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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.你看,那個(gè)háizitóudǐng著碗在tiào舞,他真的好厲害呀!
2.píngcháng,我在教室里學(xué)習(xí)zhīshi。二、填空題2、照樣子,給下面的字加偏旁,組成新字再組詞。
例:京+(冫)=涼(涼爽)
月+(
)=______(
)
口+(
)=______(
)三、偏旁選擇3、“究”的部首是()A.宀B.穴C.九4、按課文內(nèi)容填空。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)
1.黃河奔,__________,_________,珠峰聳。
2.春節(jié)到,人歡笑,_________,放鞭炮。元宵節(jié),__________,大街小巷__________。
3.祭祀祖先在________節(jié);牛郎織女鵲橋會(huì)是________;吃月餅在_______節(jié);賽龍舟在____________。
4.中華美食多得數(shù)不勝數(shù)。我喜歡的美食有__________、__________等。
5.十二生肖歌:(
)鼠丑(
)寅虎卯兔辰(
)巳蛇(
)(
)未(
)申猴酉(
)戌(
)亥(
)5、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
自(
)自(
)
(
)以(
)真
(
)調(diào)(
)順
半(
)半(
)
神(
)(
)現(xiàn)
(
)(
)之火
(1)表示對(duì)真假是非不能肯定的詞語(yǔ)是_______________。
(2)表示自己對(duì)自己說(shuō)話的詞語(yǔ)是_______________。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
甜津津(形容食物)___
___
興高采烈(形容高興)___
___
一片(藍(lán)藍(lán))的天空
一___()的微風(fēng)
一___(
)的美食7、補(bǔ)充詞語(yǔ),并找規(guī)律。
驚弓之(
)
害群之(
)
如(
)得水
風(fēng)(
)交加
(
)開(kāi)霧散
鵝毛大(
)
(
)言萬(wàn)語(yǔ)
只言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
我發(fā)現(xiàn):第一行詞語(yǔ)都含有_____________名稱,第二行詞語(yǔ)都與_____________有關(guān)。五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
六(5)班舉行了“電腦時(shí)代需要不需要練字”的辯論會(huì),下面給出了正方觀點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出反方觀點(diǎn)。
正方:關(guān)于“電腦時(shí)代需要不需要練字”這個(gè)辯題,我方辯友一致認(rèn)為:電腦時(shí)代需要練字。首先,練字可以提高個(gè)人素質(zhì)。寫(xiě)字是人特有的功能,是大腦思維的延伸和表述,練字能鍛煉大腦。其次,寫(xiě)一手好字是一種藝術(shù),字的藝術(shù)也是人類(lèi)特有的,尤其是中國(guó)的漢字書(shū)法藝術(shù)!再次,練字還可以延續(xù)中國(guó)的文化。我國(guó)的書(shū)法有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程?,F(xiàn)在它分隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫,我們一定要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,不能讓它流失。
反方:_________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。小白兔來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下。小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人。她剛想去采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興地回家了。1.這篇短文共有_____個(gè)自然段。第3自然段共有______句話。
2.文中提到的動(dòng)物有:______
______
_______
3.小白兔用小紅傘幫小刺猬__________,變成“小蘑菇”躲避__________,下雨了用小紅傘__________。
4.我會(huì)照樣填。
又鮮又嫩
又()又(
)
又()又()
高高興興(AABB)________
_________
一(只)籃子
一(
)小紅傘
一(
)蘑菇地
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