hú）B．聳立（sǒnɡ）

盡管（jǐn）

唾沫（tuò）

堅(jiān)勁（jìng）

蝎子（xiē）C．蒸融（zhēng）初旬（xún）

韁繩（jiāng）

咀嚼（jiáo）

憎惡（wù）D．榛子（zēn）

野蠻（mán）

抽噎（yē）

鄙夷（bǐ）

商業(yè)簿（bù）3、下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。A．他唯一的女兒三番五次地從城里回來(lái)，接他去享清福，他不走。B．也就是說(shuō)，過(guò)多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住．在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)生慘叫，一塌糊涂。D．到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。4、下列成語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．竊竊私語(yǔ)

津津樂到

意味深長(zhǎng)

不拘一格B．水落石出

心驚肉跳

自言自語(yǔ)

溜之大吉C．張冠李帶

年過(guò)花甲

和藹可親

暗無(wú)天日D．壯烈豪邁

弄巧成茁

迥然不同

忐忑不安5、下列文章中，文章的體裁與其他兩篇不同的是（

）A．《北京的春節(jié)》B．《臘八粥》C．《匆匆》三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

澆_____

勘____

竣____

緯_____

綴____

撓_____

堪____

峻_____

偉____

啜______7、根據(jù)平日積累填空。

1．如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新?！边@句話可用《禮記》中的名句“___________，___________，又日新。”來(lái)概括。

2．“青出于藍(lán)”是一個(gè)成語(yǔ)，比喻學(xué)生勝過(guò)老師，后人勝過(guò)前人。這個(gè)成語(yǔ)出自《荀子》中的“________，____________________________，”這句話。

3．原產(chǎn)地是中國(guó)的商品，從內(nèi)地出口到香港是不用交關(guān)稅的。內(nèi)地一批葡萄酒要出口到香港，商人隨口吟了兩句唐詩(shī)證明中國(guó)一千多年前就有葡萄酒了。這兩句唐詩(shī)是王翰的“_________________________，___________________________”。

4．《十五夜望月》中的“_____________________，_____________________”委婉地表達(dá)了思念之情。類似的詩(shī)句還有：__________________，_________________。

5．我的爸爸年滿四十，已是_______之年；姐姐正是及笄之年，她今年______歲。8、按要求完成句子練習(xí)。

1.乾隆皇帝的題字插在題詩(shī)與畫之間，破壞了畫面的完整。（改為“被字句”和“把字句”）

___________________________

2.我們應(yīng)該尊敬普通人。（改為“反問(wèn)句”）

___________________________

3.人們生活在地球上。（擴(kuò)句，至少兩處）

___________________________

4.五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。（縮句）

___________________________9、閱讀理解。①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。③微波粼粼的海面上，_______。④月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，_______……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過(guò)的景象—_______。1．將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．選文中描寫的樂曲是《_______》。

3．這段話主要寫的是___________________________。

4．依據(jù)畫面猜想音樂節(jié)奏，連一連。

高昂激越

悠揚(yáng)舒緩

氣勢(shì)增強(qiáng)10、課外閱讀。兩個(gè)雞蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了。“讓爹多睡一會(huì)兒吧，爹太累了?！蹦赣H不再說(shuō)什么。收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢?？粗赣H的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋來(lái)到父親的床前。經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白。雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑。一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已經(jīng)深深地陷下去。額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見……父親老了，是他在頑強(qiáng)支撐這個(gè)家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒有什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來(lái)了，連忙跑出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子忽然想起父親的話：兒子，將來(lái)你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。陽(yáng)光太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補(bǔ)丁的包袱，柱子忽然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回的書落到家里。打開包，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯(cuò)。咦？手觸到了兩個(gè)圓圓的東西，掏出來(lái)，是兩個(gè)雞蛋。柱子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)？怎么回事？走進(jìn)屋里，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀？難道——難道我記錯(cuò)了？柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他也知道的。于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親的床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子?！昂煤米x，別惹事。”“嗯?！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天還沒黑透，就到學(xué)校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面——赫然兩個(gè)雞蛋！當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開了書頁(yè)。1．第一段中寫道“父親卻歪在床上睡著了”，讀完文章后你認(rèn)為父親是不是真的睡著了？為什么？

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2．畫線的句子是對(duì)父親的____描寫，作用是寫出了父親的____，反襯出父親生活的____

3．文中的柱子是個(gè)怎樣的人？從哪些地方看出來(lái)的？

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4．柱子在“天亮的時(shí)候”“又異常平靜地翻開了書頁(yè)”的原因是

A．因?yàn)殡m然柱子很心疼父母，但又覺得既然雞蛋已經(jīng)拿來(lái)了，也不必難過(guò)太久，否則會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。B．因?yàn)橹用靼?，父母做的這一切，都是為了讓他好好讀書走出大山，所以他翻開書頁(yè)學(xué)習(xí)，渴望學(xué)有所成后好好報(bào)答父母。5．請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了這篇文章后的感想。

________________________________11、讀課文《董存瑞舍身炸暗堡》，查閱資料，完成董存瑞烈士資料袋。

12、習(xí)作，任選一題作文。

1．一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情借助春運(yùn)由武漢席卷全國(guó)，這場(chǎng)疫情將人間冷暖展現(xiàn)得淋漓盡致。醫(yī)護(hù)人員逆流而上；建筑工人加班加點(diǎn)；廣大群眾自覺隔離……隨著信息技術(shù)的發(fā)展，停課不停學(xué)成為現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，寫出網(wǎng)課期間令你印象