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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、書寫展示臺(tái)
清晨,小鳥(niǎo)dǒu
dòng著chì
bǎng,為我們yǎnzòuměimiào的yuèqǔ,小樹(shù)zhāngkāishuāngbì,為我們tiàowǔ。二、填空題2、查一查,填一填,選一選。
“淡”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___,再查_(kāi)___畫。它在字典中的解釋有:①顏色淺;②冷淡,不熱心;③營(yíng)業(yè)不旺盛;④沒(méi)有意味的,無(wú)關(guān)緊要的。
請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“淡”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱?hào))
(1)淡然處之(
)
(2)平淡無(wú)味(
)
(3)淡季(
)
(4)淡黃的(
)3、比一比,再組詞。
裳(
)
揚(yáng)(
)
猜(
)
賞(
)
楊(
)
情(
)三、信息匹配4、把下列詞語(yǔ)填到句子中,排列順序正確的一項(xiàng)是(
)
①可愛(ài)
②敬愛(ài)
③喜愛(ài)
④心愛(ài)
(1)這就是我們(
)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。
(2)從那時(shí)起,蒲公英成了我們最(
)的一種花。
(3)同學(xué)們向小鳥(niǎo)打招呼,向(
)的老師問(wèn)好。
(4)這只小熊是我最(
)的玩具了。A.①②③④B.①③②④C.④③②①四、選擇題5、下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的是(
)A.踩踏B.鉤魚C.翅膀五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文。趙州橋(片段)這座橋(
)堅(jiān)固,(
)美觀。橋面兩側(cè)有石欄□欄板上雕刻著精美的圖案□有的刻著兩條相互纏繞的龍□嘴里吐出美麗的水花□有的刻著兩條飛龍□前爪相互抵著□各自回首遙望□還有的刻著雙龍戲珠□所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
2.在文中的□內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.短文是圍繞那一句話來(lái)寫的?用“——”畫出來(lái)。
4.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
堅(jiān)固——(
)
美觀——(
)
5.仿照短文的寫法,用“有的……有的……還有的……”寫一句話。
___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀選文,回答問(wèn)題。濫竽充數(shù)戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡尋歡作樂(lè)的國(guó)君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂(lè)工,組成了一支規(guī)模很大的樂(lè)隊(duì)。齊宣王尤其愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè),每次演出的排場(chǎng)都不小,總要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生,知道齊宣王樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就一心想混進(jìn)這個(gè)演奏班子。可是他根本不會(huì)吹竽,不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè)工一起演奏,自己若是混在里頭,裝裝樣子,充充數(shù),誰(shuí)看得出來(lái)!南郭先生終於千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。每當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),他就學(xué)著別人東搖西晃,有模有樣地吹奏。由於他學(xué)得維妙維肖,好幾年過(guò)去了,居然也沒(méi)露出破綻。直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽(tīng)竽。但是他卻不喜歡合奏,而愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子,冒牌充數(shù)的南郭先生可緊張了,他的心里七上八下的,眼看就要露出馬腳了,欺君犯上的罪名,他可擔(dān)當(dāng)不起??!只好趕緊收拾行李,慌慌張張地溜走了。1.把下面詞語(yǔ)寫完整。
游手(
)
不務(wù)(
)
(
)作樂(lè)
惟妙(
)
露出(
)
(
)張張
2.“每次演出的排場(chǎng)都不小”中的“排場(chǎng)”指的是________________________。
3.南郭先生為什么“好幾年過(guò)去了,居然也沒(méi)露出破綻”?(
)A.因?yàn)樗葑嗟暮?。B.因?yàn)榭傄腥倜麡?lè)工一起吹C.齊宣王不喜歡聽(tīng)演奏。4.齊泯王繼位后,南郭先生為什么溜走了?
_______________________________________
5.通過(guò)學(xué)習(xí)這則寓言故事,你明白“濫竽充數(shù)”的意思嗎?想一想,寫一寫。
_____________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、從下面任選一組詞語(yǔ),展開(kāi)豐富的想象,再用一段話描述出來(lái)。
(1)誠(chéng)實(shí)
打碎
男孩
踢球
(2)公園
兒童
玩耍
菊花
(3)對(duì)聯(lián)
雪人
鞭炮
兒童
____________________八、想象作文9、習(xí)作。
根據(jù)下面的開(kāi)頭,展開(kāi)想象,編一個(gè)故事。然后給故事起一個(gè)題目。
最近,我得到了一個(gè)
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