2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市小學(xué)語文五年級期末深度自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字組詞語。（看誰寫得整潔、美觀）

fǎngwèn

píngwěn

diǎnlǐ

xiétiáoyǒuxù

dǎnqiè

qīnlüè

yǐnbì

fùjīngqǐngzuì

二、選擇題2、下列選項中加點字讀音完全正確的一組是（

）A．某年（mǒu）抵御（yú）

堡壘（lěi）

珊瑚（hū）B．侵略（lüè）瓷器（cí）呻吟（shēn）

玲瓏（lóng）C．兼職（jiǎn）

履行（lǔ）

借鑒（jiàn）

出版（bǎn）D．說謊（huǎng）穿梭（suǒ）嫉妒（jì）

凌冽（lǐn）3、下列選項中的改寫有誤的一項是（）A．太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關(guān)系非常密切。

用關(guān)聯(lián)詞語合并為：太陽不但離我們很遠很遠，而且我們的關(guān)系非常密切。B．《楓橋夜泊》和《長相思》的作者分別是唐代的張繼和納蘭性德寫的。

修改病句為：《楓橋夜泊》和《長相思》的作者分別是唐代的張繼和清代的納蘭性德。C．老人對海力布說：“你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：老人對海力布說，海力布是他們的好鄰居，他們知道海力布從來不說謊話。4、下面詞語的書寫全都正確的一組是（

）A．抵御

夜幕

同心脅力B．酬謝

垂蔓

路不拾遺C．珊瑚

凜冽

應(yīng)接不遐D．堡磊

謄寫

完壁歸趙5、下列句子中標(biāo)點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．航天科研人員嘔心瀝血，保證了“神舟十三號”載人航天飛船成功發(fā)射。B．舊社會，百姓遭遇自然災(zāi)害后就會四處逃亡，夜不閉戶，一片凄涼。C．大家知道秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上當(dāng)；可是要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻，真是左右為難。7、選出下列說法中有誤的一項（

）A．中國古代長篇小說多章回體。一回或若干回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。B．甲骨文是我國目前所能見到的最早的成熟漢字，是刻在龜甲或獸骨上。C．“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很精，頭上永遠剃得發(fā)亮。臉永遠紅撲撲的，他沒什么模樣，使他可愛的是臉上的精神”，這是老舍對祥子的外貌和動作描寫。D．《手指》的語言特別風(fēng)趣，運用了擬人化的手法，寫出了五個手指的特色。作者把手指當(dāng)作人來寫，講述了“團結(jié)就是力量”的道理。8、下列語句排序最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧?/p>

）

①首先設(shè)法安慰自己，樹立信心、穩(wěn)定情緒，消除心理障礙。

②遇到無法下筆、思路堵塞、判斷不清的難題時，不要著急。

③心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。

④這時候，你應(yīng)該設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢？A．①④③②B．②③④①C．②①④③D．①④②③三、填空題9、積累與運用。

（1）明月松間照，______________________。

（2）故人西辭黃鶴樓，_________________，“故人”指的是___________。

（3）《落花生》的作者________，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做________，不要做________，而對別人____________。

（4）非淡泊無以明志，_____________。

（5）一粥一飯，____________；半絲半縷，____________。10、把下列詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

()調(diào)有序完()歸趙千真萬()

不可()量

應(yīng)接不(

)

詩情畫()

奇()異寶

天()海北

（1）新冠病毒肆虐武漢，第一時間，來自(

)的白衣天使奔赴戰(zhàn)場，共抗疫情。在全國人民的共同努力下，抗疫工作進行得(

)。這次疫情的爆發(fā)，給世界各地經(jīng)濟發(fā)展帶來了(

)的損失。

（2）從以上詞語中選擇一個寫一句話。

_______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文片段楚人有鬻盾與矛者，yù（

）之曰：“wú（

）盾之堅，物莫能陷也?！庇謞ù（

）其矛曰：“wú（

）矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗（

）能應(yīng)也。夫（）不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．本文的題目是《____》

2．按順序在答題卡上根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字寫上拼音。

3．聯(lián)系上下文，寫出“弗”和“立”的意思。弗：______

立：______

4．對課文的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．“陷”的意思是刺破，“或”的意思是有的人。B．劃橫線的句子，朗讀時可以這樣停頓：夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。C．讓賣者無言以對的話是：“以子之矛陷子之盾，何如？”D．這個故事告訴我們說話做事可以前后矛盾。5．“其人弗能應(yīng)也”的原因是______五、現(xiàn)代文閱讀12、課外拓展閱讀。白玉蘭的開放，都在中秋前后。那時母親每天都到院子里抬頭看看、聞聞花香。只開一朵花，當(dāng)然不能采下來。直等它一瓣瓣自然（謝

懈）落了，母親連忙拾起，生怕花瓣著土就爛了。因為白玉蘭花瓣是可以做餅吃的。母親把它先放在干凈的（藍

籃）子里，也不能用水洗，一洗香味就走了。等水分略干后，就用手指輕輕剝碎（也不能用刀切，怕有鐵腥味）。剝碎后和入面粉雞蛋中拌勻（jūn

yún），只加少許白糖，用大匙兜了放在淺油鍋里，文火半煎半烤，等兩面微黃，就可以吃了，（即既）香又軟又不膩（nì

nìng）口。熟透了的玉蘭花瓣，有點粉粉的，像嫩栗，而更清香。如今每回想起清香的玉蘭酥與母親所做的各種美味，心頭就感到陣陣（辛

幸）酸。母親，一只辛苦的蜜蜂，終年忙碌無怨無艾，她默默地奉獻一生，也默默地歸去了。幾十年來，我從未見過家鄉(xiāng)那種清香的白玉蘭樹，也無從學(xué)做香軟的玉蘭酥。中秋節(jié)一年年地度過，異鄉(xiāng)歲月，草草勞人，心頭所有的，只有無限的思親之情。1．用“\”畫去括號里不正確的生字和讀音。

2．“母親，一只辛苦的蜜蜂，終年忙碌無怨無艾，她默默地奉獻一生，也默默地歸去了。”在本句話中，作者把母親比作________，寫出了母親的________________________。

3．用簡潔的語言概括第一段的主要內(nèi)容。

________________________

4．用“______”畫出文中最能表達作者思想感情的一句話。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）修改下列病句。

我們閱讀課外書籍，可