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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
1.我的師傅曾是一名非常優(yōu)秀的shuāijiāo(
)運(yùn)動(dòng)員,從來(lái)沒(méi)有人能贏過(guò)他。但一次比賽前,他的jiǎowàn(
)受了傷,比賽過(guò)程中不小心露出了pòzhàn(
),最后wúyí(
)輸?shù)袅四菆?chǎng)比賽。
2.一個(gè)國(guó)家的主權(quán)是shénshèng(
)而不容qīnfàn(
)的。二、選擇題2、畫線字的注音有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái),并將這一項(xiàng)的序號(hào)寫在(
)A.弓弩núB.引薦jiànC.血泊pōD.腳腕wàn3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向別人請(qǐng)教,防止不要不懂裝懂。B.媽媽,看到您溫暖的笑容和溫柔的聲音,我覺(jué)得特別幸福。C.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上打破了一次又一次紀(jì)錄。D.華華非常喜歡讀民間故事,她一拿起這類書就舍不得放下。4、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是(
)A.玷污
聞名瑕邇B.蘸醬
奕奕生輝C.污穢
濫竽充數(shù)D.躊躇
暗然失色5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ),運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)(
)A.希特勒是個(gè)舉世聞名的戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯。B.他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。C.諸葛亮足智多謀,所以火燒赤壁才會(huì)成功。D.她的善與惡都出于一時(shí)的感情沖動(dòng),并非處心積慮。7、下列詩(shī)句運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.明月松間照B.沙暖睡鴛鴦C.霜葉紅于二月花D.子規(guī)聲里雨如煙8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實(shí)不大懂,后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí),才真正懂得它的意思。
②有的書昨天看不懂,過(guò)些日子再看才懂得。
③或者、一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通。
④經(jīng)驗(yàn)證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了。
⑤因此,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺(jué)得開卷有益。A.⑤②①③④B.④①②③⑤C.④③②①⑤D.②③①⑤①三、填空題9、經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)王師北定中原日,________________。(陸游《示兒》)
(2)________________,萬(wàn)馬齊喑究可哀。(賣自珍《己亥雜詩(shī)》)
(3)姑蘇城外寒山寺,________________。(張繼《楓橋夜泊》)
(4)________________,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
(5)________________?為有源頭活水來(lái)。[朱嘉《觀書有感》(其一)]
(6)默而識(shí)之,學(xué)而不厭,________________。(《論語(yǔ)》)10、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。
恍然()()
()()成趣
美妙()()
頗負(fù)()()
煙波()()
()()不疲
背()離()
()辰()景
(
):______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。1.解釋下列字詞。
知:_____________
恥:_____________
嘗:_____________
識(shí):_____________
2.用自己的話解釋下列句子。
知之為知之,不知為不知,是知也。
_______________________________
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
_______________________________
3.說(shuō)說(shuō)以下兩個(gè)句子告訴我們?cè)鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度或方法。
知之為知之,不知為不知,是知也。
________________
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。
_________________
4.你還知道那些關(guān)于讀書的名言名句?請(qǐng)寫出兩句
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。書,是我生命的一部分。我每天都離不開書,每天必看書。有時(shí)忙,似乎不可能看書,但再忙總得如廁,如廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西。所以,最忙的時(shí)候我也仍能看書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來(lái)的一本心愛(ài)的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽,躺在床上后,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過(guò)那一摞臺(tái)歷,那是一份《中外歷史知識(shí)臺(tái)歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來(lái),那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書、傳知識(shí)的書、陶冶性靈的書、賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說(shuō)我們遇到的書都那么有價(jià)值,那么美妙。怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書,可以拿來(lái)翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺(jué)得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺(jué)得虛有其名,粗讀可矣。當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。1.為文中加橫線的詞語(yǔ)“津津有味”寫出一個(gè)近義詞和一個(gè)反義詞。
近義詞:(
)
反義詞:(
)
2.作者是如何有選擇地閱讀書籍的?
___________________
3.文中哪些句子體現(xiàn)出作者愛(ài)看書?用“
”畫下來(lái)。
4.通讀全文,用“﹏﹏﹏”畫出作者所說(shuō)的讀書的益處。六、仿寫句子13、按要求完成句子。
(1)蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?(改為陳述句)
_____________________________
(2)那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)
_____________________________
(3)蜜蜂嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。(仿寫比喻句)
_____________________________
(4)但有過(guò)往客商,可于已、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。(說(shuō)說(shuō)這句話的意思)
______
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